문서번호	인재양성과-61
결재일자	2024. 1. 3.
공개여부	부분공개(5,6)
방침번호

				시 민
주무관	교육운영팀장	인재양성과장		인재개발원장
정유정	서혜연	정헌기		01/03
				이회승
협 조

2024년 6급 미래인재 양성과정 운영 계획

2024. 1.

인 재 개 발 원

(인재양성과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료, 빅데이터 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	□	■
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사, 젠더자문관 등	□	■
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 생산•제시•분석 등	□	■
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등 - (온실가스 감축) 건물 및 수송 분야 에너지사용 절감방법, 폐기물 발생 억제 대책 등	□	■
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	□	■
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	□	■
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등 - (성평등) 성별고정관념•성차별적 내용 포함 여부 검토	□	■
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	■	□

			목 차

Ⅰ.	교육개요	1
Ⅱ.	2023년 운영결과	2
Ⅲ.	2024년 운영계획	3
	1. 교육개요	4
	2. 평가 및 수료	6
	3. 교육지원	7
Ⅳ.	1기 운영계획	9
	1. 운영개요	9
	2. 교과편성	9
	3. 편성예산	9
	4. 주요 일정	10
	5. 주요 프로그램 운영계획	11
Ⅴ.	행정 사항	18

2024년 6급 미래인재 양성과정 운영계획

조직의 중추적 역할을 담당하는 6급 공무원을 대상으로 분야별 전문 역량, 미래대응 능력 및 리더십 역량을 함양하기 위한 장기교육을 운영하고자 함.

Ⅰ		교육개요

□ 추진근거

□「지방공무원 교육훈련법」제19조(위탁교육훈련)

□ 지방공무원 교육훈련 운영지침(행정안전부 예규 제240호, 2023. 2.15.)

□ 2024년 6급 미래인재 양성과정 교육계획(인재기획과-14470호, 2023.12.22.)

□ 2024년 상반기 미래인재 양성과정 교육계획(인력개발과-22624호, 2023.11.21.)

□ 교육목표

□ 미래 서울을 이끌어갈 전문가로서 갖추어야 할 직무 및 미래대응 역량 배양

□ 자기성찰을 통해 공직 생활을 돌아보고 변화의 필요성을 인식하는 계기 마련

□ 조직을 이끌어갈 직무전문성 및 미래대응력을 갖춘 탄탄한 중견실무자 양성

Ⅱ		2023년 운영현황

□ 운영결과

□ 교육기간 : (1기) 2023. 1.16.~ 2023. 7.15.

(2기) 2023. 7.17.~ 2024. 1.16.

□ 교육인원 : 총 146명 수료(예정)

(단위 : 명,%,점)

구분	교육기간	교육인원			교육운영 만족도
		계획	실적	참여율
	계	150	146	97	-
1기	1.16.~ 7.15.	75	73	97	****
2기	7.17.~ 2024. 1.16.	75	73	97	운영 중

□ 직무분야별 세부현황

(단위 : 명)

구분		계		직무분야별
				복지행정	문화경제	도시안전
계	시(구)		146(12)	50(5)	47(1)	49(6)
1기	시(구)		73(6)	25(5)	23(1)	25(-)
2기	시(구)		73(6)	25(-)	24(-)	24(6)

□ 운영결과 분석

□ 1기 운영 중 코로나 상황이 종식되어 모든 현장체험이 코로나 이전 수준으로 재개되고 2024년 자치구 교육생 확대로 전체 교육생 인원이 증가된 만큼 교육생 기대에 부응하는 교육운영과 만족도 상승을 위해 대면교육 및 현장학습을 위한 철저한 사전준비가 필요함.

▶ (교육운영 반영) 과정장 인력 충원(2명→3명)

□ '6급 미래인재 양성과정' 교육생의 가장 큰 신청동기가 "재충전"이므로 직무에 지친 교육생들에게 활력 에너지를 제공하고 회복탄력성 강화를 위한 힐링·재충전 교육 확대가 필요함.

