문서번호	뉴미디어담당관-8198
결재일자	2014.9.1.
공개여부	대시민공개
방침번호

				시 민
주무관	미디어기획팀장	뉴미디어담당관		시민소통기획관
이효순	유재명	김은용		09/01 김선순
협 조
	관광정책과장		이기완

‘서울콘텐츠 발굴 大學 연계 프로젝트 2차’ 추진계획

- 대학생이 함께 만드는 서울의 골목이야기 -

2014.8

시민소통기획관

(미디어운영팀)

::: 해당사항이 없을 경우 ‘무 ■’ 표시하시기 바랍니다.
검토항목	검 토 여 부 (■ 표시)
시민참여 고려사항	●	시민	:	유 ■	(		)		무 □
	●	이해당사자	:	유 □	(		)		무 □
	●	전문가	:	유 ■	(		)		무 □
	●	옴 브 즈 만	:	유 □	(		)		무 □
법령및기타 고려사항	●	법령규정	:	교통 □ 환경 □ 재해 □
				기타 □	(	예시 : 일상감사 대상여부 등	)		무 □
	●	기타사항	:	고용효과 □ 노동인지 □ 균형인지 □
				홍보 ■ 취약계층 □ 성인지 □ 빗물순환 □
				장애인 □ 디자인 □ 갈등발생 가능성 □
				유지관리 비용 □ 바른 우리말 □ 인권 □				무 □
타자원의 활용	●	중앙부처	:	유 □	(		)		무 ■
	●	민간단체	:	유 □	(		)		무 ■
	●	기업	:	유 □	(		)		무 ■
관 계 기 관 및 단체 협의	●	관계기관	:	유 □	(		)		무 ■
	●	민간단체	:	유 □	(		)		무 ■
	●	시산하기관	:	유 □	(		)		무 ■
언론홍보 계획	●	홍보계획	:	보도자료 □ 기자설명회 □ 현장설명회 □ 기획보도 □
				기고문 □ 기타 □ ( ) 없음 □

‘서울콘텐츠 발굴 大學 연계 프로젝트 2차’ 추진계획

-        대학생이 함께 만드는 서울의 골목이야기 -

민선 6기 시정철학인「함께서울」실현의 일환으로 서울지역대학 미디어, 광고·홍보 관련 학과 교과과정과 연계하여 대학생들이 직접  ‘지역’의 숨겨진 이야기를 발굴하는 2차 프로젝트를 추진하고자 함

Ⅰ		추진 배경

○ 주변의 작은 이야기에 관심을 갖는 경향이 대두하고, 지역언론(Local Journal)이 취약한 우리사회에서 지자체가 지역 콘텐츠 발굴에 기여하는 것은 유의미

○ 특히 지난 ‘14년 1학기 5개 대학과 연계한 1차 프로젝트에서 대학생들이 직접 참여한 양질의 콘텐츠 생산에 대한 새로운 체계가 마련됨에 따라               의 실현을 위해 이를 정례화하고자 함

Ⅱ		추진 계획

□ 추진 방향

○ 1차 참여 대학은 협력 유지, 신규 대학교 추가 협력 추진

○ 관광정책과의 ‘스토리텔링 관광명소화 사업’과 연계, 2015년 대상 지역과 테마를 수업 과제에 포함해 콘텐츠 생산

□ 추진 목표

○ 대학생들의 능동적인 ‘서울 스토리텔링’ 확산

○ 미디어 환경 변화에 대응하는 새로운 콘텐츠 생산방식 ‘미디어허브 접목’

- 시민 생산 콘텐츠가 주도하는 미디어허브 이미지 정립

○ 대학생 생산 콘텐츠의 참신성 등을 부각, 시 매체 활용해 확산 및 관심 유도

□ 추진개요

○ 프로젝트명 : 미래 소통전문가들의 ‘서울 골목이야기-두 번째’(가칭)

