문서번호	품질지도과-826
결재일자	2024. 7. 8.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

			시 민
주무관		품질지도과장	서울특별시품질시험소장
장국현		박종진	07/08
			장상규
협 조
	주무관			김현호
	주무관			이근호
	주무관			김신우

2024년

건설공사 품질관리 교육 결과 보고

2024. 7. 5. (금)

서울특별시 품질시험소

(품질지도과)

2024년 건설공사 품질관리 교육 결과 보고

품질시험소장 : 장상규 513-4601    품질지도과장 : 박종진 4630    담당 : 장국현 4636

건설공사 품질 향상을 위해 건설공사 관계자(공무원, 시 투자기관 직원, 현장관계자 등)를 대상으로 품질관리 교육을 실시하고 그 결과를 보고 함

Ⅰ		추진근거 및 경과

❍ 추진근거

- 2024년 건설공사 품질관리 교육 계획(품질지도과-466‘24.4.30.)

❍ 주요 추진경과

- 4.30.~ 5.23.: 교육계획 안내 등 사전 준비

□각 기관 교육계획 안내 : 교육일정 및 수강방법 안내

□순회교육 강의 장소 협의 예약 : 교육 4회(서울주택도시공사외 2기관)

□온나라PC영상회의 시스템 예약 : 교육 4회(회의코드 확보)

□교육강사 선정 : 강의자료 작성 및 검토·보완

□교육 수강 홍보(교육 종료일까지) : 행정포탈 게시판, 현장 안내 등

□직원간 자체 시연, 교육장비 테스트 등

- 5.24.~6.21.: 교육 실시(기간 중 8회)

□방    법 : 집합 및 실시간 온라인 교육(온나라PC영상회의)

□강    의 : 외부강사 4명(각 1~3회씩 강의)

□교육인원 : 1,054명(집합교육 744, 온라인 교육 310)

- 6.24.~7.5.: 교육결과 분석 및 강사료 지급

□대    상 : 교육수강자

□방    법 : 설문지 문답

□내    용 : 교육만족도, 개선사항 등 의견 수렴

- 7.8.~7.12.: 강사료 지급 및 교육 인정시간 등록

Ⅱ		교육 시행 현황

❍ 교 육 명 : 2024년 건설공사 품질관리 교육

❍ 기    간 : 2024. 5.24. ~ 6.21.(8회 실시)

❍ 방    법 : 집합 및 실시간 온라인 교육

<온라인 교육>	<집합 교육>

❍ 교육실적: 총 1,054명 수강(2023년 802명)

구 분	일 자	강 사	수강인원	강의장소	강의방법	비 고
계	8회	4명	1,054
1차	5.24.(금)	김 세 종	318	SH공사	집합교육 (744명)
2차	5.31.(금)	이 채 규	183	아리수본부
3차	6.7.(금)	김 세 종	110	SH공사
4차	6.13.(목)	이 종 욱	133	시청 (도기본)
5차	6.5.(수)	장 덕 배	74	품질시험소	온라인 교육 (310명)
6차	6.14.(금)	이 채 규	60
7차	6.20.(목)	장 덕 배	94
8차	6.21.(금)	이 채 규	82

❍ 교육강사: 외부 전문가 4명(일정별 1~3회씩 강의)

- 김세종(삼성물산 부장)             : 1차, 3차

- 이채규(한국구조물안전연구원 대표) : 2차, 6차, 8차

- 이종욱(국토안전관리원 차장)       : 4차

- 장덕배(기술사회 회장)             : 5차, 7차

❍ 주요 교육내용

- 건설공사 품질관리 개요 및 관련 법령

- 건설공사 품질관리계획 수립 절차 및 요령

- 품질관리 현장점검 주요 지적사례 등

□ 교육결과

❖ 총 평 – 교육결과 분석 및 평가

ⅰ) ‘24년 교육은 집합교육과 비대면(온라인) 교육으로 병행 실시한 결과

- 교육인원은 1,054명으로 전년도 802명 보다 252명(31%) 증가 함.

- 최근 발생한 검단신도시 아파트 건설현장 지하주차장 붕괴사고등 지속적인 건설 현장의 사고발생으로 현장 관계자의 안전과 품질관리에 대한 중요성 인식이 참여도가 높아진 영향으로 보임.

ⅱ) 교육 참여자에 대한 설문조사 결과 「교육만족도」는 매우만족 42%, 만족 44%로 전체적인 만족이상 응답이 86%로, 만족도는 높은 것으로 평가되며, 「업무능력 향상」에 대한 도움이 된다는 응답도 85%로 상당함. 「교육내용」은 현장 사례중심의 시공관련 품질교육을 가장 원하고 있는 것으로 조사됨

ⅲ) 「교육방법」은 집합(대면)교육 51%, 병행교육 26%, 비대면 교육 18% 순으로 집합교육을 보다 선호하는 것으로 나타남. 코로나19 진정으로 집합교육 선호.