▶ (교육설계 반영) 교육분야 중 "인문소양" 분야 교육시간 확대 편성

Ⅲ		2024년 운영계획

	주요 개선사항
【교육방법】 교육효과 향상을 위한 멘토·분임 토의 등 학습자 주도적 방안 도입 ∎ 핵심 시책에 대해 분야별 전문가가 멘토 역할을 하는*********** - 도시개발·교통 등 우리시 핵심 문제에 대해 교육생이 연구하고 실무 전문가가 멘토 역할 ※ 실무전문가 : 서울연구원 등 유관기관, 전·현직 담당자 등 ∎ 업무에 적용 가능한 창의행정 아이디어를 발굴하는**************** - 분임별 창의행정 실현을 위한 소통 및 적용 방안 도출, 창의적 업무 수행 역량 강화 【중점 교육내용】 시정 맞춤형 창의·미래형 인재 양성 중심 교육 개편 ∎ 시 핵심 사업의 성공적 추진 위해 목표 공유 및 협력체계 구축,*************** - 당초 직무 분야별 3개반 편성을 통합, 여러 직무분야 체험 통해 시정·현업 이해도 제고 ∎ 조직 내 다름과 다양성을 포용하는 조직문화 조성,********************* - 상하가교 역할을 하는 교육생 특성을 반영, 세대별 가치·일하는 방식 차이 등 이해교육 강화 ∎ 미래 변화 대응을 위한 신기술 업무 적용,************************* - 유튜브 제작 및 공무원을 위한 챗GPT·빅데이터 활용 방안 등 실습 강화 ∎ 도시 경쟁력 제고를 위한 글로벌 역량 함양,************************* - 국제 정세 이해 및 우수 정책 사례 탐방으로 서울 매력 향상을 위한 전문성 강화

1. 교육개요

□ 교육대상 : 시·자치구 6급 공무원 250명(기수별 150명)

※ 총 재직기간(군·유사경력 제외) 6년 이상인 6급 일반직 공무원 /만53세 이하('69.1.1. 이후 출생자)

※ 교육인원 확대 : 150명 → 250명(2회 250명, 시 150명·구 100명) /자치구별 최대 4명 선발 가능

→‘23년 대비 자치구 인원 확대 : 평균 12명(8%) → 100명(40%)

□ 교육기간 : 6개월, 연 2회(집합+비대면 교육 26주)

– 1기(2024. 1.15.~ 7.14.), 2기(2024. 7.15.~ 2025. 1.14.)

□ 교육방법 : 혼합교육(대면 집합, 실시간원격, e-러닝, 현장학습, 자기주도학습)

□ 교육시간표 : 붙임1 참조 (※세부 시간표는 상황에 따라 변경 가능)

□ 교 과 목 : 6개 분야 60개 과목 854시간

– 대면 431시간, 실시간원격 70시간, e-러닝 6시간, 현장학습 240시간, 기타 107시간

구분		’23년(854h, 44과목)				’24년(854h, 60과목)			비 고
핵심가치		8과목	92h	10.8%		8과목	78h	9.1%	△ 1.7%p
직무공통		8과목	186h	21.8%		7과목	182h	21.3%	△ 0.5%p
직무전문		10과목	192h	22.5%		27과목	193h	22.6%	0.1%p
리더십		7과목	133h	15.6%		6과목	134h	15.7%	0.1%p
글로벌		5과목	59h	6.9%		5과목	63h	7.4%	0.5%p
인문소양		6과목	162h	19.0%		7과목	174h	20.4%	1.4%p
기타		30h(3.5%, 행정안내 등)				30h(3.5%, 행정안내 등)			변동없음

