문서번호	청계천문화관-4800
결재일자	2014.10.7.
공개여부	대시민공개
방침번호

						시 민
주무관		청계천문화관장		서울역사박물관장
정지희		한은희		10/07 강홍빈
협 조
	경영지원부장				김소영
	학예연구부장				박현욱
	총무과장				연규승
	교육대외협력과장				사종민

2014  교사초청 교육설명회 결과보고

추진근거	대내(외) 협력 현황			사 업 비
	부서(단체)명	협의내용	협의결과

서울역사박물관

(청계천문화관)

::: 해당사항이 없을 경우 ‘무 ■’ 표시하시기 바랍니다.
검토항목	검 토 여 부 (■ 표시)
시민참여 고려사항	●	시민	:	유 ■	(	서울시소재 초등교사	)	무 □
	●	이해당사자	:	유 □	(		)	무 □
	●	전문가	:	유 ■	(	교육강사	)	무 □
	●	옴 브 즈 만	:	유 □	(		)	무 □
법령및기타 고려사항	●	법령규정	:	교통 □ 환경 □ 재해 □
				기타 □	(		)	무 □
	●	기타사항	:	고용효과 □ 노동인지 □ 균형인지 □ 홍보 □
				취약계층 □ 성인지 □ 장애인 □ 디자인 □
				갈등발생 가능성 □ 유지관리 비용 □				무 ■
타자원의 활용	●	중앙부처	:	유 □	(		)	무 □
	●	민간단체	:	유 □	(		)	무 □
	●	기업	:	유 □	(		)	무 □
관 계 기 관 및 단체 협의	●	관계기관	:	유 □	(		)	무 □
	●	민간단체	:	유 □	(		)	무 □
	●	시산하기관	:	유 □	(		)	무 □

2014 교사초청 교육설명회 결과보고

청계천문화관 교육과 공교육과의 연계를 강화하고, 교육프로그램의 홍보와 자생력을 제고 및 정확한 목표대상 선정을 위해 실시한 2014 교사초청 교육설명회의 결과보고임.

Ⅰ		설명회 개요

□ 추진근거

□ 2014년도 교사초청 교육설명회 운영계획

(청계천문화관 - 3930, 2014. 8. 18)

□ 설명회 개최목적

□ 청계천문화관과 서울시 소재 초등학교와 연계 강화

□ 청계천문화관 및 자체 교육프로그램의 홍보 제고

□ 신규 교육프로그램 타당성 검토

□ 교육대상 및 교육인원 : 서울시 소재 초등교사(15인)

□ 교육장소 : 교육실 및 청계천

□ 교육기간 : 2014. 9. 18(목) 16:00 ~ 18:00

□ 교육내용

□ 청계천문화관 및 교육프로그램 소개

□ ‘내가 만드는 청계천어린이극장’ 교육 체험

□ 소요예산 : 총 560천원

□ 강사료(2인)   : 260천원

□ 운영비        : 300천원

Ⅱ		추진현황

□ 추진일정

□ 운영계획 수립 : 2014. 8. 18(월)

□ 참여 홍보

- 일    시 :  2014. 8. 19(화)

- 홍보방법 : 서울시 소재 초등학교 공문 발송

□ 신청접수 : e메일 선착순 접수

- 일   시 : 2014. 8. 25(월) ~ 9. 16(화)

□ 참여교사 선정 및 통보 : 2014. 9. 16(화) / 공문 발송

□ 교육프로그램 소개 PPT 작성 : 2014. 9. 10(수) ~ 9.15(월)

□ 교육강사 : 2인

□ 설명회 개최 및 설문지 조사 : 2014. 9. 18(목)

□ 교육구성 및 내용

진행순서	소요시간	진행내용	담당
개회사	16:00 ∼ 16:05(5분)	설명회 개회사 및 취지 설명	담당 학예사
청계천문화관 교육 소개	16:05 ∼ 16:20(15분)	청계천문화관 교육프로그램 소개	담당 학예사
시청각 교육	16:20 ∼16:40(20분)	체험대상 교육프로그램 시청각 교육	교육강사
전시실 교육	16:40 ∼ 17:30(50분)	체험대상 교육프로그램 연계 교육	교육강사
연극과정 교육	17:30 ∼ 17:50(20분)	‘내가 만드는 청계천어린이극장’ 연극과정 교사 직접체험	교육강사
교류의 시간	17:50 ∼ 18:00(10분)	의견 교류	다 함께

