문서번호	학예과-925
결재일자	2020.2.10.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

				시 민
주무관	학예과장	학예연구부장		서울시립미술관장
유민경	서주영	백기영		02/10 백지숙
협 조
	총무과장		김기용
	교육홍보과장		송은숙
	운영과장		김종민

2020년 상반기 어린이 전시

《물체주머니》추진 계획(안)

2020. 2.

서울시립미술관

(학예과)

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	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등 - (온실가스 감축) 건물 및 수송 분야 에너지사용 절감방법, 폐기물 발생 억제 대책 등	□	■
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	□	■
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	□	■
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	■	□	보도자료 배포 예정
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	■	□

2020년 상반기 어린이 전시《물체주머니》추진 계획(안)

서울시립미술관 비전 ‘여럿이 만드는 미래, 모두가 연결된 미술관’의 방향성에 아래, 2020년도 기관 의제인 ‘수집’과 운영 방향 중 하나인 ‘당대성’에 초점을 두고, 상반기 어린이 전시 작가로 그래픽 디자이너 김영나를 초대하여 전시를 개최하고자 함.

Ⅰ		전시 개요

□ 전시 개요

○ 전 시 명: 2020년 상반기 어린이 전시《물체주머니》

○ 전시기간: 2020. 3. 26.(목) ~ 9. 13.(일)(148일간)

○ 전시장소: 서울시립 북서울미술관 어린이 갤러리 1, 2

○ 전시부분: 벽화, 설치, 영상 등

○ 참여작가: 김영나

○ 소요예산: ************************

○ 예상 관람객수: *********

※ 붙임 문서 참조(역대 어린이 전시 관람객수)

※ 역대 어린이 전시 중 전시 성격(디자인)과 전시 기간(139일)이 가장 유사한 전시《잭슨홍의 사물탐구놀이》관람객수(152,549명/일일평균 1,097명)를 기준으로 하향 조정(2019년 12월 국제적으로 발생한 신종 코로나 바이러스 여파 우려)함.

Ⅱ		추진 방향

□ 추진 방향

○ ‘수집’의 방법론을 통해 일상의 가치와 아름다움을 성찰하는 태도 제안

- 2020년 서울시립미술관의 기관 의제인 ‘수집’은 김영나에게도 중요한 디자인 방법론으로, 일상에서 집한 사물들과 사물에 깃들어 있는 기억을 작가만의 규칙으로 해석하고 관계를 만들어 나가는 방식을 보여줌으로써, 일상의 가치와 아름다움을 성찰하고 존중하는 태도를 제안하고자 함.

○ 작가의 창작 프로세스를 매개, 재배치해 새로운 지식 생산 시도

- 이번 전시는 그래픽 디자이너 김영나의 작업 프로세스를 하나의 교육 모델로 상정하고, 미술관의 큐레토리얼 실천을 통해 그것을 매개하고 재배치해 새로운 형태의 지식을 생산할 수 있도록 하고자 함.

○ 전시 참여를 통해 시각적 문해력을 기를 수 있는 기회 마련

- 디자인은 소통의 언어라는 관점에서 작가의 디자인적 사고와 시각 언어를 조명해 아이들이 이미지를 해석하고 비판하고 창조하는 시각적 문해력(비주얼 리터러시, visual literacy)을 함양할 수 있도록 하고자 함.

○ 작가, 전시 및 교육 담당자 간의 협업을 통한 교육 프로그램 개발

- 작가와 전시 및 교육 담당자가 교육 프로그램을 공동 기획하여 참여자들이 조직적이면서 다양한 층위의 경험을 할 수 있도록 하고, 프로그램의 실행, 사후 평가에 이르는 일련의 과정을 교육자료집에 기록하는 구조를 갖추어 북서울미술관 교육을 대표할 수 있는 우수 사례를 개발하고자 함.

Ⅲ		작가 및 전시

□ 참여 작가 소개

○ 참여 작가: 김영나(그래픽 디자이너, 테이블 유니온 멤버)

	학력	2011 네덜란드 베르크플라츠 티포흐라피 석사 2005 홍익대학교 대학원 그래픽 디자인 석사 2001 한국과학기술원(KAIST) 제품디자인 학사
	주요 개인전	2017 Red, Yellow, Blue, RIOT, 헨트 2015 SET, 두산갤러리, 뉴욕 2014 선택표본, 두산갤러리, 서울 2011 FOUND ABSTRACTS, 갤러리 팩토리, 서울
	수상	2014 문화체육관광부 오늘의 젊은 예술가상 수상 2013 두산연강예술상 수상
	기타	2017 피르카 그래픽 디자인 비엔날레 큐레이팅 2009 – 2012 계간 그래픽 아트 디렉터, 편집자

○ 작품 세계

- 디자인이라는 영역에 한계를 두지 않고 전방위적 활동을 하고 있는 김영나는 순수 미술의 형식을 통해 그래픽 디자인의 조형 요소들을 보여주는 작업을 전개해 나가고 있음.

