문서번호	교육홍보과-27
결재일자	2018.1.24.
공개여부	대시민공개
방침번호

			시 민
주무관		교육홍보과장	한성백제박물관장
박혜림		권순철	01/24 이인숙
협 조
	총무과장			오천석
	전시기획과장			김영심
	유물과학과장			이경자
	백제학연구소장			조영훈

2017 하반기 박물관 평생교육 운영 결과 보고

2018. 1.

한성백제박물관

(교육홍보과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
시민 참여	● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등	■	□	설문조사
전문가 자문	● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등	■	□	운영자문위원회
갈 등	● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등	□	■
사회적 약자 배려	● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 여성, 아동, 장애인, 한부모 가정 등	■	□	장애인
선거법	● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등	□	■
안전	● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등	□	■
타 기관	● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등	□	■
홍 보	● 사업홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등	■	□	보도자료
바른 우리말	● 서울시 행정 순화어 목록을 확인하였습니까? 예) 별첨, 첨부 ⇒ 붙임, 가이드라인 ⇒ 지침 등	■	□

2017 하반기 박물관 평생교육 운영 결과 보고

2017 하반기 박물관 평생교육이 종료되어 해당 기간의 운영 실적, 설문 결과, 사진 자료 등을 정리․분석하여 보고함으로써, 향후 계획 수립을 위한 기본 자료로 활용하고자 함.

1		운영 개요

□ 교육 개요

○ 교육기간 : 2017. 07.~12.

○ 교육과정 : 15개 프로그램

○ 교육대상 : 일반성인, 전문가, 청소년, 가족, 장애인, 다문화, 외국인 등

○ 교육실적 : 총 209회 5,856명

□ 교육 운영 내역

연번	교 육 명	운영일시	운영횟수	누적인원
1	제13기 한성백제아카데미(일반성인)	09월 26일(화)~12월 05일(화), 화요일	10회	1,071명
2	제17기 박물관 실무연수과정(전문가)	06월 27일(화)~10월 31일(화), 화요일~금요일	45회	83명
3	2017 여름방학교실(청소년)	07월 25일(화)~08월 19일(토), 화요일~토요일	24회	1,004명
4	2017 하반기 온조역사체험교실(청소년)	09월 19일(화)~11월 21일(화), 화요일ㆍ목요일	16회	472명
5	2017 하반기 학교 밖 박물관교실(청소년)	09월 20일(수)~11월 24일(금), 수요일ㆍ금요일	18회	545명
6	2017 하반기 백제박사 프로젝트①(청소년)	07월 04일(목)~12월 12일(화), 화요일~금요일	10회	290명
7	2017 하반기 백제박사 프로젝트②(청소년)	09월 22일(금)~11월 08일(수), 화요일~금요일	4회	110명
8	2017 하반기 학예사 진로체험(청소년)	07월 11일(수)~12월 14일(목), 화요일~금요일	12회	289명
9	2017 하반기 주말문화유산탐방(가족)	09월 02일(토)~11월 25일(토), 토요일	12회	345명
10	2017 하반기 주말가족교육(가족)	09월 09일(토)~12월 23일(토), 토요일	42회	1,303명
11	2017 박물관 체험 교육(가족)	12월 10일(일)~12월 24일(일), 일요일	9회	186명
12	2017 하반기 희망누리 박물관(장애인)	09월 15일(금), 10월 31일(화)	2회	56명
13	2017 하반기 다(多)함께 박물관(다문화)	07월 19일(수)	1회	13명
14	2017 하반기 외국인 백제역사문화체험(외국인)	07월 14일(금), 11월 24일(금), 12월 19일(화)	3회	65명
15	2017 하반기 찾아가는 한성백제(장애인)	10월 10일(화)	1회	24명
합계			209	5,856명

