문서번호	도시유적전시과-239
결재일자	2024. 1. 16.
공개여부	대시민공개
방침번호

			시 민
주무관	도시유적전시과장	경영지원부장	서울역사박물관장
김성룡	이승헌	기봉호	01/16
			최병구
협 조
	학예연구부장		박현욱
	총무과장		김춘섭
	교육대외협력과장		이진현

2024년 백인제가옥 온라인 교육프로그램

'백인제가옥의 숨겨진 비밀을 찾아라’운영 계획

2024. 1.

서울역사박물관

(도시유적전시과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	■	□
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	■	□
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	□	■	주거/생계/의료/교육/기타
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	□	■	단순지원/ 사다리지원
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	□	■
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	■	□
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	■	□
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	■	□
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	■	□

2024년 백인제가옥 온라인 교육프로그램

'백인제가옥의 숨겨진 비밀을 찾아라’운영 계획

경영지원부장:기봉호☎724-0105 도시유적전시과장:이승헌☎0235 담당:김성룡☎0212

2024년 백인제가옥 콘텐츠를 활용한 온라인 교육프로그램을 운영하여 시민을 위한 역사가옥박물관으로 활성화 하고자 함.

Ⅰ		사업 개요

□ 추진근거

□ 2024년 백인제가옥 운영계획(도시유적전시과-87, 2023. 1. 5.)

□ 교 육 명 : 백인제가옥의 숨겨진 비밀을 찾아라

□ 일    시 : ’24. 2. 17. ~ 8. 31.(격주 토, 총30회)

※’23년 대비 운영 기간 2달, 횟수 10회 축소 운영

□ 대    상 : 초등학생 동반 가족

□ 장    소 : 백인제가옥

□ 방    법 : 원격 시청각 수업, 활동지 미션 수행

□ 정    원 : 회당 30명, 15가족(총 900명)

□ 예    산 : 10,500천원

Ⅱ		추진 방향

□ 백인제가옥의 역사와 건축적 특징을 중심으로 교육콘텐츠 선정

□ 근대한옥으로서 백인제가옥의 가치와 전통한옥과의 차별성을 강조

□ 백인제가옥의 여건 상 현장 교육이 곤란하고, 지정문화재로서 보존을 위해 온라인으로 운영

Ⅲ		세부 추진계획(안)

□ 진행 방법

□ 방  법 : 화상회의 앱을 이용한 실시간 양방향 교육 진행

□ 시  간 : 10:00~11:00, 11:30~12:30(격주 토, 1일 2회, 총30회)

□ 정  원 : 가족당 부모1명·자녀1명, 회당 15가족

□ 진  행 : 교육강사 2명, 연구원 1명, 담당 학예사 1명

□ 교육 내용

구성	교육내용	시간
오리엔테이션	출석확인 및 교육 안내	5분
원격 시청각 수업 (PPT 강의)	-백인제가옥의 역사 ·연혁 및 한상룡, 백인제 등 역대 가옥 소유주 -근대한옥으로서의 건축적 특징 ·백인제가옥의 외래적 건축 요소 및 재료	15분
원격 현장 수업	-건축적 특징을 강사가 직접 현장에서 영상으로 소개 ·사랑채, 안채, 별채 등 공간별 특징	25분
활동지 작성	-선생님과 함께 활동지 미션 수행 ·백인제가옥 건축에 사용되었던 근대 건축 재료? ·전통한옥에서는 볼 수 없는 독특한 건축 구조?	10분
정리	소감 발표 및 설문조사	5분

※교육방법 및 횟수, 추진 방향은 상황에 따라 변경 가능

□ 홍보 및 모집 계획(안)

□ 홍보 계획

- 온 라 인 : 박물관 홈페이지, SNS 및 박물관 교육 관련 포털 카페 활용    - 오프라인 : 서울역사박물관 및 지역 유관기관(교육청 등) 협조 체제 활용

□ 모집 계획

- 기  간 : ’24. 1. ~ 7.(월 단위 회차별 모집)

- 매월 첫 교육시작일 2~3주 전 부터 모집, 일주일전 발표, 3일전 택배 발송

□ 서울시공공서비스예약 선착순 온라인 접수 (http://yeyak.seoul.go.kr)

※신청 인원 미달 발생 시 추가 모집 실시

Ⅳ		소요 예산

□ 예    산 : 10,500천원

□ 예산과목

□ 서울역사박물관, 역사와 문화의 복합공간창조, 박물관 활성화, 역사가옥전시관

운영, 사무관리비(201-01)·공공운영비(201-02)

※소요 예산은 추진 상황에 따라 변경 가능

세부 내역			예산액(천원)
강사료	주 강 사 : 100천원×30회×2인	=	6,000
교육 운영물품 구입 및 활동지 추가 인쇄	3,000천원×1식	=	3,000
우편료	1,500천원×1식	=	1,500
합 계			10,500

□ 지급방법

□ 강사료 : 개인별 계좌이체

- 지급근거 : 서울역사박물관 강사료 지급기준 개선계획(교육대외협력과-1928호, 2020.12.24.)

□ 교육 운영물품 구입 및 우편료 : 일상경비로 교부 집행 및 일반지출

Ⅴ		향후 일정

□ 운영계획 수립                   : ’24. 1. 15.

□ 활동지 및 시나리오 검토         : ’24. 1. ~ 2.

□ 모집 공고 및 신청 접수          : ’24. 2. ~ 7.

□ 교육 진행 및 만족도 조사        : ’24. 2. 17. ~ 8. 31.

□ 운영 결과보고                   : ’24. 9.

※진행 일정은 추진 상황에 따라 변경 가능

Ⅵ		협조 사항

□ 교육대외협력과

□ 체험 운영 통합 관리 지원

□ 총무과

□ 예산집행 및 행정지원.  끝.