□ 전시 제목: 물체주머니 Bottomless Bag

○ 물체주머니

- ‘물체주머니’는 과거 다양한 학습 교구를 담아 판매되던 주머니로, 구체적인 학습 프로세스를 지시하지는 않지만 학습 내용을 권장하고 제안하며 개인에 따라 놀이 도구로도 사용되었음. 추억의 물건을 전시 제목으로 소환하여, 사물들이 연결하는 시간과 기억에 대해 생각해 볼 수 있는 기회를 마련하고자 함.

물체주머니	물제주머니 구성품

※ 이미지 출처: DVDprime.com

○ Bottomless Bag(무한 주머니)

- Bottomless Bag은 애니메이션 <인사이드 아웃>(2015)에 등장하는 보라색 주머니이자 전시의 영문명이기도 함. 주인공의 기억과 연결된 구슬과 다양한 사물이 가득 담겨있는 에니메이션 속 주머니를 통해 ‘기억’과 ‘수집’이라는 전시 주요 개념에 대한 이해를 돕고자 함.

<인사이드 아웃> 스틸 컷 1	<인사이드 아웃> 스틸 컷 2

○ 물체주머니로서의 전시

- 이번 전시에서 경험하게 되는 공간은 작가의 ‘물체주머니’로, 전시장 안에서 얼핏 서로 관계가 없어 보이는 이미지들은 물체주머니 속 물건들처럼 과거의 기억을 연결함과 동시에 작가의 새로운 실험의 도구로 사용됨.

- 특히, 이번 전시는 지난 5년간 다양한 매체로 변주된 프로젝트《SET》연작의 일단락이며, 작가가 작업 과정에서 수집과 아카이브를 통해 발견한 사물의 의미를 관람객들이 미술관에서 직접 체험하도록 하는데 의의가 있음.

□ 전시 구성

○ 주요 작품 목록

제목	장소	비고
<SET v. 20> 입체 구조물	어린이갤러리 1	신작
<SET v. 20> 벽화	어린이갤러리 1 외부 벽면	신작
<빨강, 노랑, 파랑 RYB>	어린이갤러리 1	신작
<가변판형>	어린이갤러리 1	연작
<발견된 구성>	어린이갤러리 1	연작
<사물수집>	주차장 방향 복도 벽면	연작
<일기주머니>	주차장 방향 복도 벽면	신작
<물체그리기>	어린이갤러리 2	신작
<2’ 13”, 4.6 Meters>	어린이갤러리 1과 다목적홀 사이 복도	2019년 제작

작품 배치(안)

<2’ 13”, 4.6 Meters>

<물체그리기>

<SET v. 20> 벽화

<발견된 구성>

<가변판형>

<빨강, 노랑, 파랑 RYB>

<빨강, 노랑, 파랑 RYB>

<사물수집>

<일기주머니>

<SET v. 20> 입체 구조물

□ 주요 작품 소개

○ <SET v. 20> 입체 구조물

-《SET》의 스무 번째 작품으로 책 『SET』의 표지에 등장하는 형태들을 입체 구조물로 변화시켜 구성한 공간임. 여기서 관람객들은 각자의 방식으로 머물며 색과 재질, 형태와 크기에 대한 시점 변화를 경험하게 됨.

<SET v. 20> 입체 구조물 전시 구성(안)

○ <SET v. 20> 벽화

- 어린이갤러리 1 외부 벽면에 설치된 거대한 벽화는 벽 전체에 걸쳐 책『SET』의 내지를 순서대로 배열하여 구성한 이미지로, 2015년 첫 전시의 구조를 이번 전시 공간에 맞게 재현하면서 지난 5년간《SET》이 진화해 온 과정을 짐작하게 함.

SET v.2: cover

○ <빨강, 노랑, 파랑 RYB>

- 녹색의 정육면체 방에 설치된 인터랙티브 영상 설치 작품. 영상 속 녹색 원이 관람객의 얼굴을 따라 움직이며 화면에서 떨어지는 노랑, 빨강, 파랑의 형태들과 반짝이는 원에 부딪혀 다양한 동세와 속도감을 만들어 냄.