Ⅲ		추진결과 및 결과분석

□ 총 참여교사 수 : 총 15명

□ 설문지 제출인원 : 총 15명

□ 설문지 결과분석

□ 설명회 중 가장 만족스러운 부분 : 전시설명 및 연극과정

구분	합계	전시설명	연극과정	시청각 교육	교육 소개	기타
백분율 (%)	100	43.5	39.1	8.7	8.7	0

□ 교육 목표대상 선정의 적합성 : 100%

- 초등생 대상 교육프로그램으로서의 적합성 확인

- 적합사유

▶ 초등3학년~5학년 사회 및 역사과정 연계

･ 3학년 : 우리고장 서울

･ 4학년 : 서울의 하천

･ 5학년 : 조선시대의 정치문화(영조)

- 가장 적절한 교육대상 : 3~4학년

구분	합계	1학년	2학년	3학년	4학년	5학년	6학년
백분율 (%)	100	2.9	11.4	34.3	34.3	14.3	2.8

□ 체험 교육프로그램의 청계천 역사변화과정 이해도 : 93.3%

구분	매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지않다	전혀 그렇지 않다
백분율 (%)	80	13.3	6.7	-	-

□ 교육프로그램 구성시간의 적절성 : 86.7%

구분	매우 길다	길다	적절하다	짧다	매우 짧다
백분율 (%)	-	13.3	86.7	-	-

□ 교사초청설명회 운영전반에 대한 만족도 : 100%

구분	매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지않다	전혀 그렇지 않다
백분율 (%)	93.9	6.7	-	-	-

□ 현장학습 장소 선택시 가장 많이 고려하는 점

구분	교통편의	교육내용	기관인지도	학습자 요구사항	기타(경비 등)
백분율 (%)	42.1	36.8	5.3	-	15.8

- 현장학습을 좌우하는 가장 큰 요인은 교통편의

- 접근성이 떨어지는 한계극복방안 필요 : 지속적 교통편의 제공

- 또한 기관인지도 향상을 위한 노력 필요

□ 청계천문화관 교육프로그램 참여 횟수

구분	없음	1-2회	3-5회	6회 이상
백분율 (%)	86.7	13.3	-	-

- 꾸준한 초등학교 대상 프로그램을 운영하고 있으나, 아직은 충분한 수준은 아님

- 초등학급단체 프로그램 수요에 맞는 교육기회 제공 필요

□ 설명회 참여시 가장 불편했던 점 : 교통편

구분	신청절차	교육시설	교통편	시간	없음
백분율 (%)	5.9	5.9	29.4	5.9	41.2

- 대체로 불편한 점은 없었으나

- 접근성이 떨어지는 문화관 위치에 따른 교통편의 불편이 가장 큰 불만사항임

- 교육일 및 교육시간에 대한 조정 의견 수렴 필요

▶ 학기 중/근무시간 중 참여/ 이메일 신청방법의 번거로움

□ 교육참여 경로 : 공문

구분	청계천문화관 홈페이지	서울역사박물관 홈페이지	공문	지인 추천	서울시공공 서비스시스템	기타
백분율 (%)	-	-	93.3	6.7	-	-

- 공문에 의한 참여가 가장 많음

- 지인의 추천으로 인한 참여가 두번째임

- 청계천문화관 및 서울역사박물관 홈페이지를 통한 참여는 거의 없는 것으로 나타나나, 새소식란의 공지는 지속적으로 이루어져야 함

▶ 원인분석 : 참가신청자인 교사의 입장에서 볼 때 현장학습은 서울시 전체를 염두에 두고 신청하기 때문으로 판단

□ 교육참여시 가장 효과적인 홍보방식 : 공문

구분	박물관 홈페이지	서울시 홈페이지	공문	언론	기타
백분율 (%)	-	6.3	81.3	12.5	-

- 가장 효과적인 홍보는 공문

- 보도자료 제공 등 언론 및 대중매체 노출 제고 필요

□ 교사초청 설명회 추진시 보완점 또는 바라는 점

- 교사직무연수 프로그램의 개설

- 사후학습이 가능하도록 활동지 제작

□ 총평

□ 잘된 점

- 해당프로그램 정확한 목표대상 선정에 유효

▶ 초등 3~4학년이 가장 적절하다는 의견 도출

- 높은 만족도 : 100%

□ 보완할 점

- 교육프로그램 홍보 강화 필요성

▶ 꾸준히 초등생 대상 프로그램(역사 속으로 고고씽 등)을 운영하고 있으나, 인지도는 만족할 만한 수준이 아님

□ 설명회 사진

청계천문화관 교육프로그램 소개	시청각 교육
전시실 교육	연극과정

Ⅴ		성과지표

□ 공동지표

5. 전략계획 수립 및 집행, 성과지표 개발 관리

6. 사업 운영의 적정성

□ 고유지표

18. 교육 프로그램 운영

끝.