2		운영 결과

□ 제13기 한성백제아카데미

○ 운영개요

- 교육주제 : 한반도의 젖줄-한강과 고대 문화

- 교육일시 : 09월 26일(화)~12월 05일(화), 화요일 14:00~16:00

- 교육장소 : 한성백제홀

- 교육내용 : 시민 대상 역사문화 강좌

- 운영횟수 : 10회

- 누적인원 : 1,071명

- 교육만족도 : 86.1% (설문인원 : 92명)

○ 운영내역

회차	일자	강의제목	강사
1	09월 26일(화)	한국사 속의 한강	이 우 태 서울시립대학교 국사학과 교수
2	10월 10일(화)	한강 유역의 구석기시대 문화	성 춘 택 경희대학교 사학과 교수
3	10월 17일(화)	신석기시대 한강유역의 토기와 식생활 문화	소 상 영 충청문화재연구원 연구실장
4	10월 24일(화)	하남 미사리유적지 및 하남역사박물관 답사	서 길 한 하남역사박물관 조사실장
5	10월 31일(화)	청동거울 이야기	이 양 수 국립중앙박물관 학예연구관
6	11월 07일(화)	청동기시대 한강유역의 마을유적	이 형 원 한신대학교 박물관 학예연구사
7	11월 14일(화)	철기시대 한강유역의 유적과 유물에서 본 생계	심 재 연 한림대학교 한림고고학연구소 연구교수
8	11월 21일(화)	한강유역의 철생산	이 남 규 한신대학교 한국사학과 교수
9	11월 28일(화)	백제 건국시기의 무덤유적	임 영 진 전남대학교 문화인류고고학과 교수
10	12월 05일(화)	백제의 마을유적	권 오 영 서울대학교 국사학과 교수

○ 운영효과

- 가을특별전시 <한강과 마을의 흔적>과 연계한 연속강연회를 마련하여  관람객 및 수강생들의 전시 이해도를 높이는 기회를 제공함.

- 고고학 관련 분야의 학자들을 강사로 초청하고 첫 외부답사를 시행하여 수강생의 만족도를 높임.

○ 향후계획

- 보도자료 외 효과적인 홍보를 위해 온라인 홍보 대책을 강구함.

- 고려 건국 1,100주년 기념특별전과 연계하여, 시민들의 호기심을 자극할 수 있는 강의 주제를 선정하고 역량 있는 강사들을 초청함.

□ 제17기 박물관 실무연수과정(인턴)

○ 운영개요

- 교육주제 : 박물관 업무 실습을 통한 인력 양성

- 교육일시 : 07월 03일(월)~10월 31일(화), 월요일~토요일 09:00~18:00

- 교육장소 : 한성백제박물관 교육홍보과

- 운영횟수 : 55회 ※ 실습일 기준

- 누적인원 : 80명

○ 운영효과

- 박물관 취업 희망자에게 실무 경력 기회를 제공함.

○ 향후계획

- 지원자가 신청하는 경우에 맞춤식으로 프로그램을 운영함.

□ 2017 여름방학교실

○ 운영개요

- 교육주제 : 세계로 항해하는 청자

- 교육일시 : 07월 25일(화)~08월 19일(토)

화요일~금요일 09:30~11:30 및 13:30~15:30,

토요일 10:00~12:00 및 14:00~16:00

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 초등학교 4~6학년생 및 동반 가족 대상으로 특별전시회 <청자의 길 : 바다 건너 세계로>와 연계하여 중국 청자의 변천 과정과 우리 자기의 독자성 학습 및 타일로 생활소품 만들기 체험

- 운영횟수 : 24회

- 누적인원 : 1,004명

- 교육만족도(부모) : 93.2% (설문인원 : 380명)

- 교육만족도(학생) : 86.9% (설문인원 : 538명)

○ 운영효과

- 해상로를 통해 세계로 수출된 중국 청자의 다양한 면모와 우리 자기의 독자성을 비교 학습하도록 함.

- 특별 전시 연계 교육을 활성화하여 다양한 교육콘텐츠를 창출하고 특별전시 활용도 제고에 기여함.

