문서번호	인재기획과-9110
결재일자	2019.7.25.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

				시 민
주무관	교육기획팀장	인재기획과장		인재개발원장
김승현	오세우	신대현		07/25 신용목
협 조
	인력개발과장		김현중
	교육운영팀장		김종엽

2019년「5급 공채 신임자 과정」운영계획

2019. 7.

(인재기획과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	□	■
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사 등	□	■
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 분석 등	□	■
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등	□	■
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	□	■
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	□	■
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	□	■
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	□	■

2019년「5급 공채 신임자 과정」운영계획

’19년 정규 임용 신임 사무관을 대상으로 서울시 신임 관리자로서의 자긍심을 고취 시키고, 시정이해 및 실무역량 강화를 위해 교육을 실시하고자 함

1		운 영 개 요

□ 추진근거

○ 신임리더십(5급 공채) 교육과정 신설 요청(인사과-20780호, 2018.8.2.)

○ 2019년 인재개발원 교육훈련계획(안)(행정1부시장방침 제325호, 2018.12.28.)

□ 추진방향

○ 업무추진에 필요한 주요 분야별 시정실무에 대한 체계적 이해와 실무역량 강화

○ 서울 역사·문화, 도시발전 스토리 등을 통한 업무 추진 환경 이해 및 공직선배의 코칭, 멘토링을 통한 조직이해도 제고

□ 교육계획

○ 교육기간 : ’19.9.23(월) ~ 9.27(금), 5일간

○ 교육인원 : 시 전입 신임 사무관 8명*******************

※ 우리시 전입 및 정규임용 : ’19.9.22字(수습기간 : ’19.1.28 ~ ’19.9.21, 약 8개월)

○ 교 과 목 : 10개 과목 35시간(행정시간 등 포함)

○ 교육평가 : 교육참석 및 학습태도 100%

	<’18년 운영 결과 >
• 운영결과(총2회, 16명수료) · 1기(09.17~09.19) : 3일, 6명 수료(’18년 전입), 평균만족도 4.78점 · 2기(10.24~10.25) : 2일, 10명 수료(’17년 전입), 평균만족도 4.97점 • 교육성과 및 보완사항 · 5급 공채 신임사무관 대상 교육 신설로 신임관리자에게 필요한 조직이해 기회 제공 · 다만, 짧은 교육기간으로 민선 7기 주요 시정 이슈 및 시정 현장에 대한 교과목 개설이 부족하였음

2		세부 운영계획

□ 주요 개편 사항

○ 시정 핵심가치인 ‘협치’, ‘젠더 감수성’ 및 서울을 이해할 수 있는 ‘서울 역사·문화’

교과목 편성을 위한 교육기간 확대(18년 2일→ 19년 5일)

○ 조직이해 분야의 ‘선배와의 대화’ 과목 운영은 市간부 공무원을 초빙, 시정

전반 이해도 제고 및 조직 적응 노하우 전수

□ 교육 구성(안)

○ 교육 편성 : 4개 분야, 10개 과목 35시간  ※ 행정시간, 교육소감 공유 시간 포함

- 신임 관리자에게 필요한 조직이해, 시정가치, 시정실무, 서울이해 분야 등 다양한 구성·운영

- 서울시 공무원으로서 알아야 할「시정가치」,「서울이해」분야 신설(5개과목, 17H)

분 야	주요 내용
조직이해 (1개 과목, 3H)	· 다양한 공직경험을 가진 선배와의 대화 및 소통
시정가치 (2개 과목, 6H)	· 성인지, 협치 관련 시정 가치 교육
시정실무 (4개 과목, 12H)	· 인사, 시민소통·홍보, 예산, 대외협력 분야 실무교육
서울이해 (3개 과목, 11H)	· 서울 역사·문화 이해 및 시정 주요 시책 현장 탐방

□ 강사 선정 기준 : ’19년 강사선정심의회 구성 및 운영계획(인재양성과-649호, 2019.1.23)

- 조직이해 : 실·국장급 간부공무원으로서 ‘시정 비전’ 관련 강의 경험이 있는 강사

- 시정가치 : 해당 분야의 전문가로 관련 근무 경력 또는 강의 경험이 다수인 강사

- 시정실무 : 해당 부서 과장급을 1순위로 하되, 현안 업무로 출강이 어려울 경우                  해당 부서 총괄 팀장, 유사 부서 과·팀장, 전 근무 경력 과·팀장 순으로 섭외

- 서울이해 : ’18년 서울시립대와 협업하여 개발한 ‘서울이해’ 과정 개발자

□ 과정 시간표(안)

시 간 일정	1교시		2교시	3교시	4교시			5교시		6교시	7교시	8교시
	09:00 ~ 09:50		10:00 ～ 10:50	11:00 ～ 11:50	12:00 ～ 12:50			13:00 ～ 13:50		14:00 ～ 14:50	15:00 ～ 15:50	16:00 ～ 16:50
9.23 (월)	행정 시간 (’30)	선배와의 대화(3H)					중 식		시정실무이해 – 인사(3H) (이론2H, 소통·대화1H)				-
9.24 (화)	시정실무이해 – 예산(3H) (이론2H, 소통·대화1H)					중 식		정책환경 변화와 성인지 관점의 이해(3H)				교육 소감 공유 (’30)
9.25 (수)	시정실무이해 – 시민소통·홍보(3H) (이론2H, 소통·대화1H)					중 식		서울이해 – 서울 역사·문화(3H) (고려·조선시대~근대화)				교육 소감 공유 (’30)
9.26 (목)	시정실무이해 – 대외협력(3H) (이론2H, 소통·대화1H)					중 식		협치·거버넌스의 이해(3H)				교육 소감 공유 (1H)
9.27 (금)	서울이해 – 서울 역사·문화(3H) (도시성장스토리, 지속가능한 도시발전)					중 식		현장 탐방(5H) (서울로 7017, 창신·숭인 도시재생, 마포문화비축기지, 서울식물원 등) ※ 설문조사 등 행정시간 (’30)

