문서번호	전시과-4639
결재일자	2020.7.14.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

						시 민
주무관		전시과장
신지혜		07/14 이현배
협 조

- 과학관 학습 증진을 위한 -

20년 전시해설 자료집 제작계획(안)

2020. 7.

서울시립과학관

(전   시   과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	□	■
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사 등	□	■
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 분석 등	□	■
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등 - (온실가스 감축) 건물 및 수송 분야 에너지사용 절감방법, 폐기물 발생 억제 대책 등	□	■
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	□	■
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	□	■
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	□	■
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	□	■

- 과학관 학습 증진을 위한 -

‘20년 전시물 해설 자료집 제작 계획(안)

과학관 전시연계 프로그램에 활용 될 수 있는 전시물 자료집을 제작하여 과학관 직원 역량 내실화하고 서울시립과학관을 찾는 관람객들에게 과학관에 대한 이해도를 높이고 교육자료로 적극 활용하고자 함

Ⅰ		추진 배경

□ 지속적으로 양질의 안정적 해설 체제를 구축하기 위해 매뉴얼 형태의 자료집 개발·공유 필요

□ 관람객의 과학적 지식 함양을 위한 전시물 활동지 제작 필요

○ 효과적인 전시물 활용 교육을 위하여 학교 교육과정과 연계된 주 관람 대상인 초등 고학년/중학생들의 수준별 자료 개발 필요

Ⅱ		추진 개요

□ 사 업 명 : ‘20년 전시물 해설 자료집 개발

□ 사업 기간 : ‘20. 7월 ~ 11월 <5개월>

□ 주요 내용 : 전시물의 체험요소, 주요개념, 관련교과 과정 등 전시물에 대한 해설서(가이드북)및 전시물 활동워크북 개발

□ 활용 대상 : 서울시립과학관 SC 및 관람객

□ 제작 대상 : 상설전시물 156개

○ G전시실(28개), O전시실(27개), B전시실(46개), R전시실(29개), Y·YY 어린이전시실(26개）

※ B전시실(MR, VR), R전시실(ICT의 서울 연관전시물(10종) 및 직업인 인터뷰 영상, 전자방명록 등 12종),  전이공간 전시물 등  제외

□ 일     정

전시물 조사	⇨	개발 대상 전시물 선정	⇨	포맷개발	⇨	1차 및 2차 개발	⇨	감수	⇨	편집 및 디자인
7월		7월 중순		8월		8월 중순		계속		계속

Ⅲ		세부 내용

□ 전시물 해설서(가이드북) 개발

○ 상설전시실 전시물과 연계한 교육과정 교과과정분석을 통해 관람객의 특성을 이해한 전시물 해설서 개발

○ ‘17~19년 운영결과를 바탕으로 한 전시물 이론 및 활용방법

- 전시물 사진, 전시물 소개, 전시물 작동원리, 전시물과 관련된 과학이론, 활용방법, 관련교과 단원수록, 해설 시나리오 등 포함

내용 구성안
‧ 다가가기 (개요) - 목표(전시물소개) - 체험요소 - 주요개념 - 관련교과과정 * 전시물을 통해 무엇을 배울 수있는지 알기		‧ 활동하기 (교수학습과정) - 체험해보기(전시물 체험방법) - 활동해보기(전시물이론) - 생각해보기(관련 이론) * 개별전시물을 심도 있게 탐구할 수 있도록 구성	‧ 참고자료(과학이론) ‧ 운영 시사점 (FAQ, 운영상 고려사항 등)

□ 전시물을 활용한 전시물 활동 워크북 4종 개발

○ 이해가 쉽고 가독성을 높일 수 있는 전시실 활동지 제작

○ 전시의 전체적 흐름을 이해 할 수 있고 교과연계성이 높은 전시주제 선정 후 개발

○ G(공존),O(생존),B(연결),R(순환) 전시실 전시물을 저학년용, 고학년용 수준별로 선정

- 수준별, 전시실별 활동지는 1개 전시실 당 4페이지 이내로 구성

□ 활용 방안

○ 운영결과물 관리 차원에서 내부 공유 및 보관하며, 향후 SC나 해설 담당 변경시 업무 인계나 교육에 활용

○ 학생, 교사 등 서울시립과학관 전시물을 활용한 교육 및 학습 활용

- 대상별 시범활용 후 전시연계프로그램 확대 활용

- 시범 운영 후 활동지 관련 기관 배포 활용 (온라인 게시)

- 프로그램 활용도에 따라 추가 제작

Ⅳ		추진 일정

□ 2020.07.                           콘텐츠개발 추진계획 수립

□ 2020.07.                       전시물 해설서 및 워크북 기획

□ 2020.08.                                콘텐츠 조사 및 제작

□ 2020.11.                                   제작완료 및 활용

□ 2020.12.                             평가 및 활용 결과 보고

Ⅴ		업무 분장

□ 업무 총괄 : 전시과장

□ 기획 개발 : 이진원, 신지혜 주무관

□ 콘텐츠 기획 및 자료집·활동지 제작 : 박은선, 홍진주, 김수민, 김형준 실무관

Ⅵ		소요 예산

□ 금    액 : 금6,000,000원(금육백만원) 이내

□ 예산과목

○ 서울시립과학관 전시과, 과학기술 진흥, 전시실 조성 및 운영, 체험강화형 전시실 운영, 일반운영비, 사무관리비 (201-01)

□ 세부내역

통계목	세부내역	금액(원)
사무관리비 (210-01)	․전시물 해설서 제작 및 인쇄 - 디자인 제작 및 편집, 교정 및 수정 등 후가공 및 인쇄	3,000,000
	․전시실 활동 워크북 제작 및 인쇄 - 디자인 제작 및 편집, 교정 및 수정 등 후가공 및 인쇄	3,000,000
합 계		6,000,000

끝.