○ 향후계획

- 2018년도 겨울방학교실은 특별전시 <영산강 옹관의 한성나들이>와 연계하여 서울시민에게 생소한 영산강 유역의 옹관문화를 소개하고 대표유적 <나주 신촌리 9호분>을 입체퍼즐로 구현하기

□ 2017 하반기 온조역사체험교실

○ 운영개요

- 교육주제 : 한성을 지켜라!

- 교육일시 : 09월 19일(화)~11월 21일(화), 화요일ㆍ목요일 09:30~11:30

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 초등학교 5~6학년 학급 대상으로 박물관 상설전시와 연계하여 한성백제의 전성기부터 고구려와 한강 유역에서 벌이는 격전과정까지 이해

- 운영횟수 : 16회

- 누적인원 : 472명

- 교육만족도(교사) : 98.5% (설문인원 : 17명)

- 교육만족도(학생) : 88.8% (설문인원 : 389명)

○ 운영효과

- 제2전시실 및 제3전시실의 전시내용과 연계하여, 한성백제의 찬란한 역사와 한강을 무대로 성장한 백제와 고구려 이야기를 전달함.

- 팀별로 몽촌토성을 직접 탐방하며 한강의 위치와 한성의 지리적 이점을 몸소 체험하고, 창의력을 발휘하는 스토리 텔링 대결로 백제와 고구려군의 격전을 재현함.

○ 향후계획

- 미세먼지 및 동절기 한파 경보에 대비한 실내 활동 위주의 대체 프로그램을 개발할 예정임.

□ 2017 하반기 학교 밖 박물관교실

○ 운영개요

- 교육주제 : 한강 따라 굽이굽이 옛 마을을 찾아서!

- 교육일시 : 09월 20일(수)~11월 24일(금), 수요일ㆍ금요일 09:30~11:30

※ 박물관 사정으로 11월 06일(월), 11월 13일(월)에 수업 실시

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 초등학교 4~6학년 대상으로 특별전시회 <한강과 마을의 흔적>과 연계하여 한강 유역의 역사와 유물 이해

- 운영횟수 : 18회

- 누적인원 : 545명

- 교육만족도(교사) : 100% (설문인원 : 20명)

- 교육만족도(학생) : 88.8% (설문인원 : 443명)

○ 운영효과

- 가을 특별전시회와 연계하여, 한강유역에서 출토된 금속기류 및 토기 등의 유물들을 관람하고 실용적 생활소품(냉장고 자석)을 만들어 전시의 활성화 및 홍보에 기여함.

○ 향후계획

- 봄 특별전시회를 주제로 초등학생 눈높이에 맞는 교육을 개발하고, 안정적인 교육생 확보를 위해 인근 초등학교와 지속적인 유대관계를 유지함.

□ 2017 하반기 백제박사 프로젝트①

○ 운영개요

- 교육주제 : 백제, 동아시아를 품다

- 교육일시 : 07월 04일(목)~12월 12일(화), 화요일~금요일

09:30~11:30 또는 14:00~16:00

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 중학생 대상 상설전시 심화 학습으로 백제의 대외 교류를 살펴보고 역사 영상물(UCC) 제작

- 운영횟수 : 10회

- 누적인원 : 290명

- 교육만족도(교사) : 95.8% (설문인원 : 12명)

- 교육만족도(학생) : 87.1% (설문인원 : 240명)

○ 운영효과

- 영상물 제작과 스마트기기 작동에 능숙한 청소년의 특성에 맞춰 지식전달보다 실습형 교육법으로 교육내용을 쉽게 전달함.

- 참여 학교 사정에 맞춰 교육시간을 조절하여 교육운영 횟수 및 참여 인원이 증가하고, 촬영소품을 보강하여 영상의 수준과 교육생들의 만족도가 높아짐.

○ 향후계획

- 서울시 전역에 홍보공문을 발송하여 강남권역 이외의 중학교들에게도 교육 기회를 제공함.

