문서번호	인재양성과-6879
결재일자	2024. 6. 10.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

			시 민
주무관		교육운영총괄팀장	인재양성과장
박의연		서혜연	06/10
			정헌기
협조
	교육기획팀장		강영규

2024년 제2기 「청렴특별시 서울」 과정 운영 결과보고

2024. 6.

(인재양성과)

2024년 제2기 청렴특별시 서울 과정 운영 결과보고

국내외 반부패 사례와 청렴도 향상 추진사례를 통한 청렴 마인드 함양 및 청렴 행정 확산으로 청렴 문화 정착을 위해 본 과정을 운영하고 그 결과를 보고드림

1		교육운영 개요

(단위:명)

구 분	1기	2기	3기	4기	5기	6기
교육 일자	3.7.~3.8.	5.23.~5.24.	7.4.~7.5.	8.29.~8.30.	10.24.~10.25.	11.21.~11.22
계획(수료) 인원	120(167)	120(246)	120(-)	120(-)	120(-)	120(-)

□ 기간/장소: 2024. 5.23.(목)~5.24.(금) / 다솜관 217강의실(원격 강의실)

□ 수료인원: 시·자치구 4급이하 및 투자출연기관 직원 246명(계획 120명 대비 205%)

□ 수료 교육생 현황

계	근무처					직급						성별
	본청	사업소	자치구	투출	소방	5급	6급	7급	8급	9급	기타	남	여
246	63	43	128	11	1	7	63	115	45	1	15	101	145

□ 교과목: 5개 과목 14시간(강의 8시간, 참여학습 5시간, 행정 1시간)

□ 교육평가: 교육참석 및 학습태도 100%

□ 교육시간표

시간 일자	1교시		2교시	3교시		4교시			5교시		6교시	7교시		8교시
	09:00 ~ 10:00		10:00 ~ 10:50	11:00 ~ 11:50		12:00 ~ 13:00			13:00 ~ 13:50		14:00 ~ 14:50	15:00 ~ 15:50		16:00 ~ 16:50
5.23. (목)	행정시간 과정 안내	사례로 이해하는 청렴 (3h)					중식			공직 비위사례 및 감사사례 (3h)
		******* *************								************* ***************				*********** *************
5.24. (금)	청렴도 향상 추진사례 및 청렴한 공직자의 역할(3h)				중식			부패·공익신고를 통해 배우는 청렴(2h)					영화로 보는 청렴이야기(2h)
	******** ********************							******* ****************					******* ***************

2		교육운영 결과

【 총 평 】

◆ 모든 항목이 고른 만족도를 나타냈으나, 작년 평균 대비 다소 하락한 만족도를 보임

교육만족도 주요항목	’24년 평균(A)	‘24년 1기	‘24년 2기	‘24년 3기	‘24년 4기	‘24년 5기	‘24년 6기	’23년 평균(B)	증감(전년도 대비) (=A-B)
평 균	4.53	4.52	4.54	-	-	-	-	4.57	0.04 하락
교육설계 적정성	4.52	4.53	4.5	-	-	-	-	4.55	0.03 하락
교육운영 만족도	4.56	4.53	4.58	-	-	-	-	4.59	0.03 하락
***********	****	****	****	*	*	*	*	****	*******
학습의지(만족도 집계 제외)	4.42	4.41	4.42	-	-	-	-	4.45	0.03 하락

【교육설계】

- 교과목 편성 및 교육유형, 방법, 기간 등 모든 항목에서 양호한 수준의 만족도를 보임

*************************************************************************************

【교육운영】

- 교육운영이 계획대로 진행되었는지의 만족도와 교육과정에 대한 안내 및 지원 만족도 항목은 평균 4.58점으로 1기보다 향상(0.05)된 만족도를 보임

-************************************************

【강사】

- 평균 강사만족도가 ***********************************로 나타남

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가	운영만족도 설문조사 결과

구분	세부문항	만족도
교육설계 만족도 (4.5)	나는 전반적인 교과목 편성이 적정하다고 생각한다.	4.48
	나는 본 과정의 교육 유형이 교육 내용을 이해하는 데 적합하다고 생각한다.	4.5
	나는 업무상황과 교육효과를 고려했을 때 교육기간이 적절하다고 생각한다.	4.51
	나는 본 과정의 강의식, 체험·참여식 교육방법의 편성 비중이 적절하다고 생각한다.	4.51
교육운영 만족도 (4.58)	본 과정은 교육운영 계획대로 진행되었다.(ex. 토론, 실습, 현장 등 운영방법)	4.56
	교육과정에 대한 안내 및 지원이 충실하게 제공되었다.	4.6
학습의지 (4.42)	나는 본 교육에 관심이 많아 꼭 수강하고 싶었고, 열심히 학습하고자 하는 열의가 있었다.	4.34
	나는 향후 교육내용을 최대한 활용하고 싶고, 앞으로 수행할 업무 또는 자기개발과 관련성이 높을 것으로 기대한다.	4.48
	교육과정이 직무수행 또는 자기개발에 도움이 되어 동료에게 적극 추천하고 싶다.	4.44

나	강사만족도 설문조사 결과

교과목	강 사	평균	전문성	기술	태도
		****	****	****	****
공직 비위사례 및 감사사례(2h)	*** ***************	****	****	***	****
공직 비위사례 및 감사사례(1h) ※ 복무위반 사례 및 관련 규정 중심 교육	*** *************	****	****	****	****
청렴도 향상 추진사례 및 청렴한 공직자의 역할(3h)	*** ********************	****	****	****	****
사례로 이해하는 청렴(3h)	*** *************	****	****	****	****
부패·공익신고를 통해 배우는 청렴(2h)	*** ****************	****	****	***	****
영화로 보는 청렴이야기(2h)	*** ***************	****	****	***	****

다	교육생 주관식 의견

- 강의시간 배분 등 교육과정 전반적인 부분에 대해 만족합니다.

- 온라인 수업이지만 오히려 집중이 잘되고 좋았습니다.

- 사례중심 교육으로 유익하고 강사분들의 전문지식이 좋았음

- 공무원 강사보다는 외부 강사가 더 교육 내용 전달도 잘되고 흥미 있었어요.

- 실제 공무원이 나와서 현장 얘기해주니 재밌었다.

- 영상자료를 적절히 활용해서 이해가 잘됐습니다

- 공공행정부문에서의 사례를 든 점이 흥미유발에 도움이 되었다

- 직장 내 괴롭힘, 갑질 문화 등 구체적 사례로 알게 되었다

- 윤리적 감수성을 키워야겠다는 필요성을 느끼게 되었다

- 부패등 청렴과 관련된 법령 부분을 구체적으로 알 수 있어 좋았습니다

- 실제 공직생활하면서 충분히 겪을 수 있는 상황들이 사례로 많이 나와서 더 와닿고, 돌아볼 수 있는 계기가 되었습니다.

3		행정사항

□ 집행예산: **********

예산과목	항목별	주요 집행 내용	금액
계			*******
사무 관리비	강사료	************************	*****
		************************	*******
		************************	*****
		*********************	*****

ㅇ 예산과목: 인재양성 및 시험관리, 교육과정 운영, 재직자교육과정 운영, 사무관리비(201-01).  끝.