문서번호	교육지원정책과-5750
결재일자	2022. 12. 5.
공개여부	부분공개(7)
방침번호

				시 민
주무관	교육콘텐츠관리팀장	교육지원정책과장		평생교육국장
김나현	장윤모	김미정		12/05
				이회승
협 조	청소년정책팀장		주호돈
	교육플랫폼기획팀장		서정선

영어 동행캠프 추진 계획

교육지원정책과

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	■	□
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	■	□
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	■	□	교육
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	■	□	사다리지원
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	■	□
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	■	□
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	■	□
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	■	□
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	■	□

영어 동행캠프 추진 계획(안)

교육지원정책과장 : 김미정☎2133-3910 교육콘텐츠관리팀장 : 장윤모☎9283 담당 : 김나현☎9285

소득계층 간 교육 경험의 격차가 가장 크게 발생하는 영어과목에 대해 서울런 회원에게 겨울방학을 맞아 집중학습 기회를 제공하고자 함

Ⅰ		추진 개요

□ 추진배경

ㅇ 방학기간 중 교육경험 격차가 크게 발생하는 영어과목 학습지원 필요

- 소득수준에 따라 방학기간중 해외거주, 어학연수 등 영어 노출 및 학업성취도 편차 발생

- 방학기간중 사교육 참여가 낮은 취약계층에게 교육체험 서비스 제공으로 학습동기 부여

ㅇ 서울런 이용자 수요조사를 통해 겨울방학 기간 중 영어캠프 제공 희망

- 사전 수요조사 결과 조사인원 다수(95%)가 영어체험 프로그램 참여 의사

- 방학기간 중 자녀 돌봄부담 완화 및 학습시간 확보로 학부모가 적극적

	< 영어캠프 수요조사 결과>
‣ 조사기간 : ’22.11.18.(금)~11.28.(월), 총11일간 ‣ 조사방법 : 서울런 홈페이지 통한 온라인 조사 ‣ 조사대상 : 서울런 회원 237명 ‣ 조사내용 : 영어캠프 참여의향, 희망장소 및 학습자 영어 수준 등 ‣ 조사결과 : - 조사 인원 다수가 영어캠프 참여 희망(약 95%) - 조사 인원의 약 69%가 학교 수업 외 영어학습 경험이 있으나, - 조사 인원 과반수 이상(60.5%)이 기본적 단어 및 간단한 대화 가능 수준 ‣ 기타의견 “저도 영어학원 다니는 친구들처럼 발표도 잘하고 영어도 잘하고 싶어요” “영어를 재밌게 배워보고 싶어요”, “영어에 대한 두려움을 극복하길 원해요”

□ 사업내용

ㅇ 기    간 : ’23. 1. 9.(월) ~ 1.20.(금) 2주간

ㅇ 대    상 : 초4~6학년, 중1~3학년 서울런 회원 및 일반학생

※ 서울런 회원 우선 선발 후 인원 미달 시 일반학생 추가 선발 실시

ㅇ 모집방법 : 서울런 홈페이지를 통한 신청 접수(선착순)

ㅇ 운영규모 : 4개소(권역별 1개소) 100명(각반 10명, 10개반)

동북권	동남권	서남권	도심권
중랑청소년센터	수서청소년센터	보라매청소년센터	서울청소년센터

ㅇ 운영방법 : 대학연계 영어 캠프 프로그램 활용 (전문 대학 어학기관 선정)

- 줌(Zoom)인터뷰 활용 사전레벨테스트 결과를 바탕으로 수준별 반 배정

- 매일 수업 후 과정별 성적 및 레포트를 통한 개인별 학습 성취도 관리

사전 레벨 테스트 (Zoom)		프로그램 운영		Progress report통한 일일 개별 피드백		수료증 수여 (출석 80% 수료시)
	⇨		⇨		⇨

※ 오전(영어캠프 활동)/ 오후(문화, 역사, 과학체험 등 시립 청소년센터 프로그램 운영)

Ⅱ		프로그램 구성(안)