□ 2017 하반기 백제박사 프로젝트②

○ 운영개요

- 교육주제 : 백제 왕도를 찾아서

- 교육일시 : 09월 22일(금)~11월 08일(수), 화요일~금요일 09:30~11:30

- 교육장소 : 교육실 및 몽촌토성, 풍납동 토성

- 교육내용 : 중학생 대상으로 백제의 왕도를 답사하여 나만의 답사노트 제작

- 운영횟수 : 4회

- 누적인원 : 110명

- 교육만족도(교사) : 95.0% (설문인원 : 5명)

- 교육만족도(학생) : 79.9% (설문인원 : 91명)

○ 운영효과

- 사전교육으로 풍납동 토성과 몽촌토성의 발굴내용을 학습하고, 현장을 방문하여 백제왕도의 가치와 앞으로의 보존 방향을 모색함.

- 차량 임차를 통해 현장답사의 피로를 줄이고, 자기 주도적 미션 활동을 통해 유적지의 가치를 학생들이 직접 체득함.

○ 향후계획

- 답사프로그램의 가치를 적극적으로 홍보함으로써 참여 학급의 확대를 도모함.

- 각자 답사 소감을 나눠보는 시간을 마련하여 백제왕도 한성의 가치를 되새기며 전체 활동을 마무리할 수 있도록 함.

□ 2017 하반기 학예사 진로체험

○ 운영개요

- 교육주제 : 유물 등록 및 관리

- 교육일시 : 07월 11일(화)~12월 14일(목), 화요일~금요일

09:30~11:30 또는 13:30~15:30

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 중학생 대상으로 학예사 및 관련 업무를 살펴보고 그 중에서                유물과학과 업무 체험

- 운영횟수 : 12회

- 누적인원 : 289명

- 교육만족도(교사) : 95.8% (설문인원 : 12명)

- 교육만족도(학생) : 87.9% (설문인원 : 206명)

○ 운영효과

- 박물관 관련 전공 분야를 안내하고 적성에 맞는 진로 설계를 조언함

- 하반기에는 자유학기제를 실시하는 학교에서 참여 요청이 증가하여 운영횟수를 확대 편성하였음.

○ 향후계획

- 직업체험 과정으로 담당 학예사와 대화를 가졌으나, 2018년부터는 다른 부서의 학예사들도 초대하여 다양한 학예업무와 진로고민에 대한 상담 시간을 마련하고자 함.

□ 2017 하반기 주말문화유산탐방

○ 운영개요

- 교육주제 : 한성백제 워킹투어

- 교육일시 : 09월 02일(토)~11월 25일(토), 토요일 10:00~12:00

- 교육장소 : 한성백제박물관, 풍납동 토성, 몽촌토성

- 교육내용 : 초등학생 및 동반 가족을 대상으로 박물관 전시 관람 및 문화유산 탐방

- 운영횟수 : 12회

- 누적인원 : 345명

- 교육만족도(부모) : 89.3% (설문인원 : 131명)

- 교육만족도(학생) : 80.3% (설문인원 : 123명)

○ 운영효과

- 가족 단위 나들이 및 역사 체험 학습을 동시에 경험하는 알찬 문화 체험으로 자리를 잡음.

- 주말문화유산탐방 참가자들이 박물관 전시를 관람하거나 주말가족교육에 참여하여 한성백제에 대한 호기심 및 호감도 상승에 기여함.

○ 향후계획

- 상반기는 6월 중순, 혹서기 이전에 교육운영을 마무리하여, 답사 피로감을   줄여 교육만족도를 높이고자 함.

- 풍납동 토성 답사시 안전하고 짧은 새로운 탐방 코스를 개발하고자 함.

