문서번호	서울특별시농업기술센터-32310
결재일자	2022. 12. 22.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

			시 민
주무관	도시농업팀장	기술보급과장	농업기술센터소장
최이진	정재효	이연미	12/22
			조상태

2022년

식물활용 그린 스쿨·오피스 조성기술 시범사업 결과보고

2022. 12.

서울특별시농업기술센터

(농업교육과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	■	□
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	■	□
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	■	□
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	□	■
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	■	□
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	■	□
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	■	□
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	■	□
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	■	□

2022년

식물활용 그린 스쿨·오피스 조성기술 시범사업 결과보고

공기정화식물을 활용하여 공간특성에 맞는 그린 스쿨·오피스 조성으로 공기오염물질 및 미세먼지를 저감하여 쾌적한 환경 조성

Ⅰ		사업목적 및 근거

□ 사업목적

○ 공기 정화 식물을 활용한 공간 특성에 맞는 그린 스쿨, 오피스 공간 조성

○ 미세먼지 및 공기 오염물질 저감으로 쾌적한 생활환경 조성

□ 사업근거

○ 농촌진흥법 제2조 3항 및 제16조(시범사업의 실시)

○ 농업·농촌 및 식품산업 기본법 제36조(농업 관련 기술·연구 등의 진흥)

Ⅱ		추진방향

□ 실내 공기정화을 통한 그린 인프라 조성

□ 지역 내 화훼 농가와 연계한 식물 공급, 도시농업 전문가 연계 식물관리

□ 센서 등 계측장치를 활용한 공기정화식물 사용효과 측정 및 홍보

Ⅲ		사업개요

□ 사업기간 : 2022년 1~12월

□ 시설대상 : 서울시 소재 초·중·고교 및 공공기관

□ 사업규모 : 2개소(학교 1개교, 사무실 1개소)

※ 개소당 65㎡ 내외의 교실, 사무실 등 실내공간

□ 사업예산 :*************************

예산과목		금액(천원)	주요내용
계		40,000
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Ⅳ		추진내용 및 결과

□ 추진내용

○ 시범요인

- 헬스케어 식물, 바이오월 등 도시농업 기술 활용 공간 조성

- ICT 활용 공기질 측정 및 미세먼지 관리

- 공기정화식물 효과, 재배 및 관리 교육

○ 지원범위 : 공기정화식물, 바이오월, 파티션온가든, 측정센서, 교육 등

□ 추진결과

○ 사업대상 모집 공고

- 공고기간 : 2022. 1. 14.(금) ~ 2. 14.(월)

- 공고방법 : 농업기술센터 및 서울시청 홈페이지 게시

○ 신청 접수

- 공고기간 : 2022. 1. 28.(금) ~ 2. 14.(월) 17시 까지

- 신청자격

1) 그린스쿨 : 주소지가 서울시 관내에 있는 초·중·고교

2) 그린오피스 : 주소지가 서울시 관내에 있는 공공기관

- 제출서류 : 사업신청서, 사업계획서, 정보 수집 및 활용 동의서 등

- 접수결과

1) 그린스쿨 : ************************

2) 그린오피스 :****************************

***********************

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○ 신청기관 현지 심사 : 2022. 2. 23. (수)

○ 사업대상 선정 통보 및 협약체결 : 2022. 4. 11. (월)

선정기관	사업대상		추진내용
	대표자명	참여인원
서울대명초등학교	***	***	********** *************** ******************* **************************
서울시립과학관	***	***	*********** ******************** ************************ ************************** *************

○ 보조금 교부 : 2022. 4. 22. (금)

○ 그린스쿨 조성(서울대명초등학교) : 2022. 5. 14. (토)

조성공간	조성내용	식재 식물
교실 앞 수직정원	***************************** ************** ********************	************** ***********
교실 옆 수직정원	************************** *	*************** ************** ************* ***********
교실 뒷게시판 수직정원	**************************** *************************** ************************ ************************** ***************************** ************	************* **************
교사책상 파티션 화분소개	**************************** ************************** *****************	*************** ************** ************* ************

