문서번호	교육지원과-3405
결재일자	2024. 3. 11.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

						시 민
소방장		시설운영팀장		교육지원과장
우일영		서상권		03/11
				이미자
협 조
	교육기획팀장				방지호
	소방장				서아람
	소방위				이창희
	소방장				정철호

소방학교 탈의실 추가 설치 계획

2024. 3. 8.(금)

서울소방학교

(시설운영팀)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	■	□
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	■	□
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	■	□	주거/생계/의료/교육/기타
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	■	□	단순지원/ 사다리지원
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	■	□
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	■	□
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	■	□
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	■	□
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	■	□

- 탈의실 부족 수요를 반영하고, 소방학교의 효율적인 공간재배치를 위한  -

소방학교 탈의실 추가 설치 계획

교육훈련과정 운영과 관련하여 탈의실 공간 부족 등에 대한 의견 반영

및 소방학교의 효율적인 공간재배치를 위한 탈의실 추가 설치 계획 임

1		관련근거

ㅇ 소방행정과-969(`24.1.10.)호「2024년도 소방특별회계 예산편성 결과 알림」

ㅇ 교육훈련과-592(2024.2.21.)호 「전문교육과정 교육생 탈의실 추가 확보 요청」

ㅇ 교육기획팀 요청 “전문교육 과정이 많을 경우 현재 소방학교 탈의실 수요가 부족하여, 환복할 수 있는 추가 탈의실 필요함”

2		추진개요

ㅇ 추진 기간 : 24년 3월 중

ㅇ 설치 위치 : 본관 4층 학술 정보관

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ㅇ 예 산 목

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ㅇ 기대 효과

- 전문교육 과정시 부족한 탈의실 공간 및 캐비넷 배정하여 원활한 교육 지원

- 공간 재배치로 인한 소방학교 청사 건물 효율적 활용 등

3		세부 개요

❶ 소방학교 탈의실 시설 보강

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❷ 탈의실 캐비넷(사물함) 구매

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4		기대 효과

설치 탈의실 시안1	설치 탈의실 시안2	캐비넷 사진 (300*490*1200)

ㅇ 부족한 탈의실 공간 확보로 소방학교 교육 지원 시설 확충

ㅇ 개인 탈의 공간 제공으로 소방학교 교육 만족도 향상

ㅇ 미사용 공간 재활용으로 청사 환경개선 등

5		협조사항

협조부서	내 용
교육훈련과 교육기획팀	• 탈의실 시설 및 캐비넷 설치 완료 후 운영 및 세부적인 관리 철저
교육훈련과 소방과학연구팀	• 4층 학술정보관 재배치 하여 탈의실 설치 공사 진행 예정

붙임 1.산출기초조사서 및 견적서 각1부.

2.사업자 등록증 각1부.

3.수의계약체결제한여부 확인서 1부.

4.탈의실 시안 1부.  끝.