문서번호	교육대외협력과-3170
결재일자	2015.11.12.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

						시 민
★주무관	교육대외협력과장		학예연구부장		서울역사박물관장
우승하	허대영		박현욱		11/12 강홍빈
협 조

2015년 전시연계(남산의힘,신림동청춘) 프로그램 운영 결과 보고

2015. 11.

서울역사박물관

(교육대외협력과)

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구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
시민 참여	● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등	□	■
전문가 자문	● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등	□	■
갈 등	● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등	□	■
사회적 약자 배려	● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 여성, 아동, 장애인, 한부모 가정 등	□	■
선거법	● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등	□	■
안전	● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등	□	■
타 기관	● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등	□	■
홍 보	● 사업홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등	□	■
바른 우리말	● 서울시 행정 순화어 목록을 확인하였습니까? 예) 별첨, 첨부 ⇒ 붙임, 가이드라인 ⇒ 지침 등	■	□

전시연계(남산의 힘, 신림동 청춘) 교육프로그램 결과 보고

광복 70주년, 서울의 중심이자 상징인 남산의 권력을 다룬‘남산의 힘’과 낯선 이들의 특수한 공간인‘신림동 청춘’특별전 연계 교육프로그램이 종료됨에 따라 교육 참여자의 설문 및 교육 결과를 종합 분석함으로써 향후 전시연계 교육프로그램의 기초자료로 활용하고자 함

Ⅰ. 운영 개요

1. 교 육 명: 남산의 힘, 신림동 청춘

2. 교육기간: 2015. 9. 18.(금) ~ 10. 30.(금) 매주 금 14:00 ~ 16:00, 총5회

3. 교육대상: 특별전에 관심있는 일반인

4. 교육장소: 2학습실, 전시실, 남산 및 신림동 일원

5. 교육내용

회차	교 육 일	교육 세부 내용	강 사
1회	9.18.(금)	근대와 권위주의 상징 공간 남산	한홍구(성공회대학교)
2회	10.2.(금)	시각의 장악과 권력의 상징 공간으로서 남산에 대한 기억	김대호(국사편찬위원회)
3회	10.16.(금)	경술국치의 공간, 남산 Ⅰ	이순우(민족문제연구소)
4회	10.23.(금)	경술국치의 공간, 남산 Ⅱ	이순우(민족문제연구소)
5회	10.30.(금)	신림동 청춘!	송지현(전시과)

6. 교육인원: 총155명 ※교육만족도: 98.1%

연번	교 육 일	교육인원	연번	교 육 일	교육인원
1회	2015. 9.18.	57	4회	2015. 10. 23.	25
2회	2015. 10.2.	28	5회	2015. 10. 30.	16
3회	2015. 10.16.	29	계	-	155명

7. 교육예산: 1,400천원(강사료 및 원고료)

Ⅱ. 설문 결과

1. 설문 결과 및 요약

❍ 조사 대상: 교육참가자 155명중 103명

❍ 참가자 구성

- 여성: 79.8%(79명), 남자: 20.2%(20명) / 연령: 50대(30.1%), 40·60·20·30대 순

❍ 교육 항목별 만족도

- 교육만족도: 98.1%

- 교육강사 만족도

****	*********	****	*********
***	*****	***	****
***	***	***	****

❍ 프로그램 소감

- 전시를 보고 그에 따른 정보를 더 심층적으로 교육받을 수 있어서 좋았다.

- 장충단 부근의 역사에 대해서도 알고 싶다.

- 전시설명을 추가했으면 좋겠다.

- 사진자료를 많이 보여주어서 쉽게 이해할 수 있었다.

- 지역특색을 가진 서울공간에 대한 전시를 앞으로도 많이 했으면 좋겠다.

2. 설문 결과 분석

❍ 교육 만족도가 98.1%로 의미있는 교육 결과임

❍ 교육 접수시 회차별 접수로 교육 참여를 다양화 했으며, 교육 방법도 현장 답사를 3회차 편성함으로써, 전시 설명과 특별 강연, 현장 답사 등 효과적인 교육이 되었으며, 이는 교육 만족도 결과로 나타남

Ⅲ. 교육 운영 평가 및 향후 계획

1. 교육 운영 평가

❍ 2015년 목표 대비 추진 실적: 횟수 90%, 인원 120.4%, 만족도 97.75%

※ 전시연계 교육 현황(누적)

구 분	2014.결과	2015.목표	2015.실적	비 고
횟 수	21회	30회	27회	프라하 12회, 탑골 5회, 가리봉 5회, 남산․신림동 5회
인 원	635명	1,000명	1,204명	프라하 281명, 탑골 556명, 가리봉 212명, 남산․신림동 155명
만족도	93.8%	95%	97.75%	프라하 96%, 탑골 96.9%, 가리봉 100%, 남산․신림동 98.1%

❍ 특별전 기획자 및 부서 협조를 통한 강사 섭외 등 연계 프로그램 활성화 추진

❍ 전시 설명, 특별 강연, 현장 답사 등 전시 연계 프로그램의 다양화 및 활성화 추진

❍ 금요일 오후 2학습실 확보를 통한 안정적인 전시연계 교육프로그램 추진

❍ 강사 섭외 시 도록 논고자 활용 및 내부 기획자 활용으로 예산 절감

2. 향후 전시 연계 교육프로그램 운영

❍ 2015. 12. 1. ~ 2016. 2. 21.: ‘안데르센 이야기’ 연계 프로그램 운영

- 2015년과 2016년(안데르센 동화나라로 떠나요) 구분하여 추진

- 레고코리아 연계(레고! 안데르센과 만나다) 협업을 통한 프로그램 운영

Ⅳ. 성과 지표

1. 박물관 이용 활성화, 관람객 서비스품질향상, 박물관 이용객 수(10)

2. 전시 및 교육 다양화를 통한 박물관 수준향상, 교육문화프로그램 참여 제고, 교육 프로그램 운영(17)

붙 임

1. 설문결과 1부.

2. 운영결과 1부.  끝.