문서번호	인재양성과-3441
결재일자	2018.5.4.
공개여부	부분공개(6 7)
방침번호

			시 민
주무관		교육운영팀장	인재양성과장
장유정		김종엽	05/04 代김종엽
협조
	교육기획팀장		오세우

2018년도 제1기

핵심 노하우 1일 특강 운영 과정 결과보고

2018. 5.

인재재발원

(인재양성과)

2018년 제1기 핵심 노하우 1일 특강 과정 운영 결과보고

『제1기 핵심노하우1일특강』과정 운영내용을 평가·검토하고, 교육생 건의사항을 수렴하여 향후 과정 운영의 보완·발전에 활용하고자 함.

Ⅰ		교육개요

□ 운영개요

○ 기간 및 장소 : ’18. 4.17.(1일간)/ 창의관 203호

○ 교육인원 : 19명(당초 계획인원 20명 대비 99% 이수)

○ 교육대상 : 시․자치구 5급 이하, 투자출연기관

- 소속별 : 자치구 19명

- 직급별 : 6급 4명, 7급 이하 15명

- 성   별 : 남자 8명, 여자 11명

○ 자치임원

- 대    표 : ********************

□ 교과목 및 강사

○ 교육내용

- 사고력 향상을 위해 비주얼 씽킹이란 무엇인가를 알아보고, 이를 활용하여 글과 그림을 함께 사용해 생각을 정리하고 요약하는 방법을 실습, 분임별 발표 등 피드백을 통하여 학습

○ 교 과 목 : 3개 과목 7시간(강의식 3, 참여3, 기타1)

○ 강    사 : 1명(외부 1)

○ 교육평가 : 교육참석 및 학습태도 100%(감점대상 없음)

□ 예산집행 : 1,202천원(강사료 및 원고료, 자치임원 포상)

Ⅱ		교육운영 결과

□ 교과별 강의내용

◎ 비주얼씽킹이란? : ***************

- 글과 그림을 함께 이용해 정보,생각을 표현하고 창의적 사고로 연결 하는 방법에 대해 토론, 마인드 맵을 활용해 시각적 소통을 아이디어로 연결하는 등 교육생 서로의 생각을 상호 공유 ·보완하게 되었음.

◎ 창의적 사고를 위한 비주얼 씽킹 실습 : ***************

- 창의적 생각정리 기술을 마인드맵을 활용하여 실습을 통해 우뇌와   좌뇌를 함께 이용하는 시작적 소통법과 아이디어를 연결, 새로운 생각을 이끌어낼 수 있도록 하는 방법을 쉽고 재미있게 강의함

◎ 분임별 발표 및 피드백 : ***************

- 실습을 통해 정리한 분임별 마인드맵 응용프로그램을 서로 발표하여  피드백을 받음

- “마인드맵은 습관이다” 생각정리의 습관 및 기술을 습득할 수 있는  강의였음

□ 교육생 의견

- 4개의 테마로 나뉘어져 있는 강의를 모두 참여할 수 있으면 좋겠다

- 교육생 수를 늘려 주어 교육시간 이수하기 쉽게 하면 좋겠다

- 실습이 재미있고 전반적으로 유쾌한 강의였음

- 업무와 직접적인 연관은 없지만 이번 교육을 통해 새로운 분야를 접해 좋았음

- 강사님이 성실히 강의해 주셨음

□ 운영자 의견

- 기수별 테마 특강으로 많은 교육생에게 교육기회 제공 필요함

- 실무현장에 바로 적용가능한 핵심노하우 전수하기에 적합한 강의였음

□ 만족도 조사 분석

○ 조사방법 : 교육과정 종료 후 LMS설문 실시

○ 응답인원 : 총 응답자수 : 13명/ 전체수강자 : 19명 / 설문응시68.4%

○ 운영만족도 : 평균만족도  4.47점

설문항목			만족도
구분	평균	세부문항
학습효과	4.64	해당분야에 대한 이해 및 문제해결에 도움	4.5
		학습한 내용을 업무 또는 자기개발에 활용	4.67
		본과정에 만족하며 다른 동료에 추천	4.75
교육설계	4.62	전반적인 교과목 편성 및 교육내용이 유용	4.67
		교육에 활용된 교육방법이나 활동이 학습에 도움	4.58
교육운영	4.30	오리엔테이션시 교육운영에 대한 자세한 설명	4.17
		교육과정 전반에 대한 운영지원	4.42
학습의지	4.54	이번교육에 관심이 많았으며 참가하고자 하는 열의	4.42
		나는 교육에 열정을 가지고 열심히 참여하였다	4.67
시설환경	4.25	강의실 학습기자재	4.50
		구내식당	4.00

○ 강사만족도 : 평균만족도 4.71점

설문항목
교과목	강사명	평균	강의내용 도움	강의에 몰입도
비주얼씽킹이란	정진호	4.71	4.58	4.83
창의적 사고를 위한 비주얼 씽킹 실습	정진호	4.71	4.58	4.83
분임별 발표 및 피드백	정진호	4.71	4.67	4.75

붙  임 : 교육시간표 및 교육생 출석부 각 1부. 끝.