- 교육 및 동아리 운영 실적

교육명 (동아리활동)	인원 (명)	운영일 (시간)	주요내용
3학년 2반 꼬마생태지킴이	21명	5. 2.(월) 3~4교시	<만남> 공기정화식물 배우기, 생활 속 식물의 역할 모스 활용 공기정화작품 만들기, 우리반 그린월 소개
		7.12.(화) 1~2교시	<집으로> 교실 그린월의 여름나기 그린월 공기정화식물을 가정으로 보내기 수경재배의 원리 알기, 공기정화식물 홍보하기
		7.18.(월) 1~2교시	<식물아 반가워> 다양한 허브의 종류와 효과 알기, 텃밭 감자 수확 허브솔트 만들기
		7.19.(화) 2~3교시	<지역사회연계 교육> 지역사회 비영리단체 연계, 친환경비누만들기 EM의 효과 알기
		9.14.(수) 1~4교시	<현장체험학습> · 하수도과학관 탐방 - 하수처리시설과 정화의 원리, 정화과정에서 식물에 필요한 영양분 얻는 방법 학습 · 새활용플라자 탐방 - 하수도과학관에서 받은 씨앗 심을 종이팩화분 만들기
		10.4.(화) 5~6교시	<생활용품 만들기> 현장체험학습 연계 만들기 우유팩을 새활용하여 생활용품 만들기 형제반에게 만드는 방법 알려주고 홍보하기
		11.8.(화) 5~6교시	<환경달력만들기> 배움의 실천을 위한 2023 환경실천 달력만들기

-  홍보 및 만족도 결과

홍 보	평 가 회
홍보횟수 (회)	만족도 조사 횟수 (회)	평가결과(시범요인 만족도)
		계(명)	매우만족	만 족	보 통	불만족	매우불만족
*	*	**	***	*	*	*	*

- 사업비 집행

학교명	사업추진내역
	사업내역	규격(단위)	조성(규모)	사업비(천원)
서울대명 초등학교	*******	***	****	********
	**********	***	*******	********
	**************	*	**	********

○ 그린오피스 조성(서울시립과학관) : 2022. 6. 14.(화) ~ 15.(수)

기관명	조성공간명	조성내역	식재 식물
서울 시립과학관	***** * ****	***********************	********************
		*********************** *********
		********************
		********************
		*******************
		***********************

- 교육 및 동아리 운영 실적 : 8회 101명

기관명	교육명 (동아리활동)	인원 (명)	운영일 (시간)	주요내용
서울 시립과학관		101
	직원교육	13	5.30.(월) 10:00-10:50	식물생장-공기정화교육
	시민들을 위한 그린오피스	12	5.30.(월) 11:00-11:50	식물생장-공기정화교육
	직원교육	13	6.27.(월) 10:00-10:50	실내 미세먼지 제거법
	시민들을 위한 그린오피스	12	6.27.(월) 11:00-11:50	실내 미세먼지 제거법
	과학관일촌	11	9.19.(월) 10:00-10:50	공기정화식물과 그린오피스
	과학관 도슨트	14	9.19.(월) 11:00-11:50	공기정화식물과 그린오피스
	과학관 에듀서포터스	14	9.26(월) 10:00-10:50	식물생장과 미세먼지
	과학관 에듀서포터스	12	9.26(월) 11:00-11:50	식물생장과 미세먼지

-  홍보 및 만족도 결과

· 홍보 : 안내 현판 설치를 통해 과학관 방문객들에게 수시 홍보

· 만족도 조사 결과 : **************************

설문문항	평 가
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- 사업비 집행

기관명	사업추진내역
	사업내역	규격(단위)	조성(규모)	사업비(천원)
서울 시립과학관	************	**	**	******
	******	*	*
	*****	***	*****	*******
	****	**	**	***

Ⅴ		사업효과

□ 학교교육력 제고 : 연구팀 “초록길 차차차 프로그램을 통한 생태 소양 신장”   연구와 연계하여 학교 전반으로의 생태전환교육의 공유 및 확대

□ 대명초 3학년 전체 학급이 함께 하는 생태전환교육 활동 연계 운영 : 우리가 꿈꾸는 교실, 행복한 green school, 찾아가는 곤충교실, 지역사회연계 생태전환교육, 환경달력만들기 등

□ 쾌적한 실내환경 조성 : 과학관 내 미세먼지 및 공기오염물질 저감으로 시민휴게이용공간의 공기의 질 개선에 탁월한 효과.

□ 이색적인 전시효과 : 과학관 관람의 마지막 코스인 3층 Book & Talk 공간은 ‘공기정화 및 식물생장’ 관련한 시각적 효과를 제공하고, 포토존으로 활용 됨

□ 식물생장 관련 교육 : ICT 센서 활용 및 실시간 미세먼지 농도를 실시간으로 측정하여 지속적으로 식물의 생장관련 교육 운영 효과 극대화

※ 과학관 실험기자재(현미경, 측정센서 등) 활용 교육

Ⅵ		문제점 및 개선방안

문제점	개선방안
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Ⅵ		기대효과

□ 공기정화식물의 판매량 증가에 따른 생산 및 유통 수요 증가

□ 실내 공기질 개선으로 호흡기계 질병 발생 가능성 감소로 사회적

건강편익 증대

□ 도시민의 식물 친숙도 향상을 통해 홈가드닝 수요 증가에 기여.  끝.