문서번호	서울특별시농업기술센터-30634
결재일자	2022. 11. 24.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

				시 민
주무관	환경농업팀장	기술보급과장		농업기술센터소장
홍선옥	조은희	이연미		11/24
				조상태
협 조

2022 찾아가는 곤충교실 종합결과 보고

2022. 11.

농업기술센터

(기술보급과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	□	■
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	■	□
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	■	□
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	□	■
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	■	□	교육
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	□	■
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	■	□
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	■	□
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	■	□
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	■	□
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	■	□

2022년 찾아가는 곤충교실 결과보고

곤충의 학습 기능을 활용한 체험 프로그램 운영으로 살아있는 곤충을 체험하고 학습할 수 있는 기회를 제공하여 곤충에 대한 이해를 높이고 생명의 소중함을 배우며 곤충과 교감을 통한 심리적 안정을 도모

1		사 업 개 요

□ 사 업 명 : 찾아가는 곤충교실

□ 사업기간 : 2022년 1월 ~ 6월

□ 사 업 량 : 33회 1,350명

□ 교육장소 : 교육신청 단체(초등학교), 애완곤충경진대회장(SETEC)

□ 운영방법 : 곤충강사가 직접 찾아가는 체험강의 방식

□ 교육내용 : 학습·치유 곤충을 활용한 체험프로그램 운영

□ 사 업 비 : 47,000천원

2		추 진 내 용

□ 교육홍보 및 모집

1) 찾아가는 곤충교실(초등학교)

○ 모집기간 : 2021. 12. 14. ~ 2021. 12. 31.

○ 홍보방법 : 보도자료 제공, 교육지원청 및 농업기술센터 홈페이지 공고

○ 접수방법 : 학교별 교육신청서 작성 후 공문접수

○ 접수결과 : 12개교 47학급(반) 신청

○ 교육대상 선정방법 : 서류심사(정량적 평가)

○ 선정결과 : 9개교 34학급

2) 찾아가는 곤충교실(체험행사)

○ 모집기간 : 2022. 5. 13. ~ 2022. 6. 3.

○ 홍보방법 : 보도자료 제공, 농업기술센터 홈페이지 공고

○ 접수방법 : 서울시 공공서비스예약 선착순 접수

○ 접수결과 : 서울시민 600명(200명×3일)

□ 강사 사전교육 추진

1) 찾아가는 곤충교실(초등학교)

○ 교육일시 : 2022. 3. 25.(금) 14:00 ~ 15:30

○ 교육인원 : 찾아가는 곤충교실 강사 10명

○ 추진방법 : 영상회의(줌 화상회의)

○ 주요내용 : 21년 추진결과 및 22년 추진계획, 강의교안 및 워크북 활용, 찾아가는 곤충교실 학습목표 및 초등학생 대상 교육방법 등

2) 찾아가는 곤충교실(체험행사)

○ 교육일시 : 2022. 5. 27.(금) 16:00 ~ 17:00

○ 교육인원 : 찾아가는 곤충교실 강사 10명

○ 추진방법 : 영상회의(줌 화상회의)

○ 주요내용 : 체험행사 추진계획 및 교육방법, 준비사항 협의 등

□ 교육추진

1) 찾아가는 곤충교실(초등학교)

○ 운영방법 : 초등학교 3학년 과학 “동물의 한살이” 단원과 연계하여 강사가 직접 학교로 찾아가는 교육운영

○ 교육지원 : 곤충강사, 배추흰나비 관찰키트, 관찰워크북 등

○ 교육내용 : 배추흰나비 한살이 알아보고 관찰하기, 관찰한 내용 표현하기

- 곤충의 한살이(완전탈바꿈) 알아보기

- 배추흰나비 관찰키트 만들기, 길러보기

- 배추흰나비 관찰하고 기록해보기, 기록한 내용 표현하기

2) 찾아가는 곤충교실(체험행사)

○ 운영방법 : 제6회 대한민국 애완곤충경진대회와 연계하여 강사가 직접 현장으로 찾아가는 교육운영

○ 교육지원 : 곤충강사, 곤충체험키트, 전시물 등

○ 교육내용 : 학습·치유곤충을 활용한 체험교육 5종

- 장수풍뎅이 기르기와 사육키트 만들기

- 사슴벌레 기르기와 사육키트 만들기

- 사마귀 기르기와 관찰키트 만들기

- 풀벌레소리 체험과 여치집 만들기

- 곤충표본 만들기

3		추 진 결 과

□ 교육추진 결과 : 37회 1,280명

1) 찾아가는 곤충교실(초등학교)

○ 교육기간 : 2022. 4. 26.(화) ~ 5. 3.(화)

○ 교육실적 : 9개교 34학급 680명

○ 대상학교 : *************************************** ************************************************

○ 교육시간 : 학급당 1회 2시간

○ 교육내용 : 배추흰나비의 한 살이 관찰계획을 세우고, 관찰한 내용을 글과 그림으로 표현, 집에서 기르면서 한 살이를 관찰할 수 있도록 교육

2) 찾아가는 곤충교실(체험행사)

○ 교육기간 : 2022. 6. 10.(금) ~ 6. 12.(일)

○ 교육실적 : 3일 600명

○ 교육장소 : SETEC 제3전시실 곤충교실 부스

○ 교육시간 : 2시간

○ 교육내용 : 학습·치유곤충을 활용한 곤충교육 5종

연번	교육명	교육내용
1	장수풍뎅이 기르기와 사육키트 만들기	대표 애완곤충 장수풍뎅이에 대해 알아보고 사육키트 만들기
2	사슴벌레 기르기와 사육키트 만들기	사슴벌레 한 살이에 대해 알아보고 사육키트 만들기
3	사마귀 기르기와 관찰키트 만들기	해충 및 천적곤충을 이해하고 아기사마귀 관찰키트 만들기
4	풀벌레 소리체험과 여치집 만들기	여름을 수놓는 풀벌레 소리를 더 재미있게 듣는 법 배우기
5	곤충표본 만들기	곤충을 통해 관찰력을 기르고 반영구적으로 보관하며 소장하기

□ 만족도 분석  : 93.3%

구 분	만족도	만족도 조사(명)
		참여인원	매우 만족	만족	보통	불만족	매우 불만족
합 계	93.3%	950	778	108	59	4	1
초등학생	90.3%	528	403	74	46	4	1
초등학교 교사	100.0%	30	27	3	-	-	-
일반시민	96.7%	392	348	31	13	-	-

※ 만족도 : [(매우만족+만족)/참여인원]×100

4		추진성과와 문제점 및 개선사항

□ 추진성과

○ 강사 사전교육을 통해 강사 역량 강화 및 교육의 질 상향 평준화

○ 관찰 계획서 및 관찰일지, 곤충퀴즈 등으로 구성된 활동북을 제작 활용하여 교육의 효과 및 교육대상 만족도 향상

○ 다양한 곤충체험 수요에 대응한 장수풍뎅이 키우기 등 체험교육 5종을 신규로 추진하여 곤충에 관심있는 시민 누구나 곤충을 쉽게 배우고 키울 수 있도록 교육 지원

○ 체험프로그램을 통한 소비자들의 곤충관련 용품에 대한 관심 증가로 애완·학습 분야 곤충산업 홍보 및 활성화 효과

□ 문제점 및 개선사항

문제점	개선방안
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붙임  1. 교육추진 결과 1부.

2. 교육결과 사진 1부.

3. 교육 설문집계 1부.  끝.