문서번호	교육정책과-489
결재일자	2020.1.9.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

		시 민
주무관	교육격차해소팀장	교육정책과장
정다은	홍기관	01/09 박기용

2019 서울까치서당 운영 및 정산 결과 보고

2020. 1.

2019 서울까치서당 운영 및 정산 결과 보고

2019년도 서울까치서당 운영 결과 및 사업 예산에 대한 정산을 실시하고 그 결과를 보고 드림

□ 운영개요

❍ 사업기간 : ’19.  5~12월

❍ 운영기관 : 25개 자치구 구립 도서관

- 자치구당 1개소씩 2학기 운영(학기당 10회 이상 수업진행, 1회 2시간)

❍ 참여대상 : 초등학교 1~6학년(1교실당 20명 내외)

❍ 운영내용 : 한자(사자소학 등)․전통놀이교실, 기획프로그램, 특강 등

❍ 사업예산 : 250백만원(25개 자치구×10,000천원)

□ 운영점검

❍ 점검개요

- 점검일시 : ’19.10.14.(월) ~ 11.20.(수)

- 점검대상 : 까치서당 운영 34개 구립도서관

- 점검방법

□ 사전점검 : 모든 구립도서관에서 점검표에 따라 자체 점검을 실시하고 점검결과 제출

□ 현장점검 : 5개 구립도서관에 대해 현장 방문조사 실시

※ ***********************************************

- 점검내용 : 강사자격 적절성, 프로그램 구성 및 운영현황, 수업환경 등

총    평

○ 강사 대부분 자격증 소지 혹은 아동지도 경력자로 강사자격 충족

- 유아한문교육지도자, 예절교육지도자, 전통문화지도사 등

○ 예절교육 효과가 뛰어나 학부모 만족도 높음

○ 전통놀이에 대한 참여학생 선호도가 높음

⇒		한학과 전통놀이를 연계하여 1:1 비율로 진행

○ 까치서당 운영(사업계획)이 중반기(5월)에 결정됨에 따라 프로그램 운영

일정에 차질이 있음

⇒		‘20년 사업 일정 조기 진행(1~2월)으로 안정적 운영 지원

❍ 우수사례

- 사람들 앞에서 발표를 잘하지 못하고 부끄러워하던 학생이 서울까치서당 수업을 통해 발표력 향상 (*******)

- 영상으로만 익현던 기존의 한학수업보다 동적이고 다채롭게 바뀌어 아이들이 쉽게 한학에 접근할 수 있음 (*******)

- 전통놀이 프로그램에 대한 선호도 매우 높았으며, 참여학생 89%, 학부모 91%가 향후 프로그램 재참여를 희망함 (**********)

- 학문적 지식으로의 접근만이 아니라 일상생활 속 실천의 방법으로 수업이 진행됨 (********)

- 관내 중학교와 연계하여 한문교사 초빙 및 지역에서 활발히 활동하고 있는 예술강사로 강사진을 구성하여 지역성을 높이는 까치서당 운영 (*******)

- 학부모가 지역신문에 까치서당에 대해 독자의견을 투고할 정도로 ‘까치서당’이라는 인성교육에 대한 학부모들의 관심이 높아짐 (*************)

❍ 문제점 및 개선방안

- 2시간 수업시간이 참여아동에게 다소 길게 느껴져 수업 집중력이 떨어짐(********************)

- 수강인원 혹은 강사 수 조정이 필요함 (********************************)

- 무료 프로그램 특성상 잦은 결석 또는 중도 포기가 많이 발생하는데, 수업 분위기를 해치지 않도록 이탈을 방지할 대안이 필요 (*******************)

- 학년에 따라 아이들의 수준과 학습의지의 차이가 있음 (**********************)

- 중학생을 대상으로 하는 인성 프로그램이 부족한 실정으로, 까치서당 참여대상을 중학생까지 확대하였으면 좋겠음 (********)

< 개 선 방 안 >

○ 도서관 현황에 따라 수강인원 조정 (20명 내외 ⇒15~20명)

○ 참여대상을 중학생까지 확대 운영 (참여대상: 초등학생⇒초등학생~중학생)

⇒ 학년의 편차가 크지 않게 수강생 모집, 한학과 전통놀이의 적절한 연계로 흥미를 유발할 수 있는 수준별 학습 진행

□ 운영결과

❍ 운영실적 : 1,054회 수업 운영(연인원 16,846명 참여)

프로그램	1학기			2학기
	등록인원	운영횟수	연참여인원	등록인원	운영횟수	연참여인원
한학	444	211	3,149	574	280	4,593
전통놀이	444	210	3,125	602	269	4,107
특강	747	32	677	1,373	52	1,195
소계	1,635	453	6,951	2,549	601	9,895
합계				4,184	1,054	16,846

❍ 운영 만족도 및 효과(’19년 설문조사)

(단위: %)

구 분 (응답자수)	재수강 희망	참여 효과 응답(복수응답)
		학습태도 개선	교우관계 개선	예의범절 개선	기타
학 생 (455명)	84.2	49.7	52.5	28.3	18
학부모 (324명)	94.7	20	31.8	52.2	13.3

▢ 현장사진

11/5 ******* (한학)	11/5 ******* (다식만들기)
11/6 ******* (한학)	11/6 ******* (전래동화)
11/7 ********* (한학)	11/7 ********* (한학교재)
11/15 ******** (한학)	11/15 ******** (팽이만들기)
11/20 ******** (한학)	11/20 ******** (카나페만들기)

□ 사업비 정산 결과

❍ 예산 집행 현황 : 집행율 98.64%

(단위 : 원)

교 부 액	집행액	집행잔액	집행율
250,000,000	246,598,805	3,401,195	98.64%

※ 특별교부금 사업으로 집행잔액 반납 불요

※ <붙임 3> : 도서관별 정산 및 운영 현황

붙 임 : 1. 도서관별 운영 실적 및 정산보고서 34부(별도 책자)

2. 도서관별 운영 일정 1부.

3. 도서관별 정산 및 운영 현황 1부.  끝.