문서번호	인재양성과-2790
결재일자	2015.3.16.
공개여부	부분공개(6)
방침번호

			시 민
★주무관		이모작양성팀장	인재양성과장
황병훈		양승철	03/16 김종수
협조
	교육기획연구팀장		최진경

2015년 제1기 사회적경제 과정 운영결과 보고

2015. 3.

[인재양성과]

제1기 사회적경제과정 운영 결과보고

1		과 정 개 요

□ 기    간 : 2015. 3. 4(수) ~ 3. 6(금) / 3일간

□ 장    소 : 창의관 204호, 정립전자(현장학습장)

□ 인    원 : 시·자치구 11명(계획인원의 55%)

□ 자치임원

◦ 대  표 : 최진예 (도봉구안전건설교통국 교통행정과, 지방행정서기)

◦ 부대표 : 정현우 (서초구 기획재정국 세무1과, 지방세무서기)

□ 평가방식 : 학습태도 100%

2		교육생 현황

□ 이 수 인 원 : 총 11명

□ 교육생 분석

◦ 소속별 : 시 3명(27.2%), 자치구 8명(72.8%)

◦ 성  별 : 남 8명(72.8%), 여 3명(27.2%)

◦ 직렬별                                                  (단위 : 명)

계	행 정	기 술	세 무
11	6	4	1

◦ 직급별                                                  (단위 : 명)

계	6급	7급	8급	9급
11	2	5	3	1

3		교과목 편성 및 운영내용

□ 교과목 및 강사 : 7과목 20시간 / 6명(내부 1, 외부 5)

