15		팀장 리더십		리더십

과정개요

과정목표

▪대상 : 팀장(시 5급․자치구 6급, 투자출연기관)

▪기간 : 3일(주1회, 3주)

▪인원 : 25명/기 (5기, 총 125명)

▪일정

1기(시)	2기(자치구)	3기(시)
3.16, 3.23, 3.30	5.16, 5.23, 5.30	5.18, 5.25, 6.1
4기(투출기관)	5기(자치구)
9.5, 9.12, 9.19	11.9, 11.16, 11.23

▪긍정적인 조직문화와 팀워크 조성을 위한 팀 리더의 자세 변화

▪신뢰와 감동의 리더십 발휘를 통한 부하육성 및 효과적인 협의조정을 통한 성과창출 역량 배양

과정특징

▪리더십 이론을 현실에 적용시켜보고, 실질적인 피드백을 받도록 구성

▪리더십 진단 결과와 피드백을 통한 본인의 강・약점 분석 교육

▪교육 전・후 다양한 학습 및 활동 지원 프로그램 구성

▪평가 : 근태

교육생

준비사항

▪교육 전 사전 리더십 진단 참여 및 사전 읽기 과제 준비

교과목 구성

분 야		교 과 목		교 과 내 용	교육시간 및 방법
					계	강의	참여	현장	기타
		6과목		계	21	10	10		1
리더십	1주차	5과목		소 계	20	10	10
		[교육전 학습 지원]		□리더십 진단(2주전)/ □사전학습과제 부여(1주전)	18	8	10
		1)	나는 어떠한 팀장일까?	□리더십 진단 결과 공유 및 상호 피드백 □현재 본인이 고민하고 있는 이슈·경험 공유	3	1	2
		2)	상사와 팀원 서로 이해하기	[효과적인 팀구축] □직원들의 감정을 읽고 현명하게 대응하는 감성 코칭리더십 -상사·부하직원들과의 소통노하우, 신세대 직원들과의 소통, 양성평등한 직장분위기 조성 등	3	1	2
		[현업실천 및 과제작성]		□학습내용 및 과제 업무현실에 적용해 보기
	2주차	3)	팀장님, 알아듣게 설명해주세요!	[공감적 소통] □명확한 의사소통, 부하직원 면담스킬	4	2	2
		4)	정책집행시 효과적인 부서간 갈등조정	[정책집행관리] □갈등조정 성공사례, 커뮤니케이션 스킬 □부서간 발생하는 갈등상황 및 해결방안 공유 등	3	2	1
		[현업실천 및 과제작성]		□학습내용 및 과제 업무현실에 적용해 보기
	3주차	5)	팀장님, 왜 늘 저만 시키세요?	[성과관리] □공정한 업무배분을 통한 성과창출 전략 □부서원들의 자발적 참여 및 몰입유도 방안	5	2	3
		[교육후 학습 지원]		□교육과정 리마인드 자료 배포(주1회)
직무 공통		1과목		소 계	2	2
		1)	디지털 마인드	[논리적 사고/상황인식(판단력)] □제4차 산업혁명 시대에 따른 빅데이터, 사물인터넷, 융복합 마인드 등 변화 트랜드 이해 및 행정 정책 활용	2	2
기타		1과목		소 계	1				1
		※	행정시간	□과정안내 및 교육생 자기소개, 이수소감 공유 및 소통 등	1				1

관련과정		과정기획 문 의	과정운영
e-열린조직 만들기, e-팀워크와 팀성과를 높여라		교육기획팀 팀장 □3488-2040 담당 □3488-2044	리더십교육팀 팀장 □3488-2140 담당 □3488-2145