문서번호	시사편찬과-308
결재일자	2016.1.12.
공개여부	대시민공개
방침번호

			시 민
★주무관		시사편찬과장	서울역사편찬원장
장경호		이상배	01/12 김우철
협조
	주무관		박명호

2015년도 하반기 서울역사강좌 결과보고

추진근거	대내(외) 협력 현황			사 업 비
	부서(단체)명	협의내용	협의결과

2015년도 하반기 서울역사강좌 결과보고

서울시민을 대상으로 서울의 역사와 문화에 대한 지식을 제공한 서울 역사강좌 결과를 분석하고 향후 교육 운영의 기초자료로 활용하고자 함

□ 추진근거

○ 2015년도 서울역사편찬원 업무계획 보고(시사편찬과-329, ‘15.1.16)

○ 2015년도 하반기 서울역사강좌 운영계획(시사편찬과-3745. ‘15.5.27)

□ 운영개요

○ 운영기간 : 2016. 8월 28일(금) ~2016. 12월 18일(금)

- 접수 : 2016년 8월 12일(수) ~ 8월 18일(화)

- 추첨 : 2016년 8월 19일(수)

※ 신청 인원을 초과할 시 추첨을 통해 수강생 선발

- 수강생 확정 공지 : 2016년 8월 21일(금)

○ 교육대상 : 서울의 역사와 문화에 관심을 갖고 있는 일반인

○ 교육주제 : 누정에 얽힌 서울이야기

○ 교 육 비 : 무료

○ 소요예산 : 15,750,000원(강사료+원고료 12,900,000원 교재제작비 2,850,000원)

○ 교육인원 : 2,100명(A반/B반 각 70명씩 15회)

○ 교육 운영 및 관리

- 담당자 모니터링 및 교육 만족도 조사

□ 교육내용

○ 교육 세부 내용

주	일시	강의주제	강 사
1	8/28	누정의 의미와 역할	이상배	서울역사편찬원 시사편찬과장
2	9/4	京江의 누정과 한시	이종묵	서울대학교 교수
3	9/11	광복70주년 서울역사학술대회(광복 70주년, 서울 위상의 변화)
4	9/18	낙천정을 세운 상왕 태종	이근호	명지대학교 연구교수
5	9/25	경회루에서의 연회와 외교	박홍갑	국사편찬위원회 편사연구관
6	10/2	압구정과 한명회의 시대	강제훈	고려대학교 교수
7	10/16	탕춘대, 연산군의 놀이터	김범	국사편찬위원회 편사연구사
8	10/23	제천정, 대명외교의 중심지	한성주	강원대학교 강사
9	10/30	심원정에서 진행된 임진왜란 강화조약	손승철	강원대학교 교수
10	11/6	세검정, 인조반정의 그날	오수창	서울대학교 교수
11	11/13	존덕정에 서린 정조의 이상 만천명월주인옹자서	박광용	가톨릭대학교 교수
12	11/20	옥호정과 안동김씨 세도정치의 시대	이경구	한림대학교 한림과학원 HK연구교수
13	11/27	취운정에서 개화를 외치다	김세민	하남시사편찬위원회 상임위원
14	12/4	향원정의 전깃불 근대를 밝히다	한철호	동국대학교 교수
15	12/11	팔각정에 퍼진 3·1독립만세운동	장석흥	국민대학교 교수
16	12/18	누정과 전통 조경	안계복	대구가톨릭대학교 교수

○ 교육 세부 활동

□ 교육 운영 결과

○ 설문조사

- 일시: 2016년 12월 18일(금)

- 설문 참여자 : 서울 역사 강좌 수강생 중 40명

- 설문자 구성 : 40대 이상의 중·장년층 남녀(남성 55%, 여성23% 무응답 11%)

- 교육 만족도 : 98%(‘도움이 되었다’ 항목 이상)

- 강사 만족도 : 98%(‘그렇다’ 항목 이상)

- 설문 결과 강좌를 알게 된 경로가 홈페이지(25%), 지인의 소개(29% 이므로 홈페이지 홍보를 적극 활용할 예정

-  수강생 중 많은 수가 문화 해설사(31%)이므로 문화 해설사를 위한 특강도 고려할 예정

※ 수강생 대상 설문조사 상세 내역은 <참고 자료 1> 참조

□ 향후 계획

○ 운영기간 : 2016. 3월~2016. 6월, 2016. 9월~2016. 12월

○ 사업내용 : 일반강좌와 찾아가는 강좌로 나누어 진행

<일반강좌>

- 강의시기 : 연 2회, 상반기(3월~6월)․하반기(9월~12월)

- 강의횟수 : 15주간 총 30회(주 1회, 2시간씩 2개반 운영)

- 대    상 : 서울역사에 관심있는 시민

- 강의주제 : ‘서울에 온 외국인들’

※ 서울역사강좌 시리즈로 교재 발간

<찾아가는 강좌>

- 강의시기 : 연 2회, 상반기(4월, 5월)․하반기(10월, 11월)

- 대    상 : 새터민(남북하나재단, 서울 마포 소재), 통역가이드(한국관광통역협회, 서울 을지로 소재)

- 강의주제

▸ 새터민 출신 작가 : 올바른 서울역사 인식을 위한 강의(답사 위주)