□ 프로그램 구성 방향

ㅇ 학교급별(초․중등) 영어캠프 주제를 설정 후, 수준에 맞는 영어 활동을 통한 영어에 대한 흥미와 자신감을 향상

- 초등 : 친구들과 만나는 영어캠프 (벗 캠프, Bring Us Together)

- 중등 : 유튜브 영어콘텐츠 제작을 위한 프로젝트형 영어캠프(함께 만드는 We튜브)

ㅇ 원어민교사-한국인보조교사 2인 1팀 구성하여 개인별 밀착 피드백 제공

□ 세부 프로그램(안)

1		초등(4~6학년) 프로그램 운영(안)

ㅇ 테마 : 벗 캠프(Bring Us Together)

- 새해 처음 만난 친구들과 DIY활동을 통해 영어소통 능력 증진 및 공동체 생활 학습

- 다함께 일상으로 돌아가 오감자극 만들기 활동을 통해 더 재미있는 영어세계 경험

ㅇ 프로그램 일정표

1주차	1일차(01.09.)	2일차(01.10.)	3일차(01.11.)	4일차(01.12.)	5일차(01.13.)
10:00~10:10	안 전 교 육
10:10~10:20	오리엔테이션	Show&Tell 활동
10:20~11:00	Show&Tell(개인발표) 활동 소개	듣고 말하기 (교재활용)	장래희망 말하기 (My dream)	읽고 말하기 (교재활용)	친구와 영어로 고민 상담하기
11:00~11:10	쉬 는 시 간
11:10~12:00	2023년도 영어달력 만들기	Activity 영어보드게임	드림캐쳐만들기	Activity 영어보드게임	걱정인형 만들기 (Art Therapy)
2주차	6일차(01.16.)	7일차(01.17.)	8일차(01.18.)	9일차(01.19.)	10일차(01.20.)
10:00~10:10	안 전 교 육				수료식
10:10~10:20	Show&Tell 활동
10:20~11:00	별, 우주에 대해 영어로 말해보기	듣고 말하기 (교재활용)	맛을 영어로 표현하기(형용사)	읽고 말하기 (교재활용)
11:00~11:10	쉬 는 시 간
11:10~12:00	태양계 행성 만들기	Activity 영어보드게임	미각 체험 (Tongue)	Poster Presentation

다양한 스피킹 활동	오감자극 DIY키트제공	교재기반 영어학습	수료증 수여
- Show&tell - 영어보드게임활동 - DIY키트와 관련된 영어표현 학습 등	- 드림캐쳐만들기 걱정인형만들기 Solar System Tongue	교재제공 (Everybody Up 1) 교재활용 영어 듣기 및 말하기 학습	- 출석률 80%이상 시 수료식 참가 및 수료증 수여

2		중등(1~3학년) 프로그램 운영(안)

ㅇ 테마 : 함께 만드는 WE튜브

- 학생이 직접 리포터가 되어 관심 분야의 뉴스 영상 제작 활동을 통해 영어능력 향상

※ we튜브 : 친구들과 함께 “우리(WE)”가 만드는 유튜브 영상(WE+TUBE)

ㅇ 프로그램 일정표

1주차	1일차(01.09.)	2일차(01.10.)	3일차(01.11.)	4일차(01.12.)	5일차(01.13.)
10:00~10:10	안 전 교 육
10:10~10:20	오리엔테이션	Show&Tell 활동
10:20~11:00	Show&Tell(개인발표) 활동 소개	방송 관련 직업소개	자료수집하기 (research)	중등 영자신문 읽어보기	영어 뉴스 시청 및 학습
11:00~11:10	쉬 는 시 간
11:10~12:00	아이스브레이킹	관심분야 정하기	자료를 바탕으로 국문 기사 써보기	영문 기사 써보기 (Script Writing)	영문 기사 써보기 (Script Writing)
12:00~13:00	점 심 시 간
13:00~14:00	교재활용 Speaking class	교재활용 Speaking class	교재활용 Speaking class	교재활용 Speaking class	교재활용 Speaking class
2주차	6일차(01.16.)	7일차(01.17.)	8일차(01.18.)	9일차(01.19.)	10일차(01.20.)
10:00~10:10	안 전 교 육				수료식
10:10~10:20	Show&Tell 활동
10:20~11:00	영문 기사 써보기 (Script Writing)	영문 기사 써보기 (Script Writing)	영문 기사 써보기 (Script Writing)	News Presentation
11:00~11:10	쉬 는 시 간
11:10~12:00	피드백 및 리허설	피드백 및 리허설	피드백 및 리허설	News Presentation
12:00~13:00	점 심 시 간
13:00~14:00	교재활용 Speaking class	교재활용 Speaking class	교재활용 Speaking class	교재활용 Speaking class