□ 분야별 주요 개선사항

- 〔핵심가치〕) 청렴가치 및 약자동행 시정비전 체화 등 공직가치 재정립 위한 교과 편성

‣ 공직가치 체험 현장학습(21h), 약자동행 봉사활동(32h) 편성, 공직자가 지녀야 할 가치 확립

‣ 서울의 역사와 미래의 공존을 통해 지속가능한 발전을 추구하는 역사관 정립(11h)

- 〔직무공통〕  정책연구 보고서 기획․작성 및 미래변화 대응을 위한 교과목 강화

‣ 실습 중심의 전략적․논리적 기획서 작성, 발표․보고능력 향상 스킬 등 역량 함양(64h)

‣ 유튜브 등 통한 효과적 홍보방안(28h), Chat GPT․빅데이터․코딩 등 IT기술 행정활용(61h)

- 〔직무전문〕  자치구 직원 확대 반영, 여러 직무분야 체험 통해 시 핵심 사업 목표 공유 및 시·구 협력체계 구축할 수 있도록 교과 개편

‣ 복지·행정(서울런 등), 문화·경제(K뷰티·패션·디자인 산업 등), 도시·안전(그레이트 한강 등) 편성(54h)

‣ 학습자 주도로 우리시 현안 문제에 대한 해결방안을 도출하는 미래대응 정책연구 편성(42h)

□ 분야별 세부 교과목

분야	2024년 세부 교과목		시간	방법
핵심가치 (78h)	1	공직가치체험_전남 강진 또는 경북 안동(2박3일)〔현장〕	21	현장
	2	자원봉사의 이해 강의	2	원격
		서울사랑 봉사활동(4h, 7회)〔현장〕	28	현장
	3	서울의 역사·문화 강의	4	원격
		역사/문화 현장체험(7h, 1회)〔현장〕	7	현장
	4	평화통일을 위한 남북 교류·협력 이해	3	원격
	5	정책 환경 변화와 성인지 관점의 이해	3	원격
	6	성희롱·성폭력 예방	4	원격
	7	인권의 이해	3	원격
	8	적극행정과 규제개혁	3	원격
직무공통 (182h)	1	행정법·민법 사례연구 /평가	28	대면
	2	전략적·논리적 기획서 작성_이론, 실습 및 피드백 등 개편	32	대면
	3	발표·보고 능력 향상 스킬_이론, 1인 1강의 등 실습	32	대면
	4	효과적 홍보방안 이론, 실습(유튜브 채널, 카드뉴스 등 기획·제작)	28	대면
	5	공공데이터 정책 활용 사례_이론	29	원격
		빅데이터 이해 및 활용_프로그래밍과 코딩_실습(12h) 빅데이터 분석실무_실습(15h)		대면
	6	IT 기술을 활용한 스마트 행정 -스마트시티(3h), 인공지능(14h), 드론_이론 및 실습(14h)	31	대면
	7	정보보안 기본교육	2	원격
직무전문 (193h)	1	자기주도학습	77	자기주도
	2	서울의 미래 이해 개편	20	e-러닝/원격
	3	미래대응 정책연구	42	대면
	4~10	직무전문교과(통합) 개편	54	대면/원격
리더십 (134h)	1	성찰리더십_제주올레길 등 3박4일〔현장〕	28	현장
	2	열정리더십_한양도성 둘레길 등(플로깅 포함)〔현장〕	56	현장
	3	변화리더십_힐링체험 등 1박2일〔현장〕	14	현장
	4	세대 통합을 위한 리더십 교육 新	18	대면
	5	창의적 문제해결 방법(디자인·비주얼 씽킹 등) 창의적 조직사례 분석 및 서울시 적용방안 토의 新 확대	14	대면
	6	협업문화를 만드는 갈등관리	4	대면
글로벌 (63h)	1	글로벌 정책연수(6박 7일)〔현장〕, 결과 제출 및 공유	51	현장
	2	글로벌 환경변화 및 정세 이해(동북아, 동남아, 미중 등)	3	대면
	3	국제교류의 이해	3	대면
	4	국제 행사 기획 및 운영	3	대면
	5	세계문화트렌드	3	대면
인문소양 (174h)	1	인문학 특강 확대	24	대면
	2	건강관리 특강	12	대면
	3	체력단련(2h, 24회) 확대	48	대면
	4	동아리 활동(2h, 24회) 확대	48	대면
	5	문화예술체험(5회) 〔현장〕 확대	35	현장
	6	응급처치	3	대면
	7	소통단합 체육대회 新	4	대면
기타 (30h)	1	행정시간	24	기타
	2	입교식_오리엔테이션	3	기타
	3	수료식_시상식, 수상소감	3	기타

