문서번호	교육지원과-7809
결재일자	2021. 12. 15.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

			시 민
주무관		교육지원과장	서울시립과학관장
최승혜		강성묵	12/15 이정규
협조

자연관찰의 즐거움과 생태감수성을 높이기 위한

가을학기「자연을 담은 생태화 그리기」운영 결과보고

2021. 12.

서울시립과학관

(교육지원과)

자연관찰의 즐거움과 생태감수성을 높이기 위한

’21 가을학기「자연을 담은 생태화 그리기」운영 결과보고

자연물을 주의 깊게 관찰할 수 있는 능력과 생태감수성을 높이고자 성인을 위한 가을학기「자연을 담은 생태화 그리기」프로그램 운영하고 그 결과를 보고드림

Ⅰ		운 영 개 요

□ 강 좌 명 : ‘21년도 가을학기「자연을 담은 생태화 그리기」

□ 기    간 : ‘21. 9. 23.~ 11. 25. 매주(목) 10:00-12:00 (8차시)

□ 대    상 : 136명 (성인 17명, 8회차 진행)

□ 운영내용 : 우리 주변 자연물 관찰하고 특징을 수체화로 표현

□ 교육운영 :

○ 학습자 운영 : ********(뉴딜일자리)

○ 온라인 송출 및 운영 : ********

Ⅱ		운 영 결 과

□ 참여현황 : 성인 136명 (성인 여 128, 남8)

차시	날 짜	분류	교육 프로그램
1	‘21. 09. 23.	식물	국화과의 여러해살이 풀 루드베키아 그리기
2	‘21. 09. 30.		초롱꽃과 도라지꽃 그리기
3	‘21. 10. 07.	동물	딱정벌레목 길앞잡이과 길앞잡이 그리기
4	‘21. 10. 14.		참새목 박새과 곤줄박이 그리기
5	‘21. 10. 21.	식물	국화과의 여러해살이풀 벌개미취 그리기
6	‘21. 10. 28.		층층나무과의 나무 산수유 잎과 열매 그리기
7	‘21. 11. 04.	동물	나비목 호랑나비과 산호랑나비 그리기
8	‘21. 11. 11.		참새목 딱새과 딱새 그리기

□ 프로그램 세부추진내용

생태화 그리기 온라인 수업 중 운영사진 (송출장소 : 1층 사이언스 )
생태화 그리기 학습자 참여 모습 (온라인 플랫폼 활용 수업)

□ 운영 사진

□ 만족도 조사결과

번호	설 문 항 목	평균
1	수업은 흥미롭고 재미있었다.	4.92
2	온라인 교육시스템은 효과적으로 운영되었다.	4.92
3	수업에 활동적이고 적극적으로 참여하였다.	4.42
4	'수업 꾸러미'는 수업 몰입에 도움이 되었다.	4.92
5	수업을 통해 과학에 대한 다양한 지식 정보를 얻을 수 있었다.	4.75
6	수업을 통해 과학에 대한 관심이 증가하였다.	4.75
7	앞으로도 과학관 교육프로그램에 또 참여할 생각이 있다.	4.92
8	오늘 수업을 주변 친구나 가족에게 소개할 생각이 있다.	4.92
서술형 문항	▸식물을 오랫동안 자세히 관찰할 수 있는 기회였고, 살짝 비틀어진 꽃잎을 표현법, 잎의 앞, 뒤도 색이 다르다는 것을 확인 할 수 있었습니다. ▸과학이 그림을 통해 따듯하게 다가오는 느낌이 좋았고, 이런 수업이 STEAM이라는 생각이 들었습니다. ▸식물의 가장자리의 표현방법, 잎맥에 따라 식물의 특징을 표현할 수 있다는 것도 알게 되었습니다. 또한 똑같은 초록색도 다양한 색으로 표현할 수 있는 시간이었습니다. ▸우선, 식물 혹은 동물에 대한 도입을 시작으로 전개 되는 과정이 충분한 이해를 도와 유익했다. 분명 비대면의 불편함은 차치하더라도 강사님의 명쾌한 목소리, 고급 스킬 등만으로도 원격 교육의 장점을 충분히 살렸다고 생각한다. 더불어 제작진의 매끄러운 진행도 좋았다.

○ 조사방식 및 기간 : 8주차 수업 종료 후, 온라인 설문 (총 14명 응답)

□ 총 평

○ 참여자들에게 자연물을 주의 깊게 관찰할 수 있는 기회를 제공하였고, 수업을 참여하면서 즐겁고 유익하였다는 반응을 확인 할 수 있었다.

○ 전반적으로 높은 수업 흥미와 온라인 교육시스템이 효과적이라는 의견을 확인 할 수 있었음(온라인 교육시스템 문항 4.82점)

○ 온라인 수업 특성상 색감의 차이가 생긴다는 점, 직접 식물이나 생물을 보지 못한 점이 아쉽다는 의견이 있음. 온라인 수업과 함께 대면수업도 함께 병행하며 색감에 대한 보정, 실제 생물을 접할 수 있는 기회를 넓힐 필요가 있음

Ⅲ		향 후 계 획

□ 수업 계획

○ '21년 가을학기「자연을 담은 생태화 그리기」전시회

- 일시 : ‘22. 1~6월 (약 6개월)

- 장소: √2층 누구나 갤러리

○ '22년「내 손으로 그리는 과학관 생태교구」운영: ‘22. 상반기

- 온라인 수업의 수요가 증가함에 따라 과학관 자제적인 수업꾸러미(생태교구 등)의 필요성이 증가함. 생태강의와 함께 직접 생태교구 제작하는 프로그램 운영계획.  끝.