향후 교육계획 수립시 설문조사 결과를 반영하여 교육 여건과 환경 등을 고려하고 분야별 현장사례 강의자료 보완등 교육 효과를 좀더 제고할 수 있도록 검토.

❍ 강사별 교육내용

강 사	주 요 내 용	교 육 자 료
김 세 종	▸건설공사 품질관리 실무 -품질관리 법규, 관리자 주요 업무 -건설공사 품질시험 실무 등	데이터 용량부족으로 별도 첨부
이 채 규	▸건설공사 품질관리 실무 -사고사례와 부실시공 방지 대책 -건설공사 품질관리관련 법령 및 절차 등
이 종 욱	▸건설공사 품질관리 실무 -품질관리 일반(관련법, 건설기준 등) -건설현장 품질 점검 사례 등
장 덕 배	▸건설공사 품질관리 실무 -품질관리 개요 및 관련법령 -토공사, 골조공사, 마감공사 품질관리

❍ 설문조사 개요

- 조사방법: 교육종료 후 설문지 작성에 의한 조사

- 조사기간: 5.24.~6.21.(교육기간 내)

- 응 답 자: 267명

※ 교육수강자 중 설문지 작성을 통한 조사 실시

- 주요 설문결과

Q) 품질관리교육 만족도 ‣ 전체 응답자 중 만족 이상 86%, 보통14%로 수강자의 교육에 대한 만족도는 매우 높은 것으로 나타남
Q) 업무능력 향상 기여도 ‣ 교육이 업무 능력 효과에서도 도움이 된다는 응답이 85%로 이는 매년 실시하고 있는 본 교육의 필요성 및 효과에 대한 의미를 둘 수 있는 근거로 검토됨
Q) 강사 만족도 ‣ 강사에 대한 만족도에서도 87%가 만족하고 있다는 응답으로 향후 교육에도 다양한 분야의 전문가를 통한 강의
Q) 교육내용 선호도 ‣ 교육내용에 대한 선호는 시공관리와 품질관리 44%, 품질관리 부적정 사례 25%, 안전사고와 품질관리 20%, 품질 관리계획 수립 11%순으로 현장실무위주의 교육을 원하고 있는 것으로 분석됨
Q) 교육방법 선호도 ‣ 교육방법은 집합교육방식 51%, 병행교육 26%, 비대면방식 18%로 코로나 이후 대면 방식을 더 선호하고 있는 것으로 조사됨

□ 보완 ․ 개선사항

❍ 현장 실무 사례 중심 강의 자료 보완

- 교육생 수요에 맞춰 분야별 현장 지적 사례 등 현장 실무에 직접 활용할 수 있는 강의자료 구성

❍ 교육 자료 사전 검토

- 전년도와 유사한 강의 내용을 배재하고 분야와 공종을 구분하여 새로운 교육내용 구성하고 사전 검토 실시

❍ 교육 참석율 제고를 위한 건설현장 교육 홍보 강화

- 건설공사 현장에 교육 참석 공문 발송으로 적극 참여 유도

- 건설공사 현장 점검시 품질교육 일정 안내 및 참여 독려

□ 향후 추진 방안

❍ 교육자료 개선을 통한 실효성 제고

- 현장 실무내용을 선호하는 교육수요에 부합되도록 교육자료 개선

- 다양한 분야의 실무경험이 풍부한 강사를 초빙 교육의 실효성 제고

❍ 집합교육과 비대면(온라인) 병행 교육 실시

- 교육 설문조사 시 집합교육과 병행교육 선호

❍ 품질관리교육 관심도 제고 노력

- 품질관리교육 사전수요 조사 실시하여 교육 관심 증대

- 교육일정 등을 업무게시판 게재, 안내 공문 추가 발송 등 홍보 강화

- 교육자료 공유 및 자체 내부 교육시 교육자료로 활용

□ 행정사항

❍ 학습시간 : 직장교육 2시간 인정

- 교육 참석자 교육시간 인정 방법

• 시 직원(사업소 포함): 품질지도과에서 학습관리시스템에 일괄 등록

• 자치구 및 투자기관 직원: 해당 기관에 교육참석자 명단 통보

❍ 강사료 지급

- 지 급 액: 3,456천원(강사료:3,168천원, 원고료:288천원)

- 예산과목: 건설공사품질수준향상, 건설공사 품질관리사업,

건설자재 품질시험, 사무관리비(201-01)

붙임 1. 교육자료 1부(용량초과로 별도 첨부).

2. 교육시간 인정 명단 1부. 끝.