◦ 사회적기업의 이해 : ************************

◦ 협동조합 사례로 배워보기 : *****************

◦ 사회적경제의 개념이해 : ************************

◦ 우수사례 현장탐방 : ********************

◦ 서울시 사회적경제 생태계조성 정책 소개 : ***************

◦ 마을기업 육성방향 및 지원 : ******************

◦ 중소기업 지원 정책 소개 : ********************

□ 교과목별 교육내용

◦ 사회적기업의 이해                      **************************

- 사회적기업의 역사, 사회적경제 생태계를 활성화하기 위한 육성정책 로드맵, 지원제도 현황 등을 설명함

- 강의 전반적으로 교육생의 눈높이에 맞춘 강의로 진행하며 학문적 접근이 있는 깊은 내용도 알 수 있었음

◦ 협동조합 사례로 배워보기                             *****************

- 협동조합 운동의 역사 및 탄생배경, 우리나라의 역사, 장점과 단점, 사례분석 등 다양하게 설명함

- 재미있는 비유를 통해서 어려운 용어를 교육생들에게 알기 쉽게 이해시켰음

◦ 사회적경제의 개념이해                   **************************

- 사회적경제의 전반적인 기본이론과 사회각국의 현재 경제적 어려운 상황을 예시로 들면서 사회적경제의 필요성과 정책과정을 알려주심

- 강사님의 우렁찬 목소리는 지루하지 않은 강의가 되었고 강의 이해도 향상에 기여함

◦ 마을기업 육성방향 및 지원                              *******************

- 현대사회의 도시문제를 제기하고 마을공동체의 정체성과 방향을 설명, 유인물과 다양한 사례를 통하여 이해를 시켜주심

- 다소 강사님의 강의 톤이 일정하여 교육생들 의견 중 지루하다는 면이 있었음

◦ 우수사례 현장탐방                              *********************

- 장애인 근로사업장의 우수 일터인 정립전자를 방문하고  설립역사와 현황을 설명함

- 직원 80% 이상이 장애인 및 소외계층으로 구성 장애인복지 정책의 상징적인 시설임

- 친환경 고효율제품인 LED조명 및 CCTV, 안내표지판, 컴퓨터 등 제품을 생산함

- 교육생들의 다양한 질문이 오갔으며 하나하나 세세하게 잘 답변해주심

회사 소개 동영상 시청	장애인 작업장 견학
정립전자 주요 생산품 전시	정립전자 책자

◦ 서울시 사회적경제 생태계조성 정책 소개                       ***************

- 서울시 사회적경제 실무상에서 나오는 결과물에 대한 분석과 앞으로 보충해야하는 사무적인 일에 대하여 잘 설명해주심

- 서울시의 사회적경제 생태계 조성정책 및 성과에 대한 현실감 있는 정책반영 현황을 들을 수 있었음

◦ 중소기업 지원 정책 소개                         ********************

- 우리나라 그리고 서울에 분포되어 있는 중소기업 현황과 지금의 현재 상황을 외국과 비교하여 설명, 중소기업 지원과 보완되지 못한 문제점들에 대해서도 자세히 설명함

- 열정적으로 강의를 하시며 여려가지 사례제시와 상황 비교를 통해 교육생들이 쉽게 이해하는 강의였음

4		만족도 조사 결과

□ 설문조사 응답인원 : 11명중 11명 (응답률 100%)

□ 직무전문 과목 강사 평균 만족도 : 4.55 (5점 척도)

◦ 1위(4.64) : 최혁진(사회적기업의 이해), 최혁진(사회적경제의 개념이해),

임소영(우수사례 현장탐방), 신상철(중소기업 지원 정책 소개)

◦ 2위(4.32) : 강민수(협동조합 사례로 배워보기)

※ 강사별 만족도 세부 현황 첨부

□ 교육과정에 대한 평균 만족도 : 4.59 (5점 척도)

구 분	설문내용	5점 척도
평 균 만 족 도		4.59
교육내용	학습목표 달성의 유용성 및 구성도	4.73
	교육내용의 이해 수준 적정도	4.55
	현업에서의 업무수행시 도움여부	4.45
	교육목표 달성을 위한 교육기간의 적절성	4.45
교육방법	강의식과 체험식의 편성 비중 적절도	4.64
	교재가 교육내용에 적합여부	4.64
교육운영	입교전 교육과정 안내의 충실한 제공여부	4.73
	행정시간 교육운영에 대한 자세한 설명여부	4.64
	교육과정 전반에 대한 교육운영 지원 만족도	4.73
강의환경	빔프로젝트 등 학습기자재 지원의 적절성	4.64
	강의실의 규모, 조명 등 환경의 적절성	4.73
학습효과 인식도	나는 학습목표를 달성함	4.55
	나는 배워야 할 내용을 충분히 학습함	4.45
	학습한 내용 업무수행에 도움여부	4.36
	교육과정 동료에게 추천 정도	4.45
	전반적인 교육에 대한 만족도	4.55
시설환경	편의실, 산책로 등 외부환경의 적절성	4.73

※ 구내식당의 환경 등 급식 서비스 만족도 : 4.64

5		교육운영에 대한 교육생 의견

◦ 3월초는 시의회, 예산작업, 사업종료 등으로 공무원들이 가장 바쁜 시기이므로 직원들의 참여율을 높일 수 있도록 교육시기 조정이 필요하며 특히, 사회적경제 과정 같은 비선호 교육과정에 대한 배려가 필요

◦ 전체적으로 교육내용, 교육수준, 교육기간 등이 적정하게 편성되었고 출강강사의 강의도 열정적이어서 업무에 많은 도움이 되었다는 의견임

◦ 다만, 중소기업 지원 정책 소개 과목은 사회적경제라는 큰 틀 안에서 어울리지 않는 강의 같다는 의견도 있었음

◦ 중식시간에 타 과정 교육생들이 일시적으로 몰려 장시간 식사대기 상태를 겪었음

◦ 추가 현장학습으로 마을기업, 협동조합의 우수사례를 탐방하는 식으로 진행되면 더 좋을 것 같다는 의견도 있었음

붙  임 : 설문조사결과 1부. 끝.