문서번호	전시교육과-1969
결재일자	2024. 3. 8.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

			시 민
주무관	전시교육과장	학예연구부장	서울시립미술관장
유수경	양옥금	정소라	03/08
			최은주

2024년 서울시립미술관

도슨트 운영계획

2024. 03.

학 예 연 구 부

(전시교육과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	■	□
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	■	□
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	■	□	주거/생계/의료/교육/기타
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	■	□	단순지원/ 사다리지원
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	■	□
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	■	□
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	■	□
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	■	□
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	■	□

2024년 서울시립미술관 도슨트 운영계획

학예연구부장 : 정소라 ☎2124-8911 전시교육과장 : 양옥금 ☎8931 담당 : 유수경 ☎8938

서울시립미술관을 방문하는 관람객에게 전시해설서비스를 제공함으로써 전시에 대한 이해를 돕고 공공 미술관으로서의 사회적 역할을 다하고자 함

Ⅰ		운영개요

□ 운영현황

ㅇ 운영 인원: ****************************************

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ㅇ 운영 기간: 2024. 1. ~ 12.

ㅇ 운영 장소: 서소문본관, 남서울미술관

ㅇ 운영 횟수: 전시별 일 1~2회 정규해설서비스 운영

ㅇ 운영 예산: **********

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Ⅱ		운영방향

□ 도슨트 역량 강화를 위한 교육프로그램 운영

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□ 대화형 도슨트 프로그램 〈도슨트 응접실〉 운영 방향 개선

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□ 취약계층 맞춤형 전시해설 서비스 제공

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□ 도슨트 활동 개선을 위한 도슨트 활동 수칙 현행화 추진

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Ⅲ		세부 운영 계획

□ 전시별 도슨트 운영

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□ 도슨트 역량 강화 프로그램

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□ 학교연계형〈도슨트 응접실〉*********

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□ 수어통역 전시해설 운영

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□ 도슨트 활동 지원

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5		소요 예산

□ 소요 예산: *****************

예산과목		내 역	집행액(천원)
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- 예산과목: (부서)서울시립미술관총무과 (정책)문화예술진흥 (단위)미술관운영활성화 (세부)시립미술관미술아카데미운영 (편성목)일반운영비 (통계목)사무관리비/행사실비보상금/기타보상금

붙임	1. 도슨트 명단 1부

2. 도슨트 모니터링 점검표 1부

3. 도슨트 활동 수칙(2024. 3. 1. 개정) 1부

4. 도슨트 활동일지 1부

5. 도슨트 실무경력확인서 1부.  끝.