2. 평가 및 수료

□ 관련근거

–「지방공무원 교육훈련법 시행령」 제20조(교육훈련성적의 평가 및 수료)

–「인재개발원 학칙」 제19조(수료), 제20조(시상 및 표창), 제21조(교육근태 및 성적통보)

–「서울특별시인재개발원 평가관리규정」

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*********학습평가 *********

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*********근태평가**********

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3. 교육 지원

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□ 교육유공 및 모범교육생 시상

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		**	****
		**	****
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– 교육생 <대표> 역할

· 강사 소개

· 강의 시작 전·후 강의실 정리정돈

· 교육 종료 후 PC 종료, 강의실 소등, 보안점검 후 퇴청

· 교육생들의 건의내용 및 의견 취합

– 교육생 <부대표> 역할

· 교육생 대표 역할 보조 및 대표 부재 시 대표 역할 수행

· 강의 중 필요물품 수령, 강사음료 및 교육생 차류 관리 등

– 교육생 <분임조장> 역할

· 분임조별 수요조사 및 현장학습 시 인원파악 등 보고

Ⅳ		1기 운영계획

1. 운영개요

□ 교육대상 : 시 ‧ 자치구 6급 공무원 ***

(단위 : 명)

구 분	소 속 별		성 별		직 군 별		연 령 별
	시	자치구	남	여	행정	기술·연구	30대	40대	50대
인 원 (비 율)	** *****	** *****	** *****	** *****	** *****	** *****	** *****	** *****	** *****

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□ 교육기간 : 2024. 1.15. ~ 2024. 7.14.(6개월)   ※ 입교식 : 2023. 1. 15.(월)

□ 교육방법 : 혼합교육(대면 집합, 실시간원격, e-러닝, 현장학습, 자기주도학습)

□ 교육장소 : (대면집합)배움관 301호/ (실시간원격)자택

□ 교 과 목 : 6개 분야 60개 과목 854시간

- 대면 420시간, 실시간원격 76시간, e-러닝 12시간, 현장학습 239시간, 기타 107시간

2. 교과편성

계	핵심가치 (공직가치, 성인지 등)	직무공통 (기획서 작성,, 발표능력 향상 등)	직무전문 (융합형 전문교과, 전문분야별 교과 등)	리더십 (성찰․열정․변화 리더십 등)	글로벌 (글로벌 정책연수, 글로벌 환경변화 등)	인문소양 (인문학 특강, 문화예술체험 등)	기타 (입·수료식, 행정시간 등)
854h	92h (10.8%)	185h (21.7%)	195h (22.8%)	133h (15.6%)	59h (6.9%)	160h (18.7%)	30h (3.5%)

※ 운영방식별 편성 : 대면(현장 포함)교육 77%, 비대면(원격,e-러닝) 및 기타교육 23%

※ 세부 교육시간 및 운영 방식은 상황에 따라 변경 가능

3. 편성예산 : 금2,186,692천원

(단위: 천원)

사무관리비							국제화 여비	공무원 교육여비	포상금
소 계	강사료 및 원고료	현장체험학습 운영비	과정 운영비 등	다산현장학습 체험비	제주 올레길 체험 운영비	글로벌 정책연수 통역비 등
1,266,681	699,251	154,030	80,000	113,400	202,500	17,500	746,400	168,611	5,000

