문서번호	인재양성과-10623
결재일자	2017.11.1.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

			시 민
주무관		리더십교육팀장	인재양성과장
이혜완		代황병훈	11/01 오진완
협조

2017년 제 9 ~ 11기

실무리더십 과정 운영계획

2017. 11.

(인재양성과 리더십교육팀)

‘17년 제9~11기 실무리더십과정 운영계획

시·자치구 일선 실무자로서 주도적 역할과 행동을 자각하고 동료직원들과 협업을 통한 업무능력향상을 위해 ’17년 제9~11기 실무리더십과정을 운영하고자 함

1		추 진 근 거

□ ’17년 인재개발원 교육훈련계획(행정1부시장 방침 제379호, ’16.12.29.)

□ ’17년 리더십 과정 개발·운영 사업자선정 계획(인재양성과-426호, ’17.1.13.)

□ ’17년 실무리더십과정 운영계획(인재양성과-1299호,’17. 2. 7.)

2		운 영 방 향

□ 상황·유형별 사례중심 실습으로 대응(적용) 능력강화

□ 셀프리더십 진단, 피드백으로 1:1 맞춤형 진행

□ 강의, 토의, 동영상 인터뷰사례, 팀활동으로 현장감있는 교육환경 제공

3		운 영 계 획

□ 기간 및 대상

○ 제9기 실무리더십과정

- 기  간 : ’17. 11. 2.(목) ~ 11.3.(금) 2일, 집합교육

- 대  상 : 시·자치구 7급 이하 60명    ※ 평균연령 :39세

구분	소 속		직 급			성 별		연 령
	시	구	7급	8급	9급	남	여	20대	30대	40대	50대
인원	28	32	28	29	3	22	38	8	29	17	6

○ 제9기 실무리더십과정

- 기  간 : ’17.11. 9.(목) ~ 11.10.(금) 2일, 집합교육

- 대  상 : 시·자치구 7급 이하 60명    ※ 평균연령 :41세

구분	소 속		직 급			성 별		연 령
	시	구	7급	8급	9급	남	여	20대	30대	40대	50대
인원	29	31	39	20	1	35	25	4	21	28	7

○ 제10기 실무리더십과정

- 기  간 : ’17.11.16.(목) ~ 11.17.(금) 2일, 집합교육

- 대  상 : 시·자치구 7급 이하 60명    ※ 평균연령 :41세

구분	소 속		직 급			성 별		연 령
	시	구	7급	8급	9급	남	여	20대	30대	40대	50대
인원	27	33	38	22	-	34	26	1	25	29	5

□ 장  소 : 배움관 4강의실

□ 방  법 : 리더십 전문교육기관 위탁운영 / ㈜피에스아이컨설팅

□ 평  가 : 근태 100%(교육시간 2/3참석시 수료)

□ 강  사 : 박태웅, 이규완 ㈜피에스아이컨설팅 교수센터 소장

교과목	약 력	비 고
□셀프리더십 □팔로워십 □업무관리능력	□중앙공무원교육원, 국가보훈처, 국립외교원, 국세공무원교육원,삼성전자, GS칼텍스, LG디스플레이 외 다수	□유기적‧체계적 교육을 위해 전문강사 1인이 리더십 분야 전체 교과목 진행

○ 원활한 교육진행을 위한 운영요원 배치

- 9기~10기 :이영환 ㈜피에스아이컨설팅 현장교육관리매니저

- 11기 :노윤희 ㈜피에스아이컨설팅 현장교육관리매니저

□ 교과편성 및 교과내용 : 리더십 4과목 13시간

○ 실무리더십 필요역량에 따른 교과목 구성(행정시간 1h 별도)

필요역량	성취지향	수용적태도	업무추진
13h	4h(31%)	4h(31%)	5h(38%)
교과목 구성	‧자기관리를 위한 셀프리더십	‧팔로워십 이해하기 ‧리더를 움직이는 팔로워십	‧실행력 강화를 위한 효율적인 업무관리

