문서번호	인재양성과-6933
결재일자	2019.7.5.
공개여부	부분공개(5 6)
방침번호

				시 민
주무관	리더십교육팀장	인재양성과장		인재개발원장
서미정	유희숙	안찬율		07/05 신용목
협 조
	교육기획팀장		오세우

- 2019년 제3기-

5급 승진리더과정 운영 계획

2019. 7.

인재개발원

(인재양성과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	□	■
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사 등	□	■
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 분석 등	□	■
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등	□	■
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	■	□
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	□	■
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	■	□

			목 차

1.	교육 개요(2019년도 5급 승진자과정)	1
2.	주요 개선 내용(2기 대비)	2
3.	3기 세부 운영계획	3
	가. 3기 운영개요	3
	나. 주요 프로그램	4
4.	평가 계획	9
5.	행정 사항	12

붙임  1. 교육생 명단 1부

2. 교육시간표 1부

3. 출강강사 현황 1부

4. 근태 감점처리 기준 1부

5. 소요예산 세부 산출내역 1부

2019년「제3기 5급 승진리더과정」운영 계획

5급 승진후보자에게 관리자로서 갖춰야 할 변화관리 마인드를 함양하고, 새로운 리더 역할 수행에 요구되는 역량을 강화하기 위한 교육을 운영하고자 함

1		교육 개요

□ 추진근거

○ 지방공무원 교육훈련법시행령 제10조 제2항 (교육훈련기관)

○ 2019년 인재개발원 교육훈련계획(행정1부시장 방침 제325호, ’18.12.28.)

○ 2019년 5급 승진리더과정 개편 계획(인재기획과-459, ’19.1.10.)

□ 교육방향

○ 새로운 팀(과) 리더로서 성공적 정책 추진에 필요한 사회적 가치 교육 확대

○ 상호배려·소통하는 긍정적 조직문화 확산을 위한 리더십 역량 강화 교육

○ 급변하는 미래환경 변화에 대응하기 위한 복합적 문제해결 역량 향상 교육

□ ’19년 교육계획

○ 교육대상: 시․자치구 5급 승진후보자(616명)

○ 기간/횟수: 사이버 사전학습(1주) + 집합교육(5주) / 연 4회

구분		계	1기	2기	3기	4기
교육 기간		(사전학습)	1.14~1.20	4.8~4.14	7.15~7.21	10.28~11.3
		(집합교육)	1.21~2.22	4.15~5.17	7.22~8.23	11.4~12.6
교육 인원	계	***	***	**	***	**
	시	***	***	*	***	*
	구	***	***	**	**	**

○ 교육내용: 시대 변화 및 관리자에게 요구되는 리더십 등 교육

○ 교육방법: 강의(핵심가치․직무이론), 참여(리더십), 현장(정책․시정탐방)

○ 평가방법: 개인학습평가(60점), 근태(10점), 기타평가(30점)

2		주요 개선 내용(2기 대비)

□ 서울시 맞춤형 사례로 구조화된 리더십 교육 실시

○ 시와 자치구에서 발생할 수 있는 리더십 사례 사전 발굴

- 시‧구 소속 교육생이 참여한 타과정(6급승진자, 팀장리더십 등) 사례 발굴‧체계화

○ 현장 사례를 바탕으로 한 직위별 리더십 교육 시행

- 직위가 다른 시‧구 교육생 구분: 시 소속(팀장) - 자치구 소속(과장) 분반

○ 실제 상황으로 구성된 사례 접목 및 토론 교육 통해 몰입도 및 현업적용도 증진

- 기존(2기) 리더십교과 설계를 재구성하여 3기 반영

구 분		2기		3기
교육대상		자치구(행정직군) 64명		시·자치구 221명
분임편성		1반 8분임 (분임당 8명)		2반 16분임 (분임당 13~14명)
자치임원		대표1, 부대표 1, 분임장 8		대표2, 부대표 2, 분임장 16
성적우수 포상인원		상위 3등		상위 5등
교육시간		188시간		191시간
교육장소 (분반 운영)		배움관 5강의실(지정 강의실)		세종홀(입교·수료식, 합동강의), 다산홀 및 5강의실(일반과목 분반), 1~3강의실(리더십과목 분반)