4. 주요 일정

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5. 주요 프로그램 운영계획

➊ 입교식

6급 미래인재 양성과정에 선발된 교육생들에게 따뜻한 환영과 축하를 전하는 시간 마련

□ 일    시 : ***********************

□ 장    소 : 창의관 인재홀

□ 행사내용 : 입교식(축하공연, 환영사 등) /오리엔테이션(과정 안내 등)

➋ 소통단합 체육대회

교육생들간 소통과 화합을 위한 자리 마련(ice breaking)

□ 일    시 : ***********************

□ 장    소 : 운동장

□ 행사내용 : 율동체조, 2인3각, 색카드뒤집기 등 안전을 고려한 프로그램

➌ 행정법·민법 사례연구

행정에 필요한 주요 사례를 중심으로 분야별 법률 이해 및 분석

□ 교육기간 : *************************

□ 연구과목 : 행정법, 민법

□ 운영방법 : 사례연구 강의(과목당 12h) 후 주관식 논술 평가(과목당 10점)

➍ 미래대응 정책연구

중견 실무자에게 필요한 정책기획 역량 및 현업적용도 제고를 위한 교육생 자기주도적

정책연구 기회 제공

□ 교육기간 : *************************

- 강의(6h), 연구과제 선정(4h), 이론·사례조사(4h), 현장방문(16h), 현업적용 실행방안 도출(8h), 발표·공유(4h)

□ 운영방법

- 분임조별 연구과제 선정 후 이론·사례조사 및 현장방문을 통해 실무현장에 적용 가능한 실행방안을 도출

- 정책연구 결과 발표 및 공유회를 개최하여 정보를 공유하고 교육생과 지도교수가 함께 분임조별 평가 시행

□ 평가방법 : 학습자 평가(50%) + 지도교수 평가(50%)

- 학습자 주도적 참여 평가(갤러리 워크 방식)

➎ 전략적·논리적 기획서 작성

중견 실무자에게 필요한 정책기획 역량 및 현업적용도 제고를 위한 보고서 작성 교육

★ 실무전문가 멘토 방식 도입

□ 교육기간 : *************************

□ 운영방법 : 이론 강의 후 실무전문가 멘토와 함께 기획서 작성 실습

□ 교육방향

- 실제 업무와 유사한 가상 상황을 실습 과제로 제시·해결하는 실습교과 운영

- 다양한 상황별 보고서 작성 실습을 통하여 기획역량 향상에 중점

- 핵심 시책에 대해 분야별 실무전문가가 멘토 역할을 하는 멘토형 코칭 방법 도입

□ 교과내용

- 정책(기획) 보고서 방향 설정, 사례분석 및 실습(25h)

- 상황·정보 보고서, 보도자료 작성 등 유형별 사례분석 및 실습(7h)

➏ 발표능력 향상 및 1인 1강의

발표·보고 능력 향상 스킬 학습을 받고 교육생이 직접 발표를 하는 실습형 교육

□ 교육기간 : *************************

□ 운영방법 : 효과적인 발표를 위해 고려해야 할 다양한 표현기법 등 스킬을 습득하고 자신감 있게 발표할 수 있는 역량 함양을 위한 교육생 1인 1발표 수업 실습

- (이론수업) 효과적인 업무 보고 요령 및 프리젠테이션 스킬 학습(16h)

- (1인1강의) 성공하는 발표와 프리젠테이션 방법 실습(16h)

➐ 분야별 직무전문 교과 운영

시정 맞춤형 창의·미래형 인재 양성 중심 직무전문교과 통합 편성

□ 교육기간 : ****************************

□ 운영방법 : 이론 대면 집합강의 및 원격 강의 혼합 운영

□ 교과내용 : 분야별 6~9개 과목(집합 36h, 원격 18h)

