문서번호	교육홍보과-3892
결재일자	2020.6.26.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

				시 민
주무관	교육홍보과장	학예연구부장
김정아A	송은숙	06/26 김희진
협 조	총무과장		김기용
	수집연구과장		전소록

찾아오는 퍼블릭 프로그램

<My Story Book> 온라인 교육 운영 계획

2020. 6.

서울시립미술관

(교육홍보과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	□	■
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사 등	□	■
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 분석 등	□	■
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등 - (온실가스 감축) 건물 및 수송 분야 에너지사용 절감방법, 폐기물 발생 억제 대책 등	□	■
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	□	■
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	□	■
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	□	■
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	□	■

찾아오는 퍼블릭 프로그램

<My Story Book> 온라인 교육 운영계획

코로나-19 확산으로 미술관이 휴관 중인 상황에서도 어린이 및 문화취약계층의 문화예술 향유 기회가 소외되지 않도록 비대면 방식의 문화예술 프로그램을 추진하고자 함

1		근거 및 필요성

○「2020년 찾아오는 퍼블릭 프로그램 운영 계획」(교육홍보과-1238, 2020. 2. 19.)

○「코로나-19 관련 교육프로그램 운영방안 검토」(2020.4.7.간부회의)

○ 생활 속 거리두기 실천에 따른 면대면 교육 지양 필요

2		추진방향

○ 초등학교 및 아동복지시설에서 비대면 수업에 활용할 수 있도록            ‘학교 연계 프로그램’, ‘문화소외시설 연계 프로그램’으로 운영

학교 연계 프로그램	지역 연계 프로그램	아티스트 연계 프로그램	문화소외시설 연계 프로그램	찾아가는 미술감상교실
미술관 전시 및 직업 체험	미술관 건축 및 지역 연계 투어	작가, 신진미술인, 시민큐레이터 연계 프로그램	소외계층 맞춤별 프로그램	서울시 소재 학교 및 기관으로 방문

○ <영원한 나르시시스트 천경자>, <허스토리 리뷰> 출품작 속 도상들의            의미가 여성으로서의 작가의 삶 또는 당시 사회적 맥락에 따라 새롭게 해석

될 수 있음을 살펴봄

○ 자신만의 이야기를 담은 도상들을 활용하여 스토리북을 제작하고 다른

친구들의 도상에 담긴 이야기를 유추해보는 활동을 통해 시각언어에 함축된

다양한 의미에 대해 생각해보도록 함

○ 작품의 의미가 작품 내에 고정된 것이 아니라 사회적 의미체계와의 연관 속에서 발생되는 유동적인 것을 깨닫고 작품의 의미를 스스로 찾아나갈 수 있도록 도움을 주는 프로그램으로 구성

3		사업개요

○ 사업기간 : 2020. 6. 24.~ 8. 31.

○ 교육대상 : 초등학교 학급, 지역아동복지시설 등

○ 교육횟수 : 40회

○ 교육인원 : 학급 또는 동아리 단체(1회당 25~30명)

○ 주요내용 : 미술관 홈페이지를 통해 온라인 신청을 받아 교육대상학급 선정 후

키트 및 교육 지도안 발송

○ 신청방법 : 미술관 홈페이지를 통한 접수(무료)

4		세부 추진계획

□ 교육 키트 제작

○ 제작기간 : 2020. 6. 24. ~ 7. 3.

○ 키트 구성물 : 워크북, 스토리북 만들기 재료

○ 규격 : 워크북 100×150mm, 총 20p로 구성/ 스토리북  150×150mm

○ 특징 : 교육 영상의 이해를 돕는 워크북과 도상들을 이용한 스토리북 만들기로 구성

키트 구성물 1. 스토리북
키트 구성물 2. 스토리북 도상	키트 구성물 3, 워크북(교재)	키트 패키징

※ 미술관 홈페이지에 pdf 자료 업로드 예정

□ 교육 영상 제작

○ 제작기간: 2020. 7월 중(수집연구과와 협의)

○ 촬영장소 : 천경자 및 가나아트컬렉션 상설전시실, 강의실 또는 SeMA 카페

○ 촬영내용 : <영원한 나르시시스트 천경자> 및 <허스토리 리뷰> 전시작품

감상 및 설명, 스토리북 만들기 시연

○ 출 연 진 : 에듀케이터(송현정, 이수미)

○ 편집방식

- 일러스트레이터의 아트웍 및 스톱모션 기법을 사용한 애니메이션 일부 활용

- 1980년대 여성들의 삶에 관한 영상자료를 구매하여 작품 제작 배경

설명시 활용

□ 수강생 모집 및 선정

○ 신청방법 : 미술관 홈페이지에서 온라인 신청

○ 신청자격 : 초등학교 교사 또는 문화소외시설 기관 담당자

○ 신청기간 : 2020. 7. 13. ~ 8. 31.(선착순 마감 시까지)

○ 선정방법 : 선착순 선정

□ 온라인 교육 운영

○ 교육기간 : 2020. 7. 22. ~  8. 31.

○ 운영방법

- 교육 키트, 영상 및 수업 지도안을 수업 시간 또는 과제로 활용할 수

있도록 교사(담당자)에게 발송

- 활동 결과물을 인스타그램에 “#SeMA스토리북” 해쉬태그를 달아

업로드하도록 유도하여 온라인플랫폼을 활용한 공유의 장 마련

5		향후일정

○ 교육키트 디자인 및 제작            : 2020. 6. 24. ~ 7. 3.

○ 영상 촬영 및 편집                  : 2020. 7.

○ 교육 홍보 및 수강생 모집           : 2020. 7. 13. ~ 선착순 마감

○ 온라인 교육 운영                   : 2020. 7. 22. ~ 8. 31.

6		행정사항

□ 소요예산 : 총 14,000천원

○ 스토리북 만들기를 위한 소장품 감상 교육영상 제작      : 6,800천원

- 일러스트레이터 아트웍                               : 1,800,000원

- 영상 자료 구매                                      : 1,000,000원

- 촬영 및 편집                                        : 4,000,000원

※ 예산과목: 미술관운영 활성화, 미술아카데미운영, 행사운영비

○ 스토리북 키트 제작                                    : 6,800천원

- 스토리북 및 워크북 디자인                          : 1,800,000원

- 스토리북 제작                                      : 5,000,000원

※ 예산과목: 미술관운영 활성화, 미술아카데미운영, 사무관리비

○ 스토리북 키트 발송                                       : 400천원

- 스토리북 발송   (40기관×10,000원=400,000원)     : 400,000원

※ 예산과목: 미술관운영 활성화, 홍보, 공공운영비

□ 타부서 협조사항

○ 상설전시실 촬영 협조 : 수집연구과, 총무과

○ 소장품 고해상도 이미지 제공 : 수집연구과

【붙임】1.  찾아오는 퍼블릭프로그램 운영계획               1부

2. 「코로나-19 관련 교육프로그램 운영방안 검토」  1부

3.  My Story Book 스토리보드                   1부

4.  My Story Book 워크북 원고                  1부.  끝.