문서번호	교육홍보과-964
결재일자	2020.2.7.
공개여부	부분공개(5 6)
방침번호

				시 민
주무관	교육홍보과장	학예연구부장		서울시립미술관장
추여명	송은숙	백기영		02/07 백지숙
협 조
	총무과장		김기용

2019 시민미술아카데미 운영 결과보고

2020. 1.

서울시립미술관

(교육홍보과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
시민 참여	● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등	□	■
전문가 자문	● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등	□	■
갈 등	● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등	□	■
사회적 약자 배려	● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 여성, 아동, 장애인, 한부모 가정 등	□	■
선거법	● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등	□	■
안전	● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등	□	■
타 기관	● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등	□	■
홍 보	● 사업홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등	□	■
바른 우리말	● 서울시 행정 순화어 목록을 확인하였습니까? 예) 별첨, 첨부 ⇒ 붙임, 가이드라인 ⇒ 지침 등	□	■

2019 시민미술아카데미 운영 결과 보고

‘여럿이 만드는 미래, 모두가 연결된 미술관’을 지향하는 서울시립미술관은 다양하고 이질적인 퍼블릭과 만나는 미술관으로서 교육 프로그램을 통해 미술관 공간을 관람객 참여 공간으로 구성·활용하여 접근성을 높이는 활동을 모색하고 매개자·참여자와 상호작용하는 맞춤형 교육을 추진하고 이를 보고드림

Ⅰ	추진 개요

□ 운영 현황

○ 운영기간: 2019. 1.~12.

○ 운영장소: 서울시립미술관 본관 및 남서울미술관

<‘19년 목표 대비 실적>
구 분	과 정 수	운영 횟수
목 표	17	200
실 적	27	243
<분관별 실적>
본 관	22개 강좌, 165회 (6,739명)
남서울 분관	5개 강좌, 78회 (565명)

○ 운영실적: 27개 교육과정, 243회 운영, 7,304명 참여

<대상별 운영실적>
구 분	대 상 별	운영 강좌	운영 횟수	수강 인원
시민미술 아카데미	어린이	3	44	1,280
	청소년	2	5	105
	일반인	18	176	5,556
	시직원	2	6	120
	전문인(장애예술가 등)	1	8	163
	가 족	1	4	80
합 계		27	243	7,304

○ 참여대상: 어린이, 청소년, 일반인, 가족, 시직원, 전문인(장애인) 등

□ 2019년 추진 방향

○ 시민의 삶과 연결된 미술관 예술교육을 통해 관람자를 수동적인 관람자가 아닌, 적극적으로 미술관에 참여하도록 하고 작품, 예술가, 미술관 인력과 적극적인 상호교류를 통해 소통과 참여가 이루어지는 미술관으로 기능하도록 함

○ 분관 특성화: 남서울미술관 분관 특성을 고려한 건축 및 지역과 연결되는 투어, 교육 프로그램을 운영하여 미술관 이용 활성화에 기여

○ 공교육 연계: 초·중등학생을 대상으로 체험활동, 자유학기제 진로교육 및 문화향유를 누릴 수 있는 강좌 개설

○ 대외협력 사업: 미술관 프로그램의 다양성 모색을 위해 한국장애인문화예술원, 마르쉐 등 대외기관과 협력을 통한 공동 기획·운영 및 예산 절감

- 장애예술 관련 강연, 장애인 예술가가 함께 참여하는 퍼포먼스 등 진행

- 환경문제에 대한 제고를 가져올 수 있는 마켓 운영 및 새로운 관람객 유입 모색

○ 매개자 교육 강화: 도슨트 양성 심층교육 운영(20강) 및 선발

- <나와 모두를 위한 환대>프로그램을 개설하여 2달여간 일반 시민대상으로 공간디자인, 도슨트 실무, 미술사, 온라인 경험의 공유, 미술사 프로그램 구성

Ⅱ	주요 성과

□ 교육 아카이브 출판

○ 「미술관에 놓인 배움의 식탁: 예술가의 런치박스」교육 아카이브 책자 출판

- 6년간(2013~2019년) 진행된 서울시립미술관의 대표 교육 프로그램을 연구, 미술관의 참여형 예술 교육에 대한 사례집이자 비판적 접근을 위한 출판물 발간

□ SeMA 신소장품 연계 프로그램 운영

○ 신소장품 기획전시 관련 수집연구과, 교육홍보과 담당 학예사들의 업무 및 미술관의 “수집-전시-교육” 과정 및 체계를 공유하는 워크숍 운영

- 청소년, 전공자(대학생) 대상으로 미술관의 소장품의 의미와 공공성, 수집과 연결되는 다양한 학예연구업무를 공유하고 소장품 전시관련 소통하는 자리 마련

□ 대외 협력사업 추진

○ 서소문본관 시민참여 공유 공간조성《SeMA–프로젝트 S》연계 마켓 개최

- 미술관 로비 등 리뉴얼된 미술관 공간에서 <예술가의 런치박스×마르쉐 채소시장@정동> 운영을 진행하여 예술가 뿐 아니라 지역의 농부, 새로운 관객과 만날 수 있는 교류의 장소 모색

『예술가의 런치박스 레시피』 출판물	예술가의 런치박스×마르쉐 채소시장@정동

- 2020년 마르쉐 측과 MOU체결을 통한 지속적인 마켓 운영 추진 예정(‘20. 3.~12.)

○ ‘한국장애인문화예술원’과 MOU통한 장애-비장애 작가 포용적 예술 프로젝트

- 장애-비장애 예술가 간에 협업을 통한 참여적 퍼포먼스, 아티스트 토크 등 운영

- 난지 레지던시 출신의 작가와 미술관 직원을 대상으로 장애예술 관련 워크숍을 개설하여 모두가 향유 가능한 예술과 미술관 환경을 구성할 수 있도록 함

□ 남서울미술관 분관 특성화 프로그램

○  <SeMA 멤버스 클럽>추진

- 관람객이 미술관을 분석한 것을 바탕으로 제안한 의견을 수렴하여 향후 미술관 운영 및 2020년도 전시 구성에 반영 시도

Ⅲ	만족도 조사 결과

□ 설문개요

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(단위 : 점)

		시민미술아카데미에 대한 전반적 만족도는 91.6점으로 나타남 세부항목별로는 ‘시설 만족도’가 91.1점, ‘기자재 만족도’가 88.8점으로 조사되었음 ※세부 만족도 [붙임.2] 참조

○ 만족 및 불만족 주요 의견

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□ 설문참여 교육생 현황

○ 교육 참여자중 성인 및 중고등학생은 여자 83.4%, 남자 16%이며 연령별로는 20대가 32.4%로 가장 높았으며 그 뒤로는 30>40>50대 순으로 참여율이 높은 것을 살펴 볼 수 있으며, 초등학생 이하 어린이의 경우 여자(47.7%) 남자(52.1%) 참여자의 비율이 비슷하고 주로 4~6학년의 참여율이 높게 나타남

성인 / 청소년
어린이

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Ⅳ	향후 계획

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【붙 임】

1. 2019년 대상별 교육 현황 1부.

2. 2019년 교육만족도 조사 1부.