문서번호	서울특별시농업기술센터-19010
결재일자	2017.12.11.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

			시 민
주무관	도시농업팀장	농업교육과장	농업기술센터소장
최이진	조상태	代이연미	12/11 권혁현

2017년 중소가축활용 도시밀착형 동물농장 모델적용 시범사업

종합결과보고

2017. 12.

농업기술센터

(농업교육과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
시민 참여	● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등	■	□
전문가 자문	● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등	□	■
갈 등	● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등	■	□
사회적 약자 배려	● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 아동, 장애인, 한부모 가정 등	□	■
성별분리통계	● 성별분리통계 작성여부를 검토하였습니까? 예) 인적통계 남·여 구분, 수혜집단의 남·여 구분 등	□	■
일자리	● 일자리 창출 효과 및 일자리 수를 검토하였습니까? 예) 직·간접 채용, 취업알선, 전문인력양성, 창업지원 등	□	■
선거법	● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등	□	■
안전	● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등	■	□
타 기관	● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등	■	□
홍 보	● 사업 홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등	■	□
정 책 영문화	● 정책 영문화 및 해외홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 영문 제목‧요약, 해외 언론 보도, 외국어 홈페이지 등	□	■
바른 우리말	● 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까? 예) 스페이스, 플랜, 앵커시설, 거버넌스, 인큐베이팅, 매칭 등	■	□
결재문서공개	● 공개 여부를 “비공개”로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? 예) 정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호	■	□
지속 가능성	● 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? 예) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경의 보전 등	□	■

2017년 중소가축활용 도시밀착형 동물농장 모델적용 시범사업

종합결과보고

· 도시공간과 조화를 이루는 중소가축의 반려동물화로 축산의 긍정적 가치

인식 제고

· 가축과 텃밭을 연계한 새로운 자원순환적 도시밀착형 동물농장 모델 구축

1

추진방향

□ 축산자원을 학교 내 체험학습과 치유의 장으로 조성

□ 중소가축을 반려동물화하여 미래세대에게 친환경적인 축산의 가치확산

□ 중소가축을 활용한 학교형 동물매개치유 교육 추진

□ 유기적인 협력 기반 조성 및 정보 공유로 지속가능한 사업 추진

2

사업개요

□ 사업명 : 중소가축활용 도시밀착형 동물농장 모델적용 시범사업

□ 추진기간 : 2017. 1월 ~ 12월

□ 사업량 : 1개교(도시에 위치한 텃밭을 운영하고 있는 초등학교, 특수학교)

* 동물농장 조성 공간 50㎡이상 보유 (가용공간 포함)

□ 주요내용

○ 사육장(토끼 등) 설치 : 1식 33㎡

- 동물농장 프로그램 운영 : 30회 603명, 만족도(저학년88.8%, 고학년 83.3%)

‧ 토끼사육 및 관찰, 토끼배설물로 퇴비만들기 등 활용프로그램 운영

□ 소요예산 : ***********************************

□ 예산과목 : 도시농업신기술시범-사무관리비, 재료비

3

추진결과

□ 동물농장 모델적용 학교선정 및 체험학습 행복공간 조성

○ 공개모집을 통하여 서류심사 및 현지조사를 마치고 농·산·학협동심의회에서 동물

농장모델적용 초등학교 1개교 선정

○ 동물농장 조성공간이 50㎡이상(가용공간 포함) 보유한 초등학교 및 특수학교를

대상으로 모집하여 동물농장조성 및 동물매개교육을 단계적으로 추진

※동물농장모델적용 학교선정 & 체험학습 행복공간 조성

1단계 : 동물농장적용 학교선정		2단계 : 행복공간조성		3단계 : 동물매개체험학습 추진
· 학교 공개모집 · 농산학협동심의회 심사/선정 · 동물농장모델 공간확보		· 동물농장모델(토끼사육장)설치 · 학교깡총 입학식 개최 · 돌보기봉사단 결성		· 텃밭연계 동물매개 원예체험 교육프로그램 개발 · 학교깡총 졸업식 및 전시회

【1단계 : 동물농장 모델적용 학교선정 - ‘17.2.24 】

○ 동물농장 ‘학교꼬꼬’ 시범사업(‘16년, 농촌진흥청) 추진 결과를 바탕으로 동물농장을

조성하고 운영할 수 있는 공간(50㎡, 가용공간 포함)을 갖춘 초등학교 및 특수학교를

대상으로 공개모집(‘17.2.6.~2.10.)