<빨강, 노랑, 파랑 RYB> 구성(안)	<빨강, 노랑, 파랑 RYB> 영상 스틸 컷

○ <가변판형> 연작

- 국전지(636 mm × 939 mm) 사이즈와 이를 이용해 만들어지는 15개 판형의 책과 책꽂이가 하나의 작품으로, 150장의 크기가 다른 종이가 15권의 책이 되고, 다시 하나의 시공간이 되는 과정을 보여줌.

<가변판형>	<가변판형>

○ <발견된 구성> 연작

- 2009년부터 진행해온 160여 점의 평면 구성 연습으로, 대량 생산된 스티커, 비닐, 포장지 등과 같은 사물들을 일상적으로 수집하고 재배치하여 만들어낸 이미지들의 모음.

<Found Composition>(2009 ~ ongoing)	<Found Composition>(2009 ~ ongoing)

○ <사물 수집>

- 주차장으로 향하는 복도 벽면을 구성한 공간. 작가가 작업의 근간으로 삼는 일상의 수집품이나 참조 사물들을 구성하여 만든 이미지 8점이 설치될 예정임. 이미지들은 사진가 아누 바트라와의 협업을 통해 제작됨.

사물 수집 이미지	<단체 사진>(2011)

○ <일기주머니>

- <사물 수집> 맞은편 벽은 어린이 관람자들의 물건들을 수집해 전시함. 어린이들이 하루를 기억하며 꼽은 물건들과 이 물건들에 얽힌 짧은 글도 함께 보여줌.

<일기주머니> 구성(안)	<일기주머니> 구성(안)

○ <물체그리기>

- 전시를 돌아보며 만났던 10개의 익숙한 형태들을 커다란 스텐실 도구를 가지고 직접 그려볼 수 있게 함. 미리 예약을 하고 프로그램이 진행되는 시간에 이 공간을 방문하면, 다른 사람들과 함께 도구로 그림을 그려볼 수 있음. 프로그램 시간 외에 방문하면, 다른 사람들이 그렸던 그림을 관람할 수 있음.

물체그리기 작업 구조물 시안	어린이갤러리 2 구성(안)

○ <2’ 13”, 4.6 Meters>

- 어린이갤러리 1과 다목적홀 사이 복도 중앙에 설치될 세 개(파랑, 빨강, 노랑)의 나선형 계단 설치 작품으로, 모두 같은 높이이지만 각각 다른 단 높이와 계단 수를 가짐.(바우하우스 조형 마이스터 오스카 슐레머의 <스페이스 댄스> 재해석)

<2’13”, 4.6 Meters>(2019) 설치 전경	<2’13”, 4.6 Meters>(2019) 설치 전경

Ⅳ		프로그램 및 출판

□ 전시 연계 프로그램

○ 워크숍 <그리지 않고 그리기> ※ 프로그램 일정과 장소는 변경 가능

- 일시: 2020. 3. 28.(토) 2회

- 장소: 어린이갤러리 2

- 대상: 초등학교 저학년 15명

- 내용: 김영나와 함께하는 프로그램으로, 참여자들이 <물체그리기>를 심화해 이해할 수 있도록 질문과 대화를 통해 소통을 이끌어 내고자 함.

○ 워크숍 <일기주머니> ※ 프로그램 일정과 장소는 변경 가능

- 일시: 2020. 3. 29.(일) 2회

- 장소: 전시장 및 스튜디오

- 대상: 중, 고등학생 10명

- 내용: 김영나와 함께하는 프로그램으로, 참여자가 선택해 가져온 물건들을 가지고 설치 작품 만들어보며 전시를 깊이 이해할 수 있는 시간을 마련하고자 함.

○ 교육 프로그램 <물체주머니> ※ 구체적인 내용과 일정은 추후 공지

- 일시: 2019. 3월 ~ 2020. 8월

- 장소: 어린이갤러리 2

- 대상: 초등학생, 초등학급 및 가족

- 내용: 작가가 직접 고안한 도구를 사용해 전시를 돌아보며 만났던 이미지들을 참여자들이 직접 그려볼 수 있게 해보는 프로그램.

○ <배낭탐험가> ※ 구체적인 내용과 일정은 추후 공지

- 일시: 2019. 3. 26. ~ 9. 13.

- 장소: 어린이갤러리 1, 2 및 주변 복도

- 대상: 5 ~ 9세 어린이를 둔 가족

- 내용: 오감을 자극하는 교구를 사용해 전시를 즐겁게 탐험하는 프로그램

□ 출판물 구성 및 내용

○ 워크북

- 전시 관람을 안내하고 전시 내용을 심화시킬 수 있는 콘텐츠가 담긴 카드 지시문 형식의 워크북을 제작하여 전시장에 배치함.