□ 2017 하반기 주말가족교육

○ 운영개요

- 교육주제 : 토요 열린 박물관

- 교육일시 : 09월 09일(토)~12월 23일(토), 토요일 13:00~17:00

※ 1일 3회 운영 : 13:00~15:00, 14:00~16:00, 15:00~17:00

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 초등학생 및 동반 가족을 대상으로 상설전시실의 내용을 연계하여 한성백제의 역사와 문화를 배우고 풍납동 토성 및 석촌동 고분 모형 만들기

- 운영횟수 : 42회 (14일×3회)

- 누적인원 : 1,303명

- 교육만족도(풍납동 토성 모형 만들기) (부모) : 91.3% (설문인원 : 112명)

- 교육만족도(풍납동 토성 모형 만들기) (학생) : 85.2% (설문인원 : 127명)

- 교육만족도(석촌동 고분 쌓기) (부모) : 90.7% (설문인원 : 404명)

- 교육만족도(석촌동 고분 쌓기) (학생) : 85.8% (설문인원 : 472명)

○ 운영효과

- 주말 가족단위 관람객을 위한 상시 교육을 운영하여 가족탐방 우수 박물관으로 선정됨.

- 우리 고장을 지켜온 대표적인 백제유적들을 가족이 함께 만들며, 지역사회에 대한 문화적 자긍심을 길러줌.

○ 향후계획

- 2018년 상반기에는 <백제 왕성>과 <백제 무덤> 주제를 교차하여 운영할 예정임.

- 무단 결석자 및 중복 신청자 등의 불량 예약자들을 관리하여, 보다 많은 서울시민들에게 폭넓은 교육 참여 기회를 제공하고자 함.

□ 2017 박물관 체험 교육

○ 운영개요

- 교육주제 : 가족과 함께하는 한국고대 시간여행

- 교육일시 : 12월 10일(일)~12월 24일(일), 일요일 13:00~15:00, 14:00~16:00, 15:00~17:00

- 교육장소 : 박물관 교육실, 로비, 전시실

- 교육내용 : 체험 및 놀이를 통하여 한국고대의 역사문화 이해

- 운영횟수 : 9회

- 누적인원 : 186명

- 교육만족도 : 94.7% (설문인원 : 59명)

○ 운영효과

- 초등학생부터 성인까지 가족들을 대상으로 한국고대의 역사문화를 살펴보고 체험하는 프로그램을 운영함.

- 백제를 비롯한 한국고대의 생활문화를 실감나게 느낄 수 있도록 구성하고 체험 위주의 교육을 실시함.

○ 향후계획

- 중장기적으로 가족 대상 프로그램의 다양화 및 활성화를 도모함.

□ 2017 하반기 희망누리 박물관

○ 운영개요

- 교육주제 : 마음으로 느끼는 백제이야기

- 교육일시 : 09월 15일(금) 09:30~11:30, 10월 31일(화) 14:00~16:00,

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 장애인 대상 교육으로 백제 교역을 주제로 백제유물 오감 탐구 및 백제 특산물 밤이 든 약밥 만들기 체험

- 운영횟수 : 2회

- 누적인원 : 56명

- 교육만족도(교사) : 87.5% (설문인원 : 18명)

- 교육만족도(학생) : 90.0% (설문인원 : 5명)

○ 운영효과

- 대외교류와 관련된 유물 복제품 및 무역품들을 오감으로 느끼며, 백제 문화의 우수성을 이해함.

- 백제 사람들의 뛰어난 국제 감각과 백제ㆍ중국ㆍ일본을 하나로 연결하는 문화적 공통점을 파악함.

○ 향후계획

- 박물관 인근의 장애학교 및 관련단체와 협업하여 장애의 종류와 정도를 구분한 교육 주제 및 교구를 개발하여 특화된 교육프로그램을 운영함.

- 이동이 불편한 장애인들을 위해 버스 임차 및 질식ㆍ낙상 등의 사고를 예방하기 위한 안전수칙을 숙지하도록 함.

□ 2017 하반기 다(多)함께 박물관

○ 운영개요

- 교육주제 : 우리는 세계시민

- 교육일시 : 07월 19일(수) 13:30~15:30

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 다문화 단체 대상으로 시루를 통하여 백제인의 식생활을 학습하고 세계 음식 이야기를 나누며 한국식 만두 빚기 체험

- 운영횟수 : 1회

- 누적인원 : 13명

- 교육만족도 : 91.7% (설문인원 : 6명)

○ 운영효과

- 현대 한국 사회와의 비교를 통해 한성백제인의 식생활을 소개함.