○ 교과내용

분 야	교 과 목			교 과 내 용	교육시간 및 방법
					계	강의	참여	현장	기타
	4과목			계	14	6	7		1
리더십	4과목			소 계	13	6	7
	1)		자기관리를 위한 셀프 리더십	□사전 진단결과 리뷰 - 나의 업무스타일 점검 (업무실행력, 대인관계, 적응력, 자기관리)	2	1	1
				□업무관리 관점에서 나를 점검하기 - 동기의 이해와 적용 - 나에게 힘을 주는 내적동기와 외적동기 □바람직한 조직문화 조성(성희롱, 인권 등)	2	1	1
	2)		팔로워십 이해하기	□팔로워십 이해하기 - 상사와의 관계가 좋은 사람의 행동 - 모범적 팔로워의 조건(개인/상사 측면)	2	1	1
	3)		리더를 움직이는 팔로워십	□일 잘하는 인재의 상사 대응전략 □팔로워십 촉진을 위한 커뮤니케이션 스킬 - 커뮤니케이션 유형분석을 통한 대응전략	2	1	1
	4)		실행력 강화를 위한 효율적인 업무관리	□생각의 속도로 실행하기 실행을 위한 시간관리	2	1	1
				□일 잘하는 사람의 정보관리, □조직 신뢰도의 4가지 Key Factor - 정보공유, 일관성, 솔선수범, 정직함	2	1	1
				□3개월 현업실천 계획 수립 및 공유 - 지금 내게 가장 필요한 것과 10가지 실천약속	1		1
기타				소 계	1				1
		※	행정시간	□시정비전 소개 및 과정 안내 □교육생 자기소개 및 이수소감 공유	1				1

□ 시간표

시간 일자	1교시	2교시	3교시	4교시	5교시	6교시	7교시	8교시
	09:00 ~ 09:50	10:00 ~ 10:50	11:00 ~ 11:50	12:00 ~ 12:50	13:00 ~ 13:50	14:00 ~ 14:50	15:00 ~ 15:50	16:00 ~ 17:00
1일차 (11.2. 11.9 11.16)	과정 안내	자기관리를 위한 셀프리더십(2H)		중식	자기관리를 위한 셀프리더십(2H)		팔로워십 이해하기(2H)
		․아이스브레이크 ․나의 업무스타일 점검			․업무 관리 관점에서 나를 점검하기 등		․팔로워십 이해하기 (상사/개인 측면)
2일차 (11.3 11.10 11.17)	리더를 움직이는 팔로워십 (2H)		실행력 강화를 위한 효율적인 관리(5H) (중식: 12:00~12:50)
	․대응전략 및 커뮤니케이션 스킬		․생각의 속도로 실행하기 ․일 잘하는 사람의 정보관리 ․3개월 현업실천 계획 수립 및 공유

□ 사전 리더십 진단 및 피드백 실시

○ 진단항목 : 12개 역량, 48개 문항

○ 진단방법 : 교육대상자 본인 개인 메일로 진단 홈페이지 링크 발송,교육 첫날 피드백 결과 제공

□ 교육유공 시상: 적극적인 교육진행을 위한 인센티브 제공

○ 우수분임 한 조를 선정하여 분임원에 각1만원권 문화상품권 시상

□ 소요예산 : 180천원(문화상품권 6매 × 3기수)

○ 예산과목 : 재직자 교육과정 운영, 포상금, 교육유공‧우수자 시상금

4		행 정 사 항

□ 추진일정

○ 교육대상자 확정, 입교안내(변경)	’17. 10. 31.(화)까지

○ 개인별 사전리더십 진단	’17. 10. 30.(화) ~ 해당기수교육전

○ 교육생 설문조사, 운영결과 분석‧보고 등	교육 종료 후 2주 이내

붙임 1. 2017년 교육훈련계획 1부

2. 사전 리더십진단 문항 1부

3. 9~11기 교육생 명단 1부. 끝.