다양한 스피킹 활동	영어신문 및 뉴스 학습	News Presentation	수료증 수여
- Show&tell - 영문script 작성 및 피드백 활동 통한 영어 쓰기 말하기	영자신문읽기 및 영어뉴스 청취 - 읽기,듣기, 말하기 능력 향상	영어리포팅을 통한 나만의 포트폴리오 작성 및 발표력 향상	- 출석률 80%이상 시 수료식 참가 및 수료증 수여

Ⅲ		행정 사항

□ 홍보 및 이벤트

ㅇ 신청자 모집을 위한 사전 홍보 실시

- 서울런 홈페이지 홍보배너 게시 및 서울런 회원대상 문자․카톡 발송

- 자치구 및 지역아동센터, 청소년센터 등 유관기관 안내 공문 발송

ㅇ 참여 의욕 고취 등을 위한 출석률 이벤트 진행 및 기념품 증정

- 1․2주차 출석률 100% 달성 시 모바일 상품권(치킨, 문화상품권 등) 지급

□ 평가․환류 계획

ㅇ 사전테스트 및 사후만족도 조사 등을 통해 프로그램 만족도, 학습 수준 및 프로그램 참여도 등 종합적 만족도 평가 → 차기 캠프 기획 및 운영에 반영

사전 레벨 테스트 실시		프로그램 운영		사후 만족도 조사 실시		결과 반영 및 개선
Zoom활용 설문지 진행 (참여목적, 학습목표 등)	⇨	교사 일일 학습일지 보고	⇨	학생 대상 설문지 진행 교사대상 인터뷰 실시	⇨	만족도조사결과 분석 프로그램 개선 등

ㅇ 평가결과 기반 서울런 오프라인 비교과 과정 등으로 연례 정례화 추진 검토

□ 부서별 역할

구 분	내 용	비 고
교육지원정책과	∘ 서울런 동행캠프(영어캠프) 참가자 모집 ∘ 영어 교육 프로그램 운영 ∘ 동행캠프 만족도 조사 실시 및 사후평가	영어캠프 기획 및 프로그램 운영
청소년정책과 (청소년센터)	∘ 서울런 동행캠프 일반 참가자 모집 협조 ∘ 캠프 운영장소 제공 ∘ 친화 프로그램 운영 ∘ 급식 및 현장 안전관리 등 운영지원	친화 프로그램 기획 및 운영총괄

□ 소요 예산 : 50백만원내

ㅇ 추진방법 : 서울런 총괄 운영업체를 통한 전문기관 선정 및 계약

- (과업지시서상 소요항목) 서울런 학습관리 및 이용활성화 → 홍보 및 이벤트 등

Ⅳ		추진일정

ㅇ 수요조사 : ’22.11.18.(금)~11.28.(월) 총 237명

ㅇ 모집홍보 : ’22.11.30.(수)~

ㅇ 신청접수 : ’22.12.5.(월)~12.15.(목) 11일간   ※ 접수미달 시, 일반학생 추가모집

ㅇ 레벨테스트 및 반배정 : ’22.12.16.(금)~

ㅇ 캠프운영 : ’23.1.9.(월)~1.20.(금)

ㅇ 평가 및 환류 : ’23.1월 중

구 분	11월				12월					1월
	1주	2주	3주	4주	1주	2주	3주	4주	5주	1주	2주	3주	4주
사전준비	용역과업변경
업체 선정	시장조사		업체선정		계약 체결
모집공고 및 선발					서울런 회원 모집
프로그램 운영				세부프로그램 준비				레벨 테스트	최종 점검	프로그램 운영			설 연휴