문서번호	안전지원과-15015
결재일자	2019.7.10.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

				시 민
담당자	안전교육팀장	안전지원과장
김승범	정광훈	07/10 권혁민
협 조
	담당자		구성서
	담당자		김진용
	담당자		최영아
	담당자		김성한

재난약자의 위기대처능력 강화를 위한

안전취약계층 소방안전교육 추진결과(상반기)

2019. 7.

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
시민 참여	● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등	■	□	서울시 안전의식도
전문가 자문	● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등	□	■
갈 등	● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등	□	■
사회적 약자 배려	● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 아동, 장애인, 한부모 가정 등	■	□	여성, 장애인, 어르신, 외국인
성별분리통계	● 성별분리통계 작성여부를 검토하였습니까? 예) 인적통계 남·여 구분, 수혜집단의 남·여 구분 등	■	□	교육통계적용
일자리	● 일자리 창출 효과 및 일자리 수를 검토하였습니까? 예) 직·간접 채용, 취업알선, 전문인력양성, 창업지원 등	□	■
선거법	● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등	□	■
안전	● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등	■	□	안전관리계획
타 기관	● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등	□	■
홍 보	● 사업 홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등	□	■
정 책 영문화	● 정책 영문화 및 해외홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 영문 제목‧요약, 해외 언론 보도, 외국어 홈페이지 등	□	■
바른 우리말	● 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까? 예) 스페이스, 플랜, 앵커시설, 거버넌스, 인큐베이팅, 매칭 등	■	□
결재문서공개	● 공개 여부를 “비공개”로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? 예) 정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호	□	■
지속 가능성	● 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? 예) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경의 보전 등	□	■

- 노인, 장애인 등 재난약자의 위기대처능력 역량 강화를 위한 -

안전취약계층 소방안전교육 추진결과 보고

유사시 대피나 이동에 상대적으로 취약한 장애인, 노인과 안전정보 및 소방교육의 사각지대에 있는 외국인 등을 대상으로 맞춤형 소방안전교육 추진 결과 보고임.

1		추 진 근 거

❍ 2018년도 대시민 소방안전교육 기본계획(2019.3.7.)

③-2 안전취약대상 소방안전교육 강화

❍ 안전취약계층 소방안전교육 추진계획(안전지원과-7070, 2019.3.28.)

2		추 진 실 적

□ 안전취약대상 소방안전교육

❍ 추진기간 : 2018.1월 ~ 6월

❍ 추진대상 : 장애인, 노인, 외국인 및 여성

외국인(외국인학교, 다문화가족지원센터) / 노인(노인요양시설, 복지관) / 장애인(공동생활가정, 복지관) 위주

❍ 추진결과

구분	실시대상(개소)					교육인원(명)
	계	외국인	노인	장애인	여성	계	외국인	노인	장애인	여성
계	535	42	220	133	140	30,431	1,585	15,346	7,634	5,866

구 분	계	종로	중부	광진	용산	동대문	영등포	성북	은평	강남	서초	강서	강동	마포	도봉	구로	노원	관악	송파	양천	중랑	동작	서대문	강북	성동
계	535	24	23	35	16	22	16	13	28	26	16	20	17	20	23	13	40	19	31	13	17	17	26	36	24
외국인	42	2	4	1	2	1	2	1	3	6	2	1	2	2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2
노 인	220	8	7	9	7	7	9	9	10	7	8	11	7	10	10	7	16	10	6	7	11	9	14	17	4
장애인	133	5	5	11	4	3	5	3	12	6	4	7	7	3	4	2	11	2	8	3	3	4	5	9	7
여 성	140	9	7	14	3	11	-	-	3	7	2	1	1	5	8	3	12	6	16	2	2	3	6	8	11

❍ 교육사진

외국인	장애인	어르신	여성

3		결 과 분 석

잘된점		․실제 사고사례를 통한 이론교육 전달로 집중도 높임. ․대상처 건물유형과 특성에 맞는 맞춤형 교육 ․안전의식 및 재난발생시 행동요령과 위기능력 향상 계기 ․실질적인 체험교육으로 학습자의 이해도 높임. ․장애인 자립시설 및 복지관의 장애인 소방안전교육 적극 참여
아쉬운점		․외국인 언어 통역의 문제로 교육시간 지연 및 전달의 아쉬움 ․장애아동의 경우 집중력 부족으로 교육운영의 어려움 ․수요자 중심의 다양한 맞춤형 교육 콘텐츠 필요 ․활동의 제약이 있는 학습자들이 체험할 수 있는 시설 부재 ․일부 교육대상의 경우 교육에 필요한 장비 및 자료 미흡
개선 방안		․장애인 대상 교육 시 보호사 등 보조인력 필요 ․장애아동의 집중도를 높이기 위한 교육기자재 및 자료 필요 ․교육일정 계획 시 재난취약대상 연간 계획 작성 ․교육 대상에 맞는 양질의 교육 콘텐츠 및 표준화된 교육자료 필요 ․다양한 계층 교육 수요 급증으로 재난취약대상 확대 선정 필요

4		행 정 사 항

❍ 재난약자 줄이기「안전취약계층 체험주간」운영 철저(체험관)

- 노인의날(10.1~10.7), 양성평등주간(7.1~7.7)

❍ 여성의 재난·재해 대응력 강화를 위한 교육 철저(체험관·소방서)

- 아파트 부녀회, 가정주부, 여성단체 등 여성대상 체험교육 추진

- 대상자 선정 시 관련부서나 기관과의 협업 적극 활용

5		향 후 계 획

❍ 안전교육 콘텐츠 제작 및 보급

- 장애인 재난 대피계획 자가 진단표 배포

- 기존 교재(본부 및 소방청) 추가 제작 및 보급(필요시)

붙임  1. 안전취약대상 교육결과(외국인, 노인, 장애인)1부.

2. 교육훈련 결과(여성대상) 1부.  끝.