□ 여름철 운영 기수(3기)에 특화된 다산현장 프로그램 마련

○ 여름철 체험에 적합한 탐방지 발굴 및 운영 시간대 전면 개선

- 여름 대상 신규 현장 발굴: 백운동 원림, 녹차 다원

- 계절 및 탐방지별 특성을 반영한 시간대로 변경 운영: 가우도, 백련사(오솔길)

□ 역량있는 신규 강사 발굴로 교육의 질 향상

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3		3기 세부 운영계획

□ 운영 개요

○ 교육기간: ’19. 7. 22.(월) ~ 8. 23.(금) / 5주, 191시간

- 사전학습(사이버): ’19. 7. 15. ~ 7. 21. / e-열린 조직 만들기(15h) 포함

○ 교육장소: 배움관 세종홀, 다산홀, 5강의실 등

○ 교육대상 : 시·자치구 5급 승진 의결자 221명   <붙임1> 교육생명단 참조

(’19.7.3.기준)

구 분	소 속 별		성 별		직 군 별			연 령 별
	시	자치구	남	여	행정	기술	연구‧지도	30대	40대	50대
*** ****	** *****	*** *****	*** *****	** *****	*** *****	** *****	* ****	* ****	** *****	*** *****

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○ 분임편성: 2개반 16개 분임 (분임별 13~14명)

- 리더십 과목 별도 분반: 3개반 (시 소속 1개반, 자치구 소속 2개반)

○ 교과편성: 6개 분야 37과목 191시간   <붙임2> 시간표 참조

구 분	핵심가치	리더십	전문 역량		기본 소양		기 타
			직무공통	직무전문	인문소양	글로벌
과목‧시간 (비 율)	8과목 48h (25.2%)	8과목 60h (31.4%)	9과목 26h (13.6%)	2과목 14h (7.3%)	8과목 21h (11.0%)	2과목 5h (2.6%)	17h (8.9%)

구 분	계	강의식	참여식	현장학습	기 타
시 간	191h	73h	64h	37h	17h
분포율	100%	38.2%	33.5%	19.4%	8.9%

○ 강 사 진: *****************   <붙임3> 출강강사 현황 참조

○ 소요예산: *************************  <붙임4> 예산내역 참조

□ 주요 프로그램

	< 제3기 주요 일정 >
◦7.22(월) 10:40~10:55 ◦7.22(월) 15:00~18:00 ◦7.24(수)~26(금) ◦8.05(월) 09:30~11:40 13:00~16:00 ◦8.07(수)~09(금) ◦8.14(수) ◦8.19(월) ◦8.22(금) 09:00~10:40 ◦8.22(금) 10:50~11:20		입교식(세종홀) 국립현충원 참배 1차 현장학습 ► 1~ 8조: ************************** ► 9~16조: *********************** 주관식 학습평가(행정법·민법 사례연구) 문화예술체험(국립중앙박물관 전시 관람) 2차 현장학습 ► 9~16조: ************************** ► 1~ 8조: *********************** 시정 현장 탐방(한양도성길) 나눔과 봉사활동 올바른 공직자상************** 수료식(세종홀)

①

축하공연 및 입교식

사무관 승진을 앞둔 교육생들에게 따뜻한 환영과 축하를 전하는 장 마련

- 일시/장소: 7.22.(월) 10:00 ~ 10:55, 세종홀(배움관)

- 행사 내용: 식전 축하공연(클래식), 개회 및 국민의례, 환영사, 폐회

시 간	행 사 내 용	비 고
09:00~09:10(10')	▶ 교육 등록
09:10~09:50(40')	▶ 과정 운영 안내	리더십교육팀장
09:50~10:00(10')	▶ 휴식 및 공연준비
10:00~10:30(30')	▶ 식전 축하공연***************	***********
10:30~10:40(10')	▶ 단상 정리
10:40~10:42( 2')	▶ 개 회 (원장 입장)	리더십교육팀장
10:42~10:48( 6')	▶ 국민의례 (국기경례, 애국가1절, 묵념)
10:48~10:55( 7')	▶ 입교 환영사	인재개발원장
10:55	▶ 폐 회	리더십교육팀장

②

국립서울현충원 참배

선열들의 숭고한 애국 희생정신을 기리고 공직자로서의 국가관 제고

- 참배일시: 7.22.(월) 15:00 ~ 17:50 (이동시간 포함)

