문서번호	교육대외협력과-11
결재일자	2015.1.5.
공개여부	부분공개
방침번호

				시 민
주무관	교육대외협력과장	학예연구부장		서울역사박물관장
박희연	사종민	박현욱		01/05 강홍빈
협 조

2014년 다문화교육 '다정한 박물관' 운영 결과 보고

2015. 1

서울역사박물관

(교육대외협력과)

::: 해당사항이 없을 경우 ‘무 ■’ 표시하시기 바랍니다.
검토항목	검 토 여 부 (■ 표시)
시민참여 고려사항	●	시민	:	유 ■	(	다문화단체 및 유아단체	)	무 □
	●	이해당사자	:	유 □	(		)	무 ■
	●	전문가	:	유 □	(		)	무 ■
	●	옴 브 즈 만	:	유 □	(		)	무 ■
법령및기타 고려사항	●	법령규정	:	교통 □ 환경 □ 재해 □ 기타 □				무 ■
	●	기타	:	고용효과 □ 노동인지 □ 균형인지 □
				취약계층 □ 성인지 □ 장애인 □ 디자인 □
				갈등발생 가능성 □유지관리 비용 □				무 ■
타자원의 활용	●	중앙부처	:	유 □	(		)	무 ■
	●	민간단체	:	유 □	(		)	무 ■
	●	기업	:	유 □	(		)	무 ■
관 계 기 관 및 단체 협의	●	관계기관	:	유 □	(		)	무 ■
	●	관련단체	:	유 □	(		)	무 ■

2014년 다문화교육 ‘다정한 박물관’ 운영 결과 보고

다문화 가족 및 다문화 계층이 서울시 일원으로서 정체성을 확립하는데 도움을 주고, 어린이들이 문화다양성에 대한 이해와 다문화에 대한 공감대를 형성할 수 있도록 운영한 ‘다정한 박물관’ 교육이 종료됨에 따라 운영결과를 분석하여 그 결과를 바탕으로 향후 계획을 수립하고자 함.

1	교육운영개요

□ 운영개요

○ 다문화 계층 대상

• 기  간 : 2014.5. 8(목) ~ 10.29(수) 기간 중 수시

• 대  상 : 다문화 단체, 다문화 가족

• 주  제 : 서울의 역사와 문화, 서울 소개

• 방  법 : 오리엔테이션, 전시실 관람, 체험활동

• 강  사 : 교육 전문 강사

• 장  소 : 2학습실, 상설전시실

• 운영실적：총 6회, 87명

○ 일반 유아단체 대상

• 기  간 : 2014.11.11(화) ~ 12.2(화) 10:30~11:30 기간 중 화요일

• 대  상 : 일반 유아단체(유치원, 어린이집) 5세~7세

• 주  제 : 다문화 내용을 다룬 동화

• 방  법 : 동화 구연, 체험활동

• 강  사 : 동화구연강사 1인, 유아교육강사 1인

• 장  소 : 어린이학습실

• 운영실적 : 총 4회(시범운영), 92명

2	교육구성(안)

□ 다문화 계층 대상

○ 한양과 서울의 랜드 마크

구성	시간 (총 120분)	세부 내용	장소
시청각 수업	15분	교육소개 및 서울역사에 관한 PPT 수업	학습실
체험활동	60분	서울 랜드 마크 그리기(에코백 만들기)
정리	10분	체험활동 정리
상설전시실 관람	25분	상설전시실 1존, 도시모형영상관 관람	전시실
마무리	10분	소감발표 및 피드백	학습실

○ 선비부채 이야기

구성	시간 (총 120분)	세부내용	장소
시청각학습	20분	박물관 소개 및 선비문화 이해	학습실
전시실 관람	20분	선비 및 양반문화를 알아보기	상설전시실 학습실
체험	60분	사군자로 꾸미는 선비부채 만들기	학습실
마무리	20분	나만의 선비부채 감상하기, 피드백	학습실