- 복지·행정 분야 (6개 과목, 18h) : 약자동행 및 보육·돌봄 정책 포함

□ 서울형 복지 정책과 복지행정 패러다임 변화 이해(2h), 분야별 사회복지정책과 복지서비스(8h), 서울의 다문화 정책 이해와 다문화 가정 지원방향(원격/2h), 시민참여의 이해와 실제(원격/2h), 사례중심 행정혁신의 이해(원격/2h), 상생의 힘과 공공갈등관리(2h)

- 문화·경제 분야 (9개 과목, 18h) : 상권 활성화, K뷰티패션 등 포함

□ 서울 문화산업 정책의 이해(2h), 서울 관광산업 정책의 이해(2h), 서울 MICE산업 정책의 이해(2h), 서울의 문화관광 콘텐츠 개발(2h), 서울의 주요 경제 정책의 이해(2h), 혁신성장을 위한 일자리 정책 및 일자리 창출방안(2h), 서울시 신산업 및 미래산업 육성 정책 이해(원격/2h), 뷰티·패션·디자인 산업 정책 이해(원격/2h), 경제주체 간 동반성장과 지역상생발전(원격/2h)

- 도시·안전 분야 (9개 과목, 18h) : 그레이트 한강 등 포함

□ 서울시 도시계획 주요 방향(2h), 서울시 균형발전 정책 이해(2h), 국내외 도시계획 우수 사례(2h), 서울 통합공간정보시스템 활용(원격/2h), 서울의 주택정책 이해(2h), 서울의 도시교통정책 이해(2h), 서울의 기후환경정책 이해(2h), 서울의 도시안전정책(원격/2h), 국내외 재난대응사례 분석(원격/2h)

➑ 인문학특강

역사, 철학, 예술 등 유연한 사고 및 창의력 향상을 위한 인문소양 분야 지식 습득

□ 교육기간 : ****************************

□ 운영방법 : 각 영역에 따른 사회 저명인사·전문가 초빙 강의

□ 교과내용 : 역사·철학, 문화·예술, 문학, 여행 등

➐  문화예술 체험

뮤지컬, 미술관 관람 등 다양한 문화·예술 체험을 통해 인문학적 소양 함양

□ 운영기간 : ************************************************

□ 운영방법 : 단체관람 또는 분임조별 관람 후 감상문 제출

➑  역사·문화 현장체험

우리 市 주요 역사·문화 체험을 통한 서울역사의 이해도 제고 및 자긍심 고취

□ 운영일자 : *************************************

□ 장    소 : 서울시 내 역사·전통 문화 체험이 가능한 장소

- 추천탐방장소 : 서울의 5대 궁궐(경복궁, 창덕궁, 창경궁, 덕수궁, 경희궁), 한양도성 및 동관왕묘, 돈화문로, 계동길, 중국대사관길 등 옛 길 · 역사지구, 번사창, 광통관, 숭동교회 등 근·현대 건축물

□ 운영방법 : 분임별 선정한 서울의 역사적 명소 자율관람 후 결과보고서 제출

➒  동아리 활동 및 체력단련

건전한 여가활동을 통한 정서 함양 및 체력 단련 활동으로 건강 증진에 기여

□ 교육기간 : ************************************************

□ 운영내용   ※ 강의실 등 운영상황 및 교육생 선호도 조사결과에 따라 프로그램 변동 가능

구 분	프로그램
동아리 활동 (6개)	(미술/공예) 오일파스텔, 캘리그라피, 프랑스자수, 민화그리기 (악기 연주) 오카리나, 우쿠렐레
체력 단련 (6개)	테니스, 탁구, 골프, 필라테스, PT(실내), 웰빙 트레이닝(실외)

