문서번호	인재양성과-8683
결재일자	2017.9.11.
공개여부	대시민공개
방침번호

			시 민
주무관		신규교육팀장	인재양성과장
김홍		최병윤	09/11 오진완
협조
	교육기획팀장		代백일선

2017년 제2기

함께하는 다문화 이해 과정 운영계획

2017. 9.

(인재양성과)

2017년 제2기

함께하는 다문화 이해 과정 운영계획

다문화 사회로의 지방행정 환경변화에 능동적으로 대처할 수 있도록 다문화에 대한 올바른 인식과 이해 제고를 위해 본 과정을 운영하고자 함

Ⅰ		교 육 개 요

□ 추진근거

○ 2017년 인재개발원 교육훈련계획(행정1부시장 방침 제379호, ’16.12.29.)

□ 운영방향

○ 다문화 사회에 대한 올바른 인식과 이해 제고

○ 이민자에 대한 긍정적 마인드를 가질 수 있는 다문화 정책 현황 소개, 이민자 경험담 소개, 다문화 현장 방문 등

□ 운영계획

○ 교육기간 : ’17. 10. 17(화) ~ 10. 20(금), 4일간 집합교육

1기	2기
5.16~5.19	10.17~10.20

○ 교육대상 : 시 및 자치구 5급이하

○ 교육인원 : 30명/기

○ 교 과 목 : 6개 과목 28시간(행정시간 포함)

○ 교육장소 : 배움관 3강의실

○ 강사구성 : 9명(내부 3명, 외부 6명)

○ 교육평가 : 근태 100%

Ⅱ		과정 세부운영 계획

□ 교과목 구성 : 6개 과목 28시간 ※ 행정시간 1시간 포함

분 야	교 과 목		교 과 내 용	교육시간 및 방법
				계	강의	참여	현장	기타
	6과목		계	28	18	5	4	1
직무 전문	1)	다문화 사회와 정책 이해	□한국의 다문화 이해(3) - 다문화 개요와 배경 - 현대사회와 문화적 다양성 - 다문화 사회와 우리의 과제 토론	3	2	1
			□정부와 서울시의 다문화(이주민) 정책(2) - 정부와 서울시의 다문화/이주민 정책 - 다문화/이주민 지원정책의 문제점 및 한계 - 중앙정부와 지자체의 다문화 접근방법 및 지원 업무의 차이 - 서울시가 고민해야 할 새로운 다문화 정책 방향	2	2
	2)	선진사례를 통한 다문화사회의 비전	□국내, 해외 다문화 정책 선진사례 분석 □시사점 및 향후 비전	2	2
	3)	이민자별 맞춤형 지원 전략 실천 연구	□결혼이민자(2)	2	2
			□노동이민자(2)	2	2
			□유학생(2)	2	2
			□중국동포 문화이해 및 지원 전략 연구(3) - 중국동포의 이주 역사 - 중국 내 소수민족인 ‘조선족’의 지위 - 중국동포의 이중문화 - 국내 체류 중국동포들의 불평등과 고충 해결을 위한 정책 방안 토의 및 발표	3	2	1
			□북한이탈주민 이해 및 지원전략 연구(2)	2	2
	4)	다양성 우리동네 만들기	□같이 살고 싶은 이웃과 멀리하고 싶은 이웃 □사회적 소수자의 이야기 □모두를 포용하는 우리동네 만들기	3	1	2
	5)	다문화가정 구성원에게 듣는 다문화 현주소	□한국살이로 느낀 생활경험담 □질의응답	2	1	1
	6)	다문화 지원 현장학습	□서울의 다문화 현황 체험 장소 방문	4			4
기타			소 계	1				1
	※	행정시간	□시정비전 소개 및 과정안내 □교육생 자기소개 및 이수소감 공유	1				1

□ 과정 시간표

시간일정	09:00 ~ 09:50	10:00 ~ 10:50	11:00 ~ 11:50	12:00 ~ 12:50	13:00 ~ 13:50	14:00 ~ 14:50	15:00 ~ 15:50	16:00 ~ 16:50	17:00 ~ 17:50
10.17 (화)	행정 시간	다문화 사회와 정책 이해(1) -한국의 다문화 이해- 김진영 (한국외대 교수)			중식	다문화 사회와 정책 이해(2) -서울시 다문화 정책- 김경원 (시 외국인정책팀장)		귀가
10.18 (수)	이민자별 맞춤형 지원전략 실천연구 -결혼이민자, 노동이민자- 조세은 (인천 다문화가족지원센터장)			중식	이민자별 맞춤형 지원전략 실천연구 -노동이민자, 유학생- 조세은 (인천 다문화가족지원센터장)		선진사례를 통한 다문화 사회의 비전 허오영숙 (한국이주여성인권센터 대표)		귀가
10.19 (목)	이민자별 맞춤형 지원전략 실천연구 -중국동포- 강현덕 (영등포구 다문화가족지원센터)			중식	다문화 지원 현장학습 폴 카버 (시 글로벌센터운영팀장)
10.20 (금)	이민자별 맞춤형 지원전략 실천연구 -북한이탈주민- 권은성 (남북하나재단 팀장)		다문화가정 구성원에게 듣는 다문화 현주소 팜튀퀸화 (시 외국인다문화담당관 주무관)		중식	다양성 우리동네 만들기 최희선 (청소년&다문화연구소장)				수료

□ 소요예산 : *********

구 분	산 출 내 역		금 액	비 고
총 계			*******
강사료	▸일반1급	********* x 2명	*****
		********* x 1명	*****
	▸일반2급	********* x 1명	*****
		********* x 1명	*****
		********* x 4명	*****
자치임원	▸대표 및 부대표 30천원 x 2명		60천원	문화상품권 (교육총괄팀 수령)

○ 예산과목 : 인재양성 및 시험관리, 교육과정운영, 재직자교육과정 운영, 일반운영비, 사무관리비(201-01)

Ⅲ		행 정 사 항

□ 강사진 출강 및 집필의뢰 요청 등	: 교육시작 3주전

○ 강사진 출강 및 집필의뢰 요청 공문 발송

□ 교육운영 과정준비(입교안내 등) : 교육시작 1~2주전

○ 교육생 입교안내 공문 및 안내문자 발송 등. 끝.