○ 도록

- ‘노란 삼각형’이 화자로 등장하여, 노란 삼각형의 시점에서 보는 전시 이미지의 엮음이라는 내러티브 구조를 갖는 그림책. 전시를 경험하는 새로운 방식을 제안하고자 함.

Ⅴ		홍보 계획

□ 전시 홍보 계획

○ 초청장, 워크북, 도록 제작 및 배포

- 초청장, e-초청장: 초청장 1,000부 우편 발송, e-초청장 온라인 발송

- 워크북: 13,000부 제작 및 배포

- 도  록: 500부 제작 및 판매

○ 보도자료: 언론사 문화부,미술 전문지 및 어린이 매체 배포

○ 홍보 배너: 미술관 입구 및 측면, 미술관 주변(거리 배너) 제작 설치

○ 전시 웹배너: 서울시립미술관 및 서울시 홈페이지 게재

○ 오디오 가이드 및 도슨팅 앱 운영

○ 미술 전문 온라인 및 월간지 지면 광고 게재

Ⅵ		예산 집행 계획

□ 예산 집행 계획

○ 소요예산: ************************

(단위: 천원)

예산과목		구분	내용	소요예산
북서울미술관 기획전시	사무관리비	작품제작지원비		*****
		전시자문회의	작품제작지원비 자문	***
		인쇄물 제작	도록, 리플릿 등	******
		그래픽 디자인		*****
		월텍스트 제작, 설치	전시장 월텍스트 등	*****
		외부 홍보 배너	가로등 현수기 등	*****
		전시 공간 조성	공간, 구조물 조성	******
		에디터	워크북, 도록	*****
		원고	전시 도록	*****
		번역	전시 도록	*****
		사진 촬영	작품, 전시 전경 촬영	*****
		작품 운송		*****
		영상장비 대여, 설치	영상 작품 구현 관련	*****
		소모품 구입	전시 준비 및 운영	***
		홍보 마케팅		*****
				*******
	공공운영비	보험 가입		*****
		우편 발송		***
				*****
	외빈초청여비	항공		*****
		숙박		*****
		식비		*****
				*****
	시책추진비	간담회비		***
				***
합계				*******

Ⅶ		추진 일정

□ 전시 추진 일정

기간	추진 내용
~ 1월	○ 전시 주제 및 전시 작품에 대한 방향 설정 ○ 작가 작업 세계 및 작품 연구
2월	○ 전시 추진 계획(안) 수립 ○ 작품제작지원비 지급 관련 자문회의 개최 및 결과 보고 ○ 참여 작가 전시 약정 체결 및 작품제작지원비 지급 ○ 전시 그래픽 아이덴티티 선정 ○ 작품 및 전시 구조물 제작
3월	○ 보도자료 작성 및 배포 ○ 인쇄물 및 전시 관련 텍스트 작성 ○ 광고 및 홍보물 등 전시 관련 홍보 시안 제작, 설치 및 납품 ○ 도슨팅 앱 원고 작성, 도슨트 교육 실시 ○ 전시 공간 연출 공사 ○ 월텍스트 제작 및 탈부착 발주 ○ 전시 작품 보험 가입 ○ 작품 운송 및 반입, 작품 설치 ○ 전시 개막(3. 26일) ○ 전시 연계 워크숍 진행
4월 ~ 9월	○ 워크북 및 도록 납품 ○ 전시 연계 프로그램 진행(배냥탐험가, 교육 프로그램)
9월 ~ 11월	○ 전시 종료(9. 22일) ○ 작품 철거 및 반출, 전시장 복구 등 ○ 전시 자료 아카이빙 ○ 전시 결과 보고

Ⅷ		행정 사항

□ 행정 사항

○ 운영과

- 주차, 전기, 사다리, 리프트, 조명 등 장비 및 시설 사용 협조

- 작품 설치 및 철거, 전시 기간 중 적정 온습도 유지 등 전시 환경 조성

- 야간작업 시, 미술관 개폐와 보안에 관한 업무 협조 등

○ 총무과

- 전시 관련 계약 체결 및 지급 등

- 초과근무 시간 인정(수, 금, 토, 일요일)

○ 교육홍보과

- 전시 관련 보도자료 배포 및 홍보

- 미술관 홈페이지 및 서울시 행정포털 웹배너 게재

- e-초청장 발송

- 도슨팅 앱 운영 협조

붙임 역대 어린이 전시 관람객 수 1부.  끝.