○ 다정이네 가족의 서울구경

구성	시간 (총120분)	세부 내용	장소
시청각 수업	15분	교육소개 및 서울역사에 관한 PPT 수업	학습실
상설전시실 관람	30분	상설전시실 1존, 도시모형영상관 관람	전시실
준비	5분	체험활동 준비	학습실
체험활동	60분	서울 랜드 마크 찰흙 디오라마 만들기
마무리	10분	소감발표 및 피드백

□ 일반 유아단체 대상

구 분	시 간(60분)	진 행	진행방식
첫인사 및 소개	5분	동화구연전문강사	손유희 인사 및 율동
동화구연	25분		융판 동화구연 및 인형극
체험활동	25분	동화구연전문강사, 유아교육 강사	동화주제 관련 만들기, 역할극 놀이, 게임 등
끝인사 및 정리	5분	동화구연전문강사, 유아교육 강사	손유희 인사 및 율동

3	교육운영결과

□ 참여인원

회차	교육일	시간	기관명	인원	비 고
1	2014-05-08	13:30-15:30	연남 글로벌빌리지센터	15	다문화 단체
2	2014-05-15	12:30-14:30	영등포 다문화가족지원센터	15
3	2014-08-27	13:00-15:00	은평구 다문화가족지원센터	10
4	2014-09-24	13:00-15:00	은평구 다문화가족지원센터	15
5	2014-10-15	13:00-15:00	은평구 다문화가족지원센터	15
6	2014-10-29	15:00-17:00	영등포 다문화가족지원센터	17
7	2014-11-11	10:30-11:30	푸른나라 유치원	24	일반유아단체 동화 구연 (시범운영)
8	2014-11-18	10:30-11:30	푸른나라 유치원	16
9	2014-11-25	10:30-11:30	보물섬어린이집	30
10	2014-12-02	10:30-11:30	서울의료원 어린이집	22
계	총 10회			179

□ 설문분석

○ 다문화 계층 대상

• 일   시 : 2014. 5. 8(목) ~ 10. 29(수) 교육종료 후

• 대   상 : 교육참여자 중 49명

• 세부내용

설문항목	세부항목	만 족 도(%)	답변 항목
교육내용	가장 유익했던 부분 (체험활동)	59.3	복수응답 가능
	가장 유익했던 부분 (전시실 관람)	9.3
	가장 유익했던 부분 (시청각 수업)	27.8
교육방법	강사 교수법 및 친절도	100	그렇다 이상
총 평	전체적인 만족도	95.9

- 교육구성 중 가장 유익했던 부분은 체험활동(59.3%)로 확인됨. 한국어가 서툰 경우가 많아 설명 위주의 시청각 수업 및 전시 관람 보다는 직접 만지고 느낄 수 있는 체험활동에 대한 만족도가 상대적으로 높게 나타난 것으로 보임.

- 시청각 수업에 대한 만족도는 2013년에 비해 약 7%정도 상승했는데, 이는 교육강사에 대한 만족도 상승과 관련이 있는 것으로 판단됨.

- 교육강사의 교수법 및 친절도에 대해서는 2013년 만족도가 86%였던 것에 비해 2014년에는 100%로 확인되어 강사에 대한 만족도가 대폭 상승한 것을 알 수 있음.

- 한국어가 익숙하지 않은 결혼이주여성과 그 자녀들이 많이 참여한만큼 설명의 양을 줄이고, 시각 자료를 충분히 활용. 또한 설명속도를 조절하고, 교육내용을 이해하기 쉽도록 수정한 것이 만족도 향상에 영향을 미친 것으로 보임.

- 교육운영 대한 전체적인 만족도는 95.9%로 확인되어 전반적으로 교육이 원활하게 진행된 것으로 판단됨.

○ 일반 유아단체 대상

• 일   시 : 2014. 11. 11(화) ~ 12. 2(화) 교육종료 후

• 대   상 : 교육참여 단체 인솔교사 8명

• 세부내용

- 유아단체(5세~7세)를 대상으로 진행한 다문화 동화구연은 시범          운영으로 총 4회만 진행하여, 인솔교사를 대상으로 설문조사 통계를        내기에는 어려움이 있어 향후 박물관에서 받고 싶은 다문화 교육에        관한 내용만 조사함.

