문서번호	교육지원과-22249
결재일자	2022. 7. 1.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

			시 민
주무관		교육지원과장	서울시립과학관장
최승혜		代서형석	07/01
			이정규
협 조
	주무관			유정숙
	주무관			강현아

『과학 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램』

‘전시물 속 과학자’ 과학문화행사 운영 계획

2022. 6.

서울시립과학관

(교육지원과)

『과학 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램』

‘전시물 속 과학자’ 과학문화행사 운영 계획

시립과학관 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램 ‘전시물 속 과학자’ 온·오프라인 문화행사를 통해 과학자 이야기를 시민들에게 흥미롭게 제공하고자 함

□ 추진 근거

ㅇ 추진 근거

- 2022 서울시립과학관 과학문화행사 운영 계획(교육지원과-748,‘22.2.10.)

ㅇ 추진 배경

- 비형식 교육기관에 대한 과학기술문화 수요와 역할 기대 증가

- 과학문화 프로그램 개발 및 운영을 통해 시민들의 과학 기술문화 저변 확대 및 과학문화 이해 증진 필요성 높아짐

□ 추진 개요

ㅇ 사 업 명: 전시물 숨은 과학자를 찾아라! 전시물 속 과학자

ㅇ 운영목적: 전시물 연계 프로그램을 통해 과학관 특수성을 높이고 흥미로운 이벤트를 통해 시민들에게 과학자에 관한 관심을 높이고자 함

ㅇ 일    정: ’22. 7. 1.(금) ~ 11. 27.(일)

ㅇ 장    소: 온라인, 오프라인

ㅇ 운영내용: ① 전시물 속 과학자! SNS이벤트(온라인)

② 전시관 스탬프 투어(주제: 인물)(오프라인 운영 11/26~27)

③ 메타버스 아바타 방탈출!(온·오프라인 병행운영)

ㅇ 대    상: 과학에 관심 있는 누구나

ㅇ 소요예산: 5,000천원

□ 추진 계획 세부 사항

① 전시물 속 과학자! SNS이벤트

ㅇ 내 용: 과학관 전시물과 관련된 과학자의 이야기를 온라인 이벤트를 통해 흥미롭게 탐구

ㅇ 일 정: 7. 1(금) ~10. 31(월), 4개월 진행(매월 4회 업로드)

ㅇ 장 소: 온라인(과학관 SNS개정 업로드)

ㅇ 대 상: 과학에 관심 있는 누구나

ㅇ 운 영: 전시물 16건(G, O, B, R관 각 4건)에 해당하는 과학자 관련 퀴즈

ㅇ 행사 상세내용

- 과학자공개: 매달 4명씩 총 16명(1, 2째주 화, 목요일 개시)

- 참여방법: 해당 SNS게시물에 정답을 댓글로 참여

- 당첨인원: 총 160명 (과학자 당 10명)

- 당첨자발표: 매달 마지막 날 과학관 SNS개정에 당첨자 발표

과학자& 전시물 공개		퀴즈 이벤트		당첨자 발표
시립과학관 전시물 사진과 함께 과학자 시대적 배경, 주요 업적 등 테마에 맞게 카드뉴스 제작	▶	과학자 연상퀴즈, 업적에 관련된 문제 등 대중들에게 적합한 난이도, 흥미로운 소재로 이벤트를 진행	▶	정답자 취합, 랜덤 추첨
				매달 마지막 날 당첨자 발표, DM전송 →상품전달

ㅇ 전시물 속 과학자 세부사항

일 정	출생연도	전 시 관	카드뉴스제작
갈릴레오 갈릴레이	1564~1642	B36. 색다르게 갈릴레이 읽기	***
르네 데카르트	1596~1650	B23. 좌표평면에서 도형을 이동시키면?	***
안토니 반 레벤후크	1632~1723	O08. 인체에 질병을 일으키는 미생물은?	***
아이작 뉴턴	1643~1727	R06. 마찰이 없을 때 어떻게 이동할까?	***
다니엘 베르누이	1700~1782	G10. 빌딩사이에서 바람이 어떻게 불까?	***
윌리엄 허셜	1738~1822	R22 세상을 관찰하는 또 다른 방법 ‘적외선’	***
아메데오 아보가드로	1776~1856	B07. 과학의 알파벳 기본단위는 (6)몰	***
게오르크 시몬 옴	1789~1854	R23. 전류의 세기가 변하는 이유는?	***
마이클 페러데이	1791~1867	R02. 나도 에너지를 만들 수 있을까?	***
그레고어 요한 멘델	1822~1884	O02. 유전은 어떻게 일어나나?	***
드미트리 멘델레예프	1834~1907	O27. 주기율표에서 원소를 찾아보면	***
찰스 프란시스 리히터	1900~1985	G16. 지진의 이해	***
데니스 가보르	1900~1979	G25. 개구리를 잡을 수 없는 이유는?	***
프랜시스 크릭 &제임스 왓슨	1916~2004 1928~ 현재	O03. DNA 정보로 내가 누구인지 알수 있을까?	***
파울 요제프 크뤼천	1933~2021	G36. 학자들의 메세지	***
제인 구달	1934~현재	B26. 침팬지보다 빠를 수 있을까?	***