- 여러 나라에서 온 이민자들이 한국 및 자국의 음식 이야기를 공유하며 문화 다양성과 보편성을 탐구함.

○ 향후계획

- 외국인 대상 교육과 통합하여 전통체험ㆍ현장답사ㆍ전시관람 등의 다채로운 체험 과정을 마련하여, 기호에 따라 한성백제의 역사와 문화를 체험하도록 기획함.

□ 2017 하반기 외국인 백제역사문화체험

○ 운영개요

- 교육주제 : Nice to meet you, Baekje!

- 교육일시 : 07월 14일(금) 09:30~11:30, 11월 24일(금) 14:00~16:00, 12월 19일(화) 09:30~11:30

- 교육장소 : 교육실 및 전시실

- 교육내용 : 외국인 대상 교육으로 전시실을 관람한 후 기념도장을 찍고 백제 수막새 무늬를 담은 카드지갑 만들기 또는 브로치 및 복주머니 만들기 체험

- 운영횟수 : 3회

- 누적인원 : 65명

- 교육만족도 : 85.6% (설문인원 : 52명)

○ 운영효과

- 외국인에게 백제의 역사와 문화를 쉽게 배우는 기회를 제공함.

- 박물관에서 새로운 문화와 소통하여 문화적 장벽을 낮춰 줌.

○ 향후계획

- 다양한 교육 주제를 개발하고 활발한 교육운영을 위해 외국인 및 다문화 단체와 긴밀하게 연계하고자 함.

- 박물관 인근의 한성백제 유적지 답사 프로그램을 기획하여 교육의 현장감을 높이고자 함.

□ 2017 하반기 찾아가는 한성백제

○ 운영개요

- 교육주제 : 마음으로 느끼는 백제이야기

- 교육일시 : 10월 10일(화) 13:00~15:30

- 교육장소 : 해당 기관

- 교육내용 : 장애학교를 방문하여 백제의 역사와 문화를 체험할 수 있는 기회 제공

- 운영횟수 : 1회

- 누적인원 : 24명

- 교육만족도(교사) : 95.8% (설문인원 : 6명)

○ 운영효과

- 이동이 어려운 중증 지체 장애학교를 찾아가는 적극적인 복지 서비스를 제공함.

- 교육당일 해당학교에 한성백제의 역사와 문화를 간략하게 설명한 안내판을 설치하여 백제사 전문 박물관의 역할을 홍보함.

○ 향후계획

- 박물관 인근의 장애학교를 찾아가는 교육프로그램으로 개편하고, 휴대성과 안정성을 겸비하면서 장애아동의 흥미와 발달에 도움이 되는 <백제꾸러미> 교구를 제작함.

3		향후 운영 방향

□ 효율적인 교육 운영과 교육 대상별 고른 안배

○ 인력과 예산의 효율적인 사용을 위해 교육강사 및 보조인력을 적극적으로 선발하고, 주간 교육 활성화 및 유사한 교육대상간의 통합을 시도함.

○ 교육대상을 구분하고 그동안 교육운영 횟수가 적었던 장애인 및 외국인 대상 프로그램의 운영을 확대함.

□ 다른 박물관과 차별된 장애인 대상 프로그램 개발 및 운영

○ 강남권역 다수의 특수학교 및 장애인단체를 위해 찾아가는 교육 서비스를 제공함.

○ 특수교육 교사 및 학부모의 조언을 얻어 장애 종류와 발달 정도를 배려한 교재 및 교구를 개발함.

□ 외국인과 이민자를 위한 신규 교육프로그램 개발

○ 외국인 및 다문화 대상 교육을 하나로 통합하여 한성백제의 문화를 알리고 체험하는 프로그램을 개발함.

○ 박물관 전시관람 뿐만 아니라 인근 유적지 답사를 기획하여 교육 효과 증대 및 관광지로서의 위상을 강화함.

붙임 : 1. 설문 결과 1부

2. 사진 자료 1부.  끝.