- 그 결과, 향후에는 다문화에 대한 교육과 우리나라 전통과 역사에 대해서               함께 생각할 수 있는 기회가 마련되었으면 좋겠다는 의견이 있었음.

- 외에도 노래와 율동으로 다문화 교육을 받고 싶다는 의견이 있었음.

4	교육운영평가 및 향후 계획

□ 다문화 계층 대상

○ 수시로 모집, 운영되는 교육이기 때문에 교육생 모집과 준비에 어려움이 있었음.

○ 다문화센터에서 체험학습의 일환으로 방문코자 하는 수요가 대부분 이었으며, 결혼이주여성이 교육생의 가장 많은 비율을 차지함.

○ 서울의 역사와 문화에 대한 관심 외에도 현재 서울에 대해 알고 싶다는 의견이 있었음. 이는 결혼이주여성들이 본인의 거주지 외에 다른 곳은 방문하기가 힘들고, 일반 시민에 비해 접촉할 수 있는 정보의 범위가 넓지 않기 때문으로 생각됨.

○ 진행한 교육주제 중 ‘다정이네 가족의 서울구경’ 은 이러한 취지에 적합한 주제로, 체험활동을 더욱 다양화시켜 서울을 소개하는 프로그램으로 활용 가능.

○ 다문화센터 교육생 중 일부는 대중교통 이용에 어려움이 있기 때문에 박물관에서 교육생들을 위한 차량 제공을 해주면 좋겠다는 의견을 제시함.

○ 6회 중 2회는 차량을 임차하여 운행하였는데 교육생들에게 양질의 교육환경   과 편리함을 제공할 수 있었지만, 결석한 교육생이 많아 차량을 이용한 교육생   의 수가 많지 않았음. 이러한 이유로 차량 운행은 향후 재고할 필요가 있음.

□ 일반 유아단체 대상

○ 서울시민과 다문화계층 쌍방 간 소통할 수 있는 교육 필요성이 대두됨에 따라 일반시민(유아)을 대상으로 하는 교육 시범 운영

○ 유아단체(5세~7세)에게 다문화에 대한 내용을 동화를 통해 교육함으로써 아이들에게 교육 주제를 이해하기 쉽게 전달함.

○ 기존에 진행한 유아교육프로그램은 6세~7세를 대상으로 진행하여 5세 아이들은 박물관 교육에 참여할 기회가 적었는데, 동화 구연은 5세에게도 적합하여 박물관 교육 대상의 범위를 넓히는데 기여함.

○ 기존 다문화교육과는 달리 교육일정을 정하여 교육단체를 선 모집 후 교육을 진행함으로써 교육공간 확보와 교육 준비가 수월하여 안정감 있는 교육 운영이 가능함.

○ 인터넷 선착순 접수로 교육생을 모집한 결과 모집 이틀만에 접수가 마감되어 교육에 대한 수요가 많음을 알 수 있었음.

○ 교육 시간을 1시간으로 운영하여 아이들의 집중력을 향상시키고, 동화 구연, 그리기, 만들기 등 체험을 통해 교육 자체에 대한 흥미를 배가시킴.

□ 향후 계획

○ 다문화 단체 및 다문화 가족 대상 교육 수시 모집 및 운영 계속

○ 다문화 유관 기관 홈페이지 활용, 기관 공문 발송 등 홍보 범위 확대

○ 박물관 접근성이 떨어지는 단체 및 가족을 위해 ‘찾아가는’ 교육 방안 모색

○ 2015.4.~8. 매주 월요일 다문화 동화 구연 교육 20회 진행 예정

5	책임운영기관 성과지표

○ 교육프로그램 운영

○ 박물관 이용객 수

○ 사회적 책임 이행 실적

□ 붙임

○ 2014년 다정한 박물관 설문결과 1부

○ 2014년 다정한 박물관 교육 인원 및 사진 1부

○ 2014년 다정한 박물관(다정하게 말해요) 교육 인원 및 사진 1부. 끝.