- 참배코스: 현충문 → 현충탑 헌화, 분향 및 묵념   → 위패 봉안관 견학

- 운영방법: 현충원 전례팀 진행

③

소통과 감성의 리더십 교육 운영

새로운 과(팀)장으로의 변화관리 마인드를 함양하고 실제 현장에서 활용 가능한 리더십 역량을 강화하기 위하여, 참여형 리더십 교육 단계별 실시

- 운영체계: 변화된 리더로서의 역할에 대하여 단계별, 연속적 제시

	1단계(자아성찰) - 다산의 청렴리더십 현장학습(27h)
□ 다산의 얼과 정신, 청렴과 애민 사상 함양으로 올바른 공직가치관·리더십 확립

	2단계(마인드 변화) - 존경받는 관리자의 비결 / 감성리더십(6h)
□ 존경받는 리더로서의 마인드 변화 □ 상대방을 이해하고 마음을 움직이는 감성과 소통에 기반을 둔 리더십 함양

	3단계(공감 및 태도변화) - 일 잘하는 관리자 비결 / 결정적 순간의 대화 - 잘통하는 관리자 비결 (9h)
□ 기운을 북돋는 팀원 코칭과 성과관리 비결 습득 □ 전략적 의사결정 및 협의 조정자로서의 역할 수행 방법 습득

	4단계[실천다짐] - 리더십 특강(3h)
□ 우리 시대에 요구되는 다양한 분야별 리더십 실천 포인트 습득

④             ※ 세부 운영계획 별도 수립

개 선

다산 청렴리더십 현장학습

다산 유적지 등 방문 통해 공직자로서 다산의 얼과 정신, 청렴과 애민사상 고취

- 개선사항: 여름철 체험에 적합한 신규 탐방지 발굴 및 운영 시간대 조정

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- 탐방기간: (1차) 7.24.(수)~7.26.(금), (2차) 8.07.(수)~8.09.(금)

- 탐방장소: 전남 강진군 일대(다산 유적지, 다산박물관 등)

- 주요내용: 다산 유적지 체험, 지역문화 체험, 다산 청렴 강의 등

- 운영방법: 방문지 수용 인원 감안하여 장소별 3~4개조 교차 진행

- 교 통 편: 버스 임차(1회당 37인승 4대)

⑤    ※ 세부 운영계획 별도 수립

우수 정책현장 탐방

공공정책·우수기업 현장 등을 방문하여 우수사례 벤치마킹 및 직무에 활용,

현지 문화탐방을 통해 지방자치의 이해 도모

- 탐방기간: (1차) 7.24.(수)~7.26.(금), (2차) 8.07.(수)~8.09.(금)

- 탐방장소: ***********************

- 주요내용: 공공 정책, 우수 기업사례, 지역 역사･문화 탐방 및 견학

- 교 통 편: 버스 임차(1회당 37인승 4대)

- 과제평가: 탐방 후 7.30.(화)/8.13.(화)까지 소감문 제출(참여자 각12점) ※ 1일 4점 기준

- 운영방법: 인재원 직접 운영****************************

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⑥

문화예술체험 - 전시 관람

다양한 분야의 인문소양 및 정서 함양을 위한 체험(전시 관람) 진행

- 관람 일시: 8. 5.(월) 13:00 ～ 16:00 (이동시간 포함)

- 관람 장소: 국립중앙박물관(서울 용산구 소재)

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⑦    ※ 분임별 자체 탐방

우수 시정현장 탐방 - 한양도성길

서울 역사에 대한 인식을 새롭게 하고 성찰, 다짐의 기회 제공

- 일    시: 8. 14.(수) 09:00 ～ 17:00(7h)

- 내     용: 서울을 둘러싼 한양도성 성곽길 18.627km 탐방

- 탐방코스: 숭례문 → 돈의문터 → 창의문 → 숙정문 → 흥인지문

- 운영방법: 분임별 출발, 교육생 컨디션 감안하여 자율 탐방

- 과제평가: 분임별 탐방 후 ‘분임 결과보고서’ 8. 20.(화)까지 제출(참여자 각6점)

- ******************************************

⑧

자기주도학습 운영

다양한 인문학적 소양을 위해 자기주도학습의 날 ‘1인 1독서’ 실천

- 일시/장소: 8. 16.(금) 09:00~17:00(7h)/개인자율

- 운영 방법: 개인별 자율선정 도서 탐독 후 독후감 제출

- 과제 평가: 8. 20.(화)까지 독후감 제출 시 평가 점수 반영(개인별 6점)

