문서번호	인력개발과-2855
결재일자	2023. 2. 10.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

					시 민
주무관	교육팀장	인력개발과장	행정국장		행정1부시장
조한춘	김정미	김형태	정상훈		02/10
					김의승
협 조	인재기획과장			김규룡
	인재양성과장			代서혜연

관리자(과장급) 창의행정 리더십 교육계획

2023.  2.

행 정 국

(인력개발과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	■	□
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	□	■
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	■	□	교육
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	□	■	단순지원/ 사다리지원
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	□	■
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	□	■
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	□	■
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	□	■
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	□	■

관리자(과장급) 창의행정 리더십 교육계획

인력개발과장 : 김형태☎2133-5750 교육팀장 : 김정미☎5761 담당 :조한춘☎5762

민선8기 창의행정 본격 실행에 앞서 조직의 핵심 관리자인 4급(과장) 대상「창의행정 리더십 교육」을 통해 혁신과 변화를 이끌어 내고자 하는 계획임

Ⅰ		추진배경

□ 창의행정 구현을 위한 관리자들의 새로운 시각과 적극적인 시도 필요

ㅇ 교육을 통해 미래 환경 변화에 즉각 대응할 수 있도록 조직 내 행정의 혁신과 변화의 동력을 되살리는 창의적 분위기 확산

□ 소통·공감 등 조직변화를 이끌어낼 수 있는 리더십 역량 요구

ㅇ 조직 구성원의 신뢰와 참여를 이끌 수 있는 리더로서의 자세 변화를 위해 이해와 공감에 기반한 소통능력 향상 등 행태변화 유도 교육 필요

Ⅱ		교육개요

□  교육목표

ㅇ 조직변화를 견인하고 성과창출을 이끌어 내는 창의리더십 역량 향상

ㅇ 혁신적인 문제해결을 위한 창의·융합적 마인드 함양

□  교육개요

ㅇ 교육대상 : 4급 240명 전원(예정자 포함)  ※ 본청 168명, 사업소 72명

ㅇ 교육방법 : 인재개발원 과장 리더십 특별과정 신설 운영(2일, 12시간)

ㅇ 교육일정 : 기수별 60명, 총 4회 운영

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ㅇ 교육내용 : 관리자 창의 마인드 함양 및 리더십 역량 강화 등

ㅇ 교육장소 : 인재개발원 강의실

Ⅲ		세부 추진계획

□  추진방법

ㅇ 과정개설 : 인재개발원 내「과장 창의행정 리더십 특별과정」신설(2일)

- 4급 과장을 대상으로 우선 교육 시행 후, 단계적으로 5급(팀장)까지 확대 검토

ㅇ 교육일정(안) : 기수별 60명, 총 4회 운영

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ㅇ 교육시간 및 인원

- (교육시간) 총 12시간(1일 6시간, 09:00 ~ 16:00)   ※ 중식시간 1시간 제외

- (교육인원) 기수별 실·국·본부·사업소 적정인원 배정(붙임 참고)

‣ [ 1 기 ] 실·국·본부·사업소 주무부서 및 주요사업 추진 부서장

‣ [2~4기] 실·국·본부·사업소 적정인원 배정(기수별 인원 쏠림 방지)

※ 명단 제출 이후 임시회 일정 등으로 변경사항 발생 시 교육생 간 개별 변경 후 공문 제출

ㅇ 부서별 역할 : (인력개발과) 교육계획 수립 및 교육인원 확정
(인재개발원) 교육 설계 및 운영(설계·운영계획 별도 수립)

□  주요 교육내용

【1일차】창의마인드 함양		【2일차】리더십역량 강화
￭ 창의행정의 이해와 일하는 방식의 변화 ￭ 시민 중심의 창의 마인드 형성 ￭ 창의적 문제해결 기법 체득	➤	￭ 이해관계자 직원들과의 원활한 소통 기법 ￭ 명확한 지시, 동기부여 등 조직관리 ￭ 세대간·직급간 업무방식 차이에 대한 갈등해결

ㅇ 창의행정 동력 확보를 위한 창의·혁신 역량을 내재화하여 실질적으로
조직의 성과 창출을 유도할 수 있는 교육 과정 운영

- 창의․융합적 사고력 확장을 통한 혁신적인 문제해결 방안

- 마음을 읽는 소통형 리더의 기술 및 조직성과를 위한 조직관리 전략

- 관리자의 언론 대응스킬 및 언론과의 효과적인 소통전략 등

□ 교육과정(안) : 총 2일, 12시간 운영(1일 6시간, 09:00 ~ 16:00)

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Ⅳ		행정사항

□ 소요예산 : ********

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(단위 : 천원)

구 분	산출내역			금 액
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ㅇ 집행방법 : 지출항목별 인력개발과, 인재개발원 구분 집행

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□ 향후일정

ㅇ 교육계획 수립 및 통보(인력개발과→전 부서)                : 2.10.(금)까지

ㅇ 기수별 교육생 명단 제출(실·본부·국·사업소 주무부서→인력개발과) : 2.16.(목)까지

ㅇ 교육운영(설계)계획 수립(인재개발원)                        : 2.20.(월)까지

ㅇ 기수별 교육 운영(인재개발원)                              : 2.27.(월) ~

붙임  실·본부·국·사업소별 교육 배정인원 현황 1부.  끝.

붙 임	실·국·본부·사업소별 교육 배정인원 현황

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