- 각 전시관 4명의 과학자 선정, 출생연도 순으로 공개

② 전시관 스탬프 투어(주제: 인물)

ㅇ 내 용: 전시물과 연관된 과학자 이야기를 스탬프 투어를 통해 흥미롭게 탐구

ㅇ 일 정: 11. 26(토)~27(일) 10:00~17:30

ㅇ 장 소: 서울시립과학관 1층 로비, 전시관

ㅇ 대 상: 과학관 관람객 누구나(당일 전시관 티켓 소지자)

ㅇ 운 영: 전시물을 체험하고 8~10건의 미션 수행

➀ 안 내		➁ 전시관 스탬프 투어					③ 최종확인
활동지 배부, 전시관 투어 안내	▶	전시물 5건 O관 도장획득!	▶		전시물 5건 R관 도장획득!	▶	최종미션확인 최종 도장획득!
1층 로비		G, O관			B, R관		1층 로비

③ 메타버스 아바타 방탈출!

ㅇ 내 용: 코드를 풀어 암호를 획득하라! 가상공간 맵 상 과학자를 알아볼 수 있는 암호를 개발, 아바타를 활용한 방탈출 체험 진행

ㅇ 일 정: 11. 26(토)~27(일) 10:00~17:30

ㅇ 장 소: 서울시립과학관 1층 엘리베이터 앞, 온라인 병행운영

ㅇ 대 상: 과학관 관람객 누구나

ㅇ 운영방법: 노트북 설치 과학관 게더타운 접속, 선착순 체험

ㅇ 소요시간: 15~20분(※대기자가 많을 경우 번호표 발행 및 수기 대장 관리)

□ 행사 운영

ㅇ 업무분장

- 2022년「전시물 속 과학자」총괄 기획: ***

- 전시과 스탬프 투어 기획 운영: ********

- 메타버스 아바타 방탈출 기획 운영: ********

- 과학자 카드뉴스 제작 및 이벤트 운영

*************************************************

□ 기대효과

ㅇ 시민들에게 시립과학관 전시물과 관련된 과학자 이야기를 흥미롭게 전달하여 과학 소양 확대, 과학에 대한 흥미를 높임

ㅇ 주제가 있는 전시관 스탬프 투어, 아바타 방탈출을 통해 시민들에게 즐거움 제공 및 과학문화 확산에 이바지

□ 소요예산

ㅇ 소요예산: 5,000천원 (강의수당 및 재료비 등)

- 강사수당(※서울시인재개발원 강사수당 지급기준(2020.3.1.개정)에 따름)

· 메타버스 방탈출 진행 보조강사: 160천원×4명×2일 = 1,280천원

- 온라인 이벤트 진행: 6천원 × 160명 = 960천원

- 전시물 속 과학자 교구 제작: 2,000천원

- 기타 운영비(교안 인쇄비 등) = 760천원

○ 서울시립과학관 총무과, 과학기술진흥, 교육프로그램 개발 및 운영, 과학문화행사 및 교육협력강화, 일반운영비, 행사운영비(201-03)

□ 행정사항

ㅇ 홍보방법: 온라인, 오프라인 홍보 병행

- 온 라 인: 과학관 홈페이지, 전국과학관 e-소식지, 블로그, 페이스북 등

- 오프라인: 서울시립과학관 관내 게시판 포스터 부착

ㅇ 휴일근무에 따른 초과수당 지급 등 복무관리

ㅇ 자원봉사 시간 인증 및 활동 경비 지급

ㅇ 부서별 협조사항

- 총무과

· 행사와 관련한 시설물 안전관리 및 유지관리 철저

· 과학관 홈페이지 해당 내용 개제 협조

- 전시과

· 전시관(G·O·B·R)투어에 따른 문의사항 지원

- 교육지원과

· 행사 기획 및 운영 총괄.

끝.