※ 강사선정에 따라 교과목 순서가 일부 변경 가능하며, 강사선정 근거 자료는 제5차 강사선정심의회 자료로

제출 예정

3		소요 예산

□ 소요예산 : 4,480천원

○ 강사료 : 3,880천원

- 360,000원(일반1급, 2시간) × 5과목 =  2,160,000원

- 640,000원(특별2급, 3시간) × 1과목 =   640,000원

- 600,000원(일반1급, 4시간) × 1과목 =   600,000원

- 480,000원(일반1급, 3시간) × 1과목 =   480,000원

○ 현장탐방 비용(프로그램 참여 비용 등) : 600천원(300천원 × 2개 기관)

○ 예산과목 : 인재개발원인재기획과, 재직자교육과정운영, 사무관리비(201-01)

※ 소요예산은 내·외부 강사선정에 따라 다소 변경 가능

□ 추진일정

○ 과정준비(출강요청, 입교안내 등)	: 9.2(월)~9월11(수)
○ 사전설문 송부	: 9.16(월)~9.20(금)
○ 교육 후 설문조사, 설문결과 검토 등	: 교육종료 1주 이내
○ 현업적용도 사후진단(설문, 인터뷰)	: 교육종료 1개월 후

4		행정 사항

▢ 교육대상자 교육명령(인력개발과)   : ’19. 9. 2.(월)까지

붙  임  1. 5급 공채 신임자 과정 교육생 명단 1부.

2. 5급 공채 신임자 과정 교과목 구성 현황 1부.

3. 5급 공채 신임자 과정 강사선정 심의회 자료(안) 1부. 끝.

붙 임 1		5급 공채 신임자 과정 교육생 명단

연번	성 명 (생년월일)	성별	직렬(류)	배치부서	비 고 (시험년도)
*	*** **********	*	****	******* *****	*****
*	*** **********	*	****	******* *******	*****
*	*** **********	*	****	***** *****	*****
*	*** **********	*	****	***** *****	*****
*	*** **********	*	****	**** *****	*****
*	*** **********	*	****	***** ********	*****
*	*** **********	*	****	***** *****	*****
*	*** *********	*	** ******	****** ******	*****

※ ’19.1.28字 서울시 수습배치, ’19.9.22字 서울시 전입 및 정규임용

붙 임 2		5급 공채 신임자 과정 교과목 구성 현황

분 야	교 과 목		교 과 내 용	교육시간 및 방법
				계	강의	참여	현장	기타
	10과목		계	35	23	4	5	3
조 직 이해	1과목		소 계	3	3
	1)	선배와의 대화	□서울시 신임 팀장으로서 알아야 할 연간 주요 업무 프로세스(ex. 업무계획 수립, 시장‧부시장 보고, 시의회 행정사무감사‧예산‧결산 등) □다양한 공직경험 및 조직적응 노하우 공유 □이럴 땐 이렇게!(현업에서 부딪히는 다양한 어려움에 대한 코칭과 멘토링) □신임관리자의 선배로서 후배에 대한 격려와 당부	3	3
시정 가치	2과목		소 계	6	6
	1)	정책환경 변화와 성인지 관점의 이해	□성인지 관점의 정책 적용 필요성 이해 □성별영향분석평가 추진시 관리자의 역할 □직장내 성희롱·성폭력 예방 등 관련 내용 이해	3	3
	2)	거버넌스의 이해	□거버넌스 개념 이해 및 가치, 필요성 인식 □민관협력 성공전략과 사례 등	3	3
서울 이해	3과목		소 계	11	6		5
	1)	서울이해 (고려·조선시대~근대화)	□고려시대의 서울 이해 □조선시대 서울의 건설과 변화 □개항 – 대한제국기 서울 황성 만들기 시도 등 □광복 – 1960년대 서울의 근대화	3	3
	2)	서울이해 (도시성장스토리, 지속가능한 가치를 위한 개발과 보전)	□가파르게 성장한 글로벌 도시 서울의 변화상 □서울이 이룬 성과 및 빠른 성장이 남긴 부작용 토론 □지속가능한 도시 조성	3	3
	3)	현장학습	□서울 역사·문화 현장탐방 및 교육생간 의견 공유	5			5
시 정 실 무	4과목		소 계	12	8	4
	1)	시정실무이해(인사)	□서울시 인사제도 및 조직구성 현황 등 □질의응답 등 소통·대화 시간	3	2	1
	2)	시정실무이해(시민소통·홍보)	□서울시 시민소통정책 및 전략 이해 □뉴미디어 활용 홍보 전략 이해 □질의응답 등 소통·대화 시간	3	2	1
	3)	시정실무이해(예산)	□예산의 분류 이해(일반회계, 특별회계, 기금, 보조금 등) □예산 편성 프로세스 이해 및 예산편성표 보는 법 등 □질의응답 등 소통·대화 시간	3	2	1
	4)	시정실무이해(대외협력)	□지방의회와 집행기관과의 갈등사례 및 효율적인 협력방안 □질의응답 등 소통·대화 시간	3	2	1
기타			소 계	3				3
	※	행정시간	□과정 안내 및 오리엔테이션	1				1
	※	간담회	□교육 이수소감 및 현업적용 방안 나눔 등	2				2