⑨   ※ 분임별 자체 계획·시행

나눔과 봉사활동

봉사활동 체험을 통해 나눔과 배려에 앞장서는 봉사마인드 함양

- 봉사일시: 8.19.(월) 09:00~18:00(8h)

- 봉사장소: 분임별 복지시설(기관) 자율 선정 후 활동

- 운영방법: 기관 협조 요청 공문 발송(요청시)

- 과제평가: 분임별 봉사 후 ‘분임 결과보고서’ 8. 20.(화)까지 제출(참여자 각6점)

- ******************************************

⑩   ※ 세부 일정 변경 가능

수료식

교육을 마친 후 과장으로서의 소임을 다할 것을 기원·격려하는 행사 마련

- 일시/장소: 8.23.(금) 10:50 ~ 11:20, 세종홀

- 행사 내용: 개회, 교육활동 동영상 감상, 시상, 수료증 수여, 수료사 등

시 간	내 용	비 고
10:50~10:55(05’)	개회, 국민의례	국기에 대한 경례, 애국가1절, 묵념
10:55~11:00(05’)	교육활동 동영상 감상	5주간의 리얼 감성 스토리
11:00~11:08(08’)	시상식(25명)	- 학습유공자(대표2, 부대표2) - 교육유공자 (분임장) - 성적우수자	4명 16명 5명
11:08~11:10(02’)	수료증 수여(대표 1명)	- 교육생 1반 대표
11:10~11:16(06’)	수료사	- 인재개발원장
11:16~11:20(04’)	폐회 및 단체기념촬영	- 배움관 전면 계단으로 이동 촬영

4		평가 계획

□ 평가 개요

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□ 수료 처리

○ 수료(이수)기준: 평가점수 60점 이상 취득하고 총 교육시간의 85% 이상 출석 (단, 질병·부상 등 불가피한 사유가 인정되는 경우 75% 이상 출석)

○ 수료 통보: 과정수료 후 10일 이내에 소속기관(인사부서)장에게 통보

5		행정 사항

□ 소요 예산  <붙임5> 세부산출내역 참조

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○ 예산과목: 재직자 교육과정 운영, 사무관리비(5급 승진리더과정)

□ 과정 운영 준비

○ 교육대상자 입교 안내 및 강사 출강 의뢰

○ 정책탐방 등 관계 기관 협조요청 공문 발송

○ 교재, 안내서 제작 등 교육 운영 제반 물품 준비

□ 1회용품 사용억제 및 혹서기 식수이용 편의 향상을 위해 ‘텀블러’ 제공(3기부터 시행)

□ 실외 현장학습 대체 프로그램 운영

○ 폭우, 폭염 경보 또는 대기요인(미세‧초미세먼지, 오존경보 등) 비상조치 발령시 등

○ 실외 현장학습을 박물관, 기념관, 미술관 등 실내프로그램으로 대체 운영

□ 교육 안전 관리

○ 교육생 안전 및 편의를 위한 인솔공무원 편성 운영

- 총괄 책임관: 현장학습에 따라 인재양성과장 또는 리더십교육팀장 지정

- 인솔 공무원: 과정장 등 인재개발원 직원

○ 인솔자 및 교육생 등 안전교육 실시

- 교육생 안전교육 실시(주관: 과정장)  ※ 현장학습 운영 안전관리 매뉴얼

- 인솔자 현장대응 안전교육 실시(주관: 총괄 책임관)

- 출발 전 교육생, 인솔자, 운전 기사 안전 재교육(주관: 총괄 책임관)

○ 버스 운전자 서약서 및 차량 안전점검 체크리스트 징구

○ 현장학습 운영 시 사전 여행자 보험 가입

□ 과정 수료 처리

○ 평가점수 통보: 시·자치구(인사 부서)

○ 참석일수 통보(교육훈련여비 지급 참고): 시·자치구(인사 부서)

○ 교육 설문분석 및 정산, 결과보고: 교육 종료 후 2주 이내

붙임  1. 3기 교육생 명단 1부.

2. 3기 교육시간표 1부.

3. 3기 출강강사 현황 1부.

4. 근태 감점처리 기준 1부.

5. 3기 소요예산 산출내역 1부.  끝.