▸ 통역가이드       : ‘맞춤형’ 서울역사 강의

<참고자료 1>

《2015 하반기 서울역사강좌에 관한 설문조사》

결   과

총 응답자 수 : 51명

* 역사강좌 수강생 성별 및 연령

남성	여성		무응답			연 령		응답자 수
28명		12명		11명		20대	0명		0%
55%		23%		22%		30대	0명		0%
						40대	1명		2%
						50대	6명		12%
						60대	22명		43%
						70대	17명		33%
						80대	1명		2%
						무응답	4명		8%
						총 계	51		100%

1. 서울역사강좌 수강 경로

보 기	응답자 수
① 지인의 소개	15명	29%
② 홈페이지를 보고	13명	25%
③ 인터넷 기사	2명	4%
④ 평소의 관심사	19명	38%
⑤ 기타	2명	4%

2. 역사강좌 수강 목적

보 기	응답자 수(중복응답)
① 관련 종사자(예 : 문화해설사)로서 서울 역사를 더 배우기 위해	15명	29%
② 종사자는 아니지만 서울역사에 관심이 많아서	26명	50%
③ 여가시간을 알차게 활용하기 위해서	11명	21%
④ 기타	0명	0%

기타의견

3. 서울역사편찬원 강의의 장점

보 기	응답자 수(중복응답)
① 테마 설정 및 구성	35명	53%
② 교수진의 열정	20명	30%
③ A/B반을 나누어 탄력적으로 운영	11명	17%
④ 기타	0명	0%

기타의견

4. 2015년 하반기 서울역사강좌 세부 평가

이번 역사 강좌가 서울의 누정, 나아가 서울의 역사를 이해하는데 도움이 되었는가	응답자 수
① 큰 도움이 되었다	27명	53%
② 도움이 되었다	23명	45%
③ 보통이다	1명	2%
④ 도움이 되지 않았다.	0명	0%

강사의 강의내용 전달이 효과적이었는가	응답자 수
① 아주 그렇다	9명	18%
② 그렇다	13명	25%
③ 보통이다	1명	2%
④ 그렇지 않다	0명	0%
⑤ 전혀 그렇지 않다	0명	0%
▶ 무응답	28명	55%

가장 좋았던 강의(강사명)와 그 이유

- 이상배 : 포괄적인 내용 설명 좋았음

- 이종묵 : 한강에 대한 오류를 알 수 있게 해줘서

- 한철호 : 알기 쉽고 감명을 느끼게 하는 강의였음

발상의 전환으로 또 다른 각도로 생각하게 해 주셨음

쉽고 유머러스한 강의였음

열정적이고 재미있게 알기 쉽게 강의를 하셔서

- 손승철 : 쉽고 편안한 강의가 인상적임

강의 내용이 잘 정리 되어 있었기 때문

임진왜란 시 왜군이 짧은 시간에 한양까지 올라올 수 있었던 이유를 알려줘서

매우 재미있고 유익, 몰랐던 사실을 알게 됨

- 이근호 : 강사의 전문성 때문에

- 오수창 : 매우 열성적으로 강의 하셨기 때문에

인조에 대한 재조명을 해주셔서

- 장석흥 : 교재 외 주요 강조점 강의

- 강제훈

- 한성주

- 박광용

가장 아쉬웠던 강의(강사명)와 이유

- 장석흥 : 음성 및 전문용어가 문제

기타의견

* 서울역사편찬원 강의 개선을 위해 해결되어야 할 점

보 기	응답자 수
① 장소(강의실)	9명	18%
② 강의시간(1회 2시간)	2명	4%
③ 수강인원(1회 70명, 2강좌)	0명	0%
④ 운영기간(15주)	4명	8%
⑤ 기타	6명	11%
▶ 무응답	30명	59%

기타의견

-연속 수강하려 하였으나 탈락되는 경우가 있습니다. 지양해 주셨으면 합니다.

-추첨에 의한 방식보다 열정을 갖고 계속 청강하는 청취자에게 우선권을 주었으면 좋겠다.

-강의 일정이 “금요일”이 아닌 다른 요일로 변경 검토 드립니다.(월,화,목 등)

-강의실 환기장치 불량

-시청각 위주의 강의가 필요하다고 사료 됨

-강의시간을 오전 / 오후로 운영하셨으면 합니다.

-강의실 의자 및 책상 교체를 바랍니다.(간격이 좁음)

-한 주제당 반드시 1회라도 현장 답사를 하기 바람

* 차후 개설을 희망하는 강좌 / 서울역사강좌 활성화 방안에 대한 의견

장기적인 계획을 갖고 “상고사로부터 근현대사”까지 지속적인 역사의 일괄 흐름을 배울 수 있었으면 좋겠습니다.

대한제국을 전후한 근현대사에 대한 강의가 개설되길 소망합니다.

강좌에 관련된 현장답사가 많았으면 하는 바람입니다.

타 교육기관에는 5주 이상이면 수료증 발급하는데 15주 교육의 수료증 발급이 왜 안 되는지

서울의 도시 계획과 조경, 공원에 관해서 강의해 주시길 바랍니다

시청각 교재 기능 원활하게 개선 바람(VTR 교체)