□ 반 편 성 : 교육생 선호도, 교육 효율성 감안하여 반별 15명 내외로 운영

➓ 자기주도 학습

교육생 주도의 개인연구보고서 관련 주제 선정 및 자료조사, 보고서 작성 등 자율학습

□ 운영기간 : *************************

□ 장    소 : 인재개발원 강의실 또는 자택

□ 운영방법 : 문헌 및 사례조사, 발표자료 및 개인연구 보고서 작성

교 과 목	운영시간	학습내용
*********	***	*****************************
*******	***	********

⑪  변화리더십

자연속 힐링체험을 통해 자아성찰의 시간 및 교육생 간 소통의 장 마련

□ 교육기간 : ********************************

□ 주요내용 : 자연 속 힐링 프로그램 체험

□ 운영방법 : ****************

□ 편성예산 : **************************

⑫ 열정리더십

서울 주요 둘레길을 걷는 동시에 친환경적 활동을 통해 체력단련 및 친환경 마인드 함양

□ 운영기간 : ***************************************

□ 장    소 : 서울둘레길 길 성곽길

□ 운영방법 : 분임조별 1일 1코스 자체탐방, 플로깅 프로그램 추가

⑬ 성찰리더십

제주 올레길을 걸으며 변화와 혁신의 재도약을 위한 성찰의 시간을 가짐

□ 운영기간 : ******************************

□ 운영방법 : 단체 현장탐방으로 진행

□ 주요내용 : 제주 올레길 탐방, 힐링 프로그램 등

□ 편성예산 : *******************************

⑭ 공직가치체험

청렴하고 존중받는 공무원로서의 가치관, 실천윤리의식 정립을 위한 유적지 탐방

□ 교육기간 : ********************************

□ 교육장소 : ***********

□ 주요내용 : 유적지 체험, 지역문화 체험, 청렴 강의 등

□ 운영방법 : 위탁 운영 및 자체 운영 병행

□ 편성예산 : **************************

⑮ 글로벌 정책연수

해외 우수도시 정책 및 문화 체험을 통해 직무역량 향상 및 글로벌 마인드 제고

□ 연수기간 : *******************************

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□ 연수국가 : 미주 및 유럽 등 우수 선진정책 체험 국가

□ 운영방법 : 연수팀별 자체계획 수립 및 추진

□ 평가방법 : 글로벌 정책연수 계획서 및 결과보고서 제출 시 20점 부여

□ 편성예산 : *********

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서울사랑 자원봉사

시정 핵심기조인 '약자와의 동행'을 연계한 현장방문 봉사활동 체험 운영

□ 운영기간 : *********************************************

- (이론강의) 봉사활동 체험 전 봉사활동의 필요성 및 방법에 대한 사전교육

- (봉사체험) 봉사활동이 필요한 시설 및 기관 방문7회 운영/ 매주 수요일

□ 장    소 : 서울시 내 장애인복지관 및 노인복지관, 요양시설 등

□ 운영방법 : 분임별 방문 장소 및 봉사 내용 등 자체 선정 후 계획·실행

발표회 및 수료식

장기 교육을 마무리하며 교육생 소회 공유 및 유공자 시상을 통한 격려의 장 마련

□ 일    시 : **********************

□ 장    소 : 창의관 인재홀

□ 행사내용 : 교육생 발표회 및 수료식

Ⅳ		행정사항

□ 과정 운영 준비

□ 교육대상자 입교 안내 및 강사 출강 요청

□ 강의교재·안내서 제작 등 교육 운영 관련 물품 및 강의실 준비

□ 교육생 입교 전 행정사항 안내

□ 교육생 여비 지급

□ 시 소속 : 서울시인재개발원 인재양성과 월별 지급

□ 시의회사무처 및 구 소속 : 시의회사무처 및 자치구에서 월별 지급

- 교육생 참석 일수 통보 : 인재양성과 → 해당 자치구, 시의회사무처

□ 수료 처리 및 결과보고

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붙임  1. 2024년 제1기 교육생 명단 1부.

2. 2024년 제1기 교육시간표(안) 1부.  끝.