○ 협 력 대 상 : 6개 대학교 미디어·광고·홍보학과 등

학 교	수업명	지도 교 수
동국대학교	뉴미디어와광고	최영균 교수
서강대학교	IMC캠페인 실습	유현재 교수
서경대학교	창의콘텐츠 개발론	방미영 교수
성균관대학교 *1학기 참여	언론실무교육	박인곤 교수
숙명여자대학교 *1학기 참여	뉴미디어광고론	문장호 교수
이화여자대학교 (동아리 : 이화시즘)	-	김영옥, 임유진 교수

○ 협 력 방 식 : 해당 학과 교과과정(실습수업)과 연계, 관광정책과 ‘스토리텔링 관광명소화 사업’과 접목해 제작물 등 공유

	관광정책과 <스토리텔링 관광명소화 사업>
- 서울의 역사, 문화, 생활사 등 대표적인 이야기 자원 발굴 및 가공 ․ 문헌조사, 현장방문, 인터뷰 등을 통한 스토리 발굴 및 가공 ․ 이야기 자료집으로 제작, 여행가이드, 문화해설사 등과 공유 및 확산 - 이야기를 기반으로 한 다양한 관광자원 기획 및 제작 ․ 이야기지도, 이야기북, 가이드북 등 간행물 발간(4개 국어) ․ 이야기안내판, 관광상징물 등 제작, 관광랜드마크․포토존으로 활용 - 2015년 대상 지역 및 테마 ․ 지역 : 삼청동, 북촌, 인사동 ․ 테마 : 전통 문화·건축·음식

○ 협 력 내 용

- 해당 수업 수강생들이 서울 및 학교 소재 지역(자치구, 동) 또는 ‘스토리텔링 관광 명소화 사업’ 대상지의 이야기 콘텐츠화

․콘텐츠 형태 : 영상, 기사, 사진, 웹툰, 인포그래픽 등 제한 없음

- 특정 주제에 대한 캠페인(PR전략 등)을 설계하고 지역공동체 내에서 추진 후 과정 및 결과물 제출도 가능

○ 참여주체 역할

- 지도교수 : 과제 형태 제시, 평가 방식 등 수업 운영 전반

- 학    생 : 과제 수행 (콘텐츠 발굴, 생산)

- 서 울 시 : 콘텐츠 제작 지원, 콘텐츠 활용·확산 ※ 과정 참여 확인서 발급 가능

○ 콘텐츠 활용

- 대학생들이 생산한 콘텐츠는  ́14.9월 오픈 예정인 모바일 기반의 서울시 온라인매체 통합채널 ‘미디어허브’를 통해 시민과 함께 공유

- 우수 콘텐츠 별도 선정, 특별시상 및 포털 Naver･Daum 관련 채널에 게재

□ 추진일정

○ 협력 수업 진행 학교 섭외 및 운영방향 협의 완료 : 참여교수 간담회 (‘14.8.27)

○ 프로젝트 관련 브리핑 : 학교별 진행 (‘14.9)

○ ‘14년 2학기 대학 수업 연계 콘텐츠 생산 : 학기 중(’14.9~12)

○ 합동 종강 파티 : 12월 말  ※ 별도 계획 수립

○ 콘텐츠 게재 및 활용 : 12월 말

○ 희망 학생에게 후속 활동 기회 부여 : 서울시 온라인 매체 개방

□ 소요예산 : 5,000만원

○ 콘텐츠 제작지원비 : 20,000천원

○ e-book 제작 등  : 10,000천원

○ 발표회 및 전시 등 : 20,000천원

○ 예산과목

- 시민소통기획관 뉴미디어담당관, 뉴미디어 활용 시민소통  활성화, 뉴미디어 트렌드에 맞는 채널 및 콘텐츠 보급 확산,  모바일 등 다양한 매체 활용, 사무관리비

- 뉴미디어담당관, 뉴미디어 활용 시민과의 소통 활성화, 소셜미디어 등을 통한 커뮤니케이션 강화, 시민참여 프로그램을 통한 시정 공감대 확산, 일반운영비, 사무관리비