문서번호	교육대외협력과-2
결재일자	2024. 1. 2.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

				시 민
주무관	교육대외협력과장	학예연구부장		서울역사박물관장
이수정	이진현	박현욱		01/02
				최병구
협 조
	경영지원부장		기봉호
	총무과장		김춘섭

2023년 세뮤-예올 렉쳐 운영 결과 보고

2023. 12.

서울역사박물관

(교육대외협력과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□	설문조사
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	■	□
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	□	■
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	■	□	교육
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	□	■
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	■	□
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	■	□
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	■	□
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	■	□
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	■	□

2023년 세뮤-예올 렉쳐 운영 결과 보고

학예연구부장 : 박현욱☎724-0138 교육대외협력과장 : 이진현☎0190 담당 : 이수정☎0197

재단법인 예올과 협력하여 추진하는 외국인 교육 프로그램 '세뮤-예올 렉쳐' 운영을 종료하고 그 결과를 분석하여 향후 계획수립 및 운영 기초자료로 활용하고자 함

Ⅰ		운영 개요

ㅇ 교 육 명 : 세뮤-예올 렉쳐((SEMU-YÉOL Lecture)

ㅇ 대    상 : 외국인, 일반 시민

ㅇ 기    간

- 상반기 : 2023.4.20.(목)~ 6.22.(목)/ 총 3회

- 하반기 : 2023.9.21.(목)~11.23.(목)/ 총 3회

ㅇ 시    간 : 10:30~12:00(90분)

ㅇ 장    소 : 1학습실

ㅇ 방    식 : 현장교육, 온라인 교육(촬영영상 홈페이지 및 유튜브 게시)

※ 유튜브의 경우 강사 동의 건에 한해 게시

ㅇ 내    용 : 서울의 역사·문화를 주제로 하는 전문강사의 영어 강좌

ㅇ 운    영 : 학예연구사(이수정), 연구원****** 특별강사 6명

ㅇ 협력기관 : 재단법인 예올

ㅇ 실    적 :

- 현장교육   : 총 6회, 139명

- 온라인교육 : 총 6편, 1346회 조회(2023.12.29.기준)

ㅇ 만 족 도 : 95%

ㅇ 집행금액 : 6,000,000원

Ⅱ		운영 결과

□ 운영 내용

기간	회차	교육일시	주제	강사	참여 인원	영상 조회수 (12.29.기준)
						홈페이지	유튜브
상반기	1	4.20 (목) 10:30	한국의 현대미술가들 (Korean Contemporary Artists)	우정아 (포항공과대학교 인문사회학부 부교수)	**	***	***
	2	5.23 (화) 10:30	고증과 패션성, 두마리 토끼를 잡고자하는 한국 사극 의상 (Being authentic and fashionable: Characteristics of Hanbok in Korean Costume Drama)	이민정 (서울대학교 의류학과 강사)	**	***	***
	3	6.22 (목) 10:30	대중문화 속의 민화 : 경사스러운 상징을 소비하다 (Minhwa as Popular Culture: Consuming and Auspicious Symbols)	변경희 (Fashion Institute of Technology 미술사학과 부교수)	**	***	***
하반기	4	9.21 (목) 10:30	한류! 코리안 웨이브 - 전시 기획 (Hallyu! The Korean Wave - the making of an exhibition)	로잘리킴 (빅토리아 앤 알버트 박물관 한국관 큐레이터)	**	**	***
	5	10.26 (목) 10:30	한국식문화 - 어제, 오늘, 그리고 미래 (Past, Present, and Future of Korean Cuisine)	최지아 (온고푸드커뮤니케이션 대표)	**	**	**
	6	11.23 (목) 10:30	도시에서 만난 역사 (Encountering History in the Heart of the City)	김성희 (국사편찬위원회 편사연구사)	**	*	**

□ 운영 사진

1회	2회	3회
4회	5회	6회

Ⅲ		예산집행

□ 집행금액 : 6,000,000원

ㅇ 집행내역

구 분	세부내역
총 계	6,000,000원
사무관리비	◦ 강연 영상 촬영 및 편집비(6편) 6,000,000원

ㅇ 예산과목

- 역사와 문화의 복합공간 창조, 박물관활성화, 박물관 교육, 일반운영비, 사무관리비(201-01)

Ⅳ		설문결과

□ 설문개요

ㅇ 실    시 : 매회 교육 종료 후 실시(총 6회)

ㅇ 참 여 도 : 72.7%(교육생 139명 중 101명 참여)

ㅇ 만 족 도 : 95%

□ 설문내용

ㅇ 기본정보 및 교육인지도

설문 항목	결과(1순위)	비고(2순위)
성 별	여자 81.2%	남자 9.9%
연 령	50대 이상 43.6%	40대 17.8%
국 적	한국 47.5%	북미 21.8%

ㅇ 교육 만족도

설문 항목	결과(1순위)	비고(2순위)
교육 만족도	만족한다 95%	그렇다 이상
강사 만족도	상반기 1회 강의	하반기 1회 강의

ㅇ 향후 배우고 싶은 내용

- 조선 후기의 생활상과 풍속상

- 우리나라 사찰의 역사와 유산

- 한국 근현대 의복 및 패션의 역사

- k-pop, k-drama

Ⅴ		평가 및 향후 계획

□ 교육평가

ㅇ 현장교육과 온라인교육 방식을 병행, 두 방식의 장점을 활용하여 교육        접근 편의를 도모하고 교육 수혜 대상 확대

ㅇ 설문조사 결과 영어가 가능한 한국인이 절반 가량(47.5%) 참여한 것으로       나타나 참여자 국적 다양화를 위한 노력 필요

□ 향후계획

ㅇ ‘Visit Museum, Enjoy SEOUL’ 교육 수요자 대상 적극 홍보

ㅇ 현장교육과 온라인교육 병행 방식 유지

ㅇ 서울의 역사·문화, 전통과 현대를 다양하게 소개할 수 있는 강사         및 주제 발굴

붙임 1. 운영결과 1부.

2. 설문결과 1부.  끝.