- ‘학교꼬꼬’ 시범사업 추진 시 소음민원 발생과 최근 조류독감(AI)등의 문제로

애완용 토끼를 키우는 동물농장 모델 ‘학교깡총’ 추진

○ 서류 및 현지심사결과를 반영하여 서울시 농업산·학협동심의회에서 선정심의 후

서울한산초등학교(강동구 풍성로 소재) 선정(‘17.2.24.)

- 농업산학협동심의회(‘17.2.24) 및 서울한산초등학교 현황 사진 -

【2단계 : 체험학습 행복공간 조성 - ‘17. 3월~4월 】

○ 동물농장 ‘학교깡총’ 토끼사육장설치 : 1식(47㎡)

- 토끼사육장(17.5㎡) : 사료보관용 창고, 토끼 개별공간 등

- 교육장(17.5㎡) : 울타리 조성 및 바닥재 바크 사용

- 토끼텃밭(13㎡) : 틀텃밭〔1.2m(폭), 3.5m(길이), 15cm(높이)〕

○ 서울한산초등학교 후문에 위치한 노후된 텃밭공간을 동물농장모델 설치로

텃밭연계 동믈매개 원예체험학습 행복공간 조성

- 서울한산초등학교 토끼사육장 및 교육공간 조성모습 -

○ 전국최초! ‘학교깡총’ 입학식 개최 : ‘17.5.11.(목) 13:30~15:00

- 도시아동을 위한 동물농장조성 및 동물매개교육 다양한 매체를 통한 홍보

- 서울한산초등학교 입학식 모습 -

- 현판식, 토끼 맞이하기, 동물돌보기봉사단(학생), 교사, 동물주치의 임명

※ 참석 : 총90여명(교장, 교감, 담당교사 2명, 참여학생 41명, 학부모 등)

*주요참석인사 : 강동구청장, 국립축산과학원장. 농업기술센터소장, 한국동물매개치료학회장 등

【3단계 : 동물매개 원예체험교육 추진 등- ‘17. 4월~ 11월】

○ 교육매뉴얼, 설문조사지, 만족도조사지, 문장완성검사(SCT)를 포함한 토끼를 활용한       동물매개 원예체험학습프로그램 개발

○ 저학년, 고학년 학생을 대상으로 2개반을 구성하고 동물매개심리치료사

(주강사 1명, 보조강사 1명)를 배치하여 동물매개체험교육 추진 ※ 붙임문서 참조

○ 전국최초! 학교깡총 시범학교 운영

- 동물매개 원예체험교육 실시 및 언론홍보(아리랑 TV「동물매개치유」등 45건)

- 축산자원활용 동물매개치유분야 표창(농촌진흥청, 사업담당자 및 한산초교장)

- 졸업식 및 특별전시회 : 2017. 11. 14. (농촌진흥청 농업과학도서관)

성과물 전시, 우수사례 발표, 상장수여

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기대효과

□ 미래세대의 축산에 대한 올바른 가치 인식 제고

□ 전문지식이 없는 학교에서 쉽게 적용하고 실행할 수 있는 도시밀착형

동물농장 운영으로 도시축산 붐 조성

□ 중소가축 반려동물화에 따른 수요 증가로 관련 동물생산농가소득 증대에

기여

붙임 1. 동물매개교육 수업결과자료 1부.

2. 동물매개교육 종료 후 만족도 조사결과 1부

3. 동물매개교육 누적 활동만족도 조사결과 1부.

4. 동물매개교육 활동사진 1부.

5. 동물매개교육 용역보고서 1부(별도첨부).  끝.