문서번호	총무과-4206
결재일자	2014.4.4.
공개여부	대시민공개
방침번호

			시 민
주무관		총무과장	한성백제박물관장
윤수희		김영선	04/04 이인숙
협조
	주무관		윤석존

2014 몽촌역사관 문화나눔 교육프로그램

꿈마을방과후교실 운영계획(안)

추진근거	대내(외) 협력 현황			사 업 비
	부서(단체)명	협의내용	협의결과

한성백제박물관

(몽 촌 역 사 관)

2014 몽촌역사관 문화나눔 교육프로그램

꿈마을방과후교실 운영계획(안)

몽촌역사관은 특수아동 등 문화소외계층 어린이를 대상으로 역사·문화·예술·환경을 아우르는 현장체험형 교육을 운영하여, 다양한 어린이들에게 균등한 교육기회를 제공하고 문화 나눔을 실천하는 공간으로서 몽촌역사관 이미지를 구축하고자 함.

1	운영 개요

○ 프로그램：“땡땡땡! 꿈마을놀이터”

※ 세부 교육주제 및 제목은 다음 3개의 교육 중 각 기관별 어린이 특성에 따라 협의 가능

※ 실내교육 : “알쏭달쏭~ 역사조각 맞추기” / 실외교육 : “안녕! 몽촌토성”, “백제유물을 찾아 복원하라”)

○ 교육기간：2014년 4월 9일 ~ 7월 3일(총 10회)        (※예정: 기관논의 후 조정 가능)

※ 교육일자 – 실외교육 4.9/ 6.17/ 6.18/ 6.24/ 6.25/ 6,.26/ 6.27/

실내교육 7.1/ 7.2/ 7.3/

○ 시     간 : 1일 1시간 (기관 실정에 따라 교육시간 협의)

○ 대     상 : 특수아동을 포함한 저소득층 및 문화소외계층 어린이

○ 총 인 원 : 약 150명(1회 15명 내외, 총 10회)

○ 수 강 료 : 무료

○ 교육방법 : 시청각학습 및 체험전시, 다양한 역사놀이체험

○ 강    사 : 박물관교육 전문강사 2인

○ 장    소 : 몽촌토성 및 몽촌역사관 교육실, 어린이체험전시장

2	교육 목표

○ 문화소외계층 어린이대상 “융복합 교육” 프로그램의 발전적 운영

○ 기관별 교육대상 어린이의 발달 특성에 맞도록 신체발달 및 사회 상호작용 능력 등을 기를 수 있는 요소를 포함한 맞춤형 교육프로그램 운영

3	2013년 업무평가 및 2014년 개편방향

○ 2013년 현장평가를 통한 “시립시설 현장학습 우수 프로그램” 선정에 따른 학교대상 체험교육 강화 및 교육횟수 증대

○ 역사성과 현장성을 강화하고, 놀이체험요소가 포함된 프로그램 운영을 통해 살아있는 현장체험학습 프로그램 제공

○ 문화소외계층 아동에 대한 활발한 교육제공으로 학교현장 및 학부모의 교육 부담을 해소시키고 문화나눔을 실천하는 공립기관으로서 몽촌역사관의 이미지 구축

4	세부 추진내용

【교육 개요】

○ 제    목：“땡땡땡! 꿈마을놀이터”

○ 강    사：박물관교육 전문강사

○ 교육대상 : 특수아동을 포함한 문화소외계층 어린이

○ 모집방법 :  서울시 사업소 및 교육청ㆍ초등학교 공문발송, 홈페이지 공지baekjemuseum.seoul.go.kr/dreamvillage

⇒ 선착순 전자우편 접수전자우편접수2013mong@gmail.com) ⇒ 접수완료 후 전화와 면담   을 통한 기간 논의 후 확정

【강사 위촉】

○ 2014년도 한성백제박물관 몽촌역사관 교육강사 모집계획에 의거, 공개 선발 위촉

○ 교육 강사 : 위촉된 몽촌역사관 교육강사 5인 중 1~2인

(김정은, 박수연, 양수진, 김희경, 설민희 중 기관의 아동특성에 따라 배치)

【교육 진행】

○ 수업 일정표(예정) ※ 다음 3개 프로그램 중 어린이 특성에 따라 사전에 교사와 상의후 선별운영

1. 실내 프로그램 : “알쏭달쏭~ 역사조각 맞추기”

시 간	일 정	내 용
10:00-10:05(05분)	오리엔테이션	· 접수 및 몽촌역사관 소개, 진행 일정 안내
10:05-10:15(10분)	시청각 교육	· 한성백제기 생활문화와 오늘날의 생활문화 이해
10:15-10:35(20분)	어린이전시체험	· 어린이체험전시장 체험관람 및 소감작성
10:35-10:55(20분)	사후 활동	· 백제생활도구 조각 맞추기, 스탬프 찍기
10:55-11:00(05분)	마무리	· 설문 조사 및 정리

2. 실외 프로그램(1) : “안녕! 몽촌토성”

시 간	일 정	내 용
10:00-10:10(10분)	오리엔테이션 및 시청각교육	· 몽촌역사관 및 몽촌토성소개, 진행 일정 안내
10:10-10:40(30분)	몽촌토성 답사	· 몽촌토성 답사 및 활동지 작성
10:40-10:55(15분)	사후 활동	· 모형지도제작, 스탬프 찍기
10:55-11:00(05분)	마무리	· 설문 조사 및 정리

3. 실외 프로그램(2) : “백제유물을 찾아 복원하라”

시 간	일 정	내 용
10:00 - 10:05(05분)	오리엔테이션	· 접수 및 몽촌역사관 소개, 진행 일정 안내
10:05 - 10:10(05분)	이론학습Ⅰ (영상실)	· 한성백제기에 대한 개념 이해 및 몽촌토성에 대한 소개 · 고고학이론과 발굴조사의 개념 교육
10:10 – 10:30(20분)	발굴체험 (야외발굴체험장)	· 발굴 체험 활동 · 기념사진 촬영
10:30 – 10:40(10분)	전시실관람 (전시실)	· 한성백제기 풍납토성과 몽촌토성 · 발굴유물과 전시실 유물 비교(세발토기, 기와 등)
10:40 – 10:55(15분)	이론학습Ⅱ (체험학습실)	· 유물분석 및 실측(교재 기록) · 유물복원 및 디자인
10:55 - 12:00(05분)	마무리	· 정리 및 설문지 작성

※ 수업시간표는 각 기관별 어린이 특성에 따라 변동 가능

5	소요 예산

○ 소요예산 : 금4,480,000원(금사백사십팔만원)

○ 예산과목 :

(1) 본청 학교지원과 재배정 예산 :

(조직)한성백제박물관,(정책)학교지원 및 우수인재양성,(단위)학교교육지원,(세부)시립시설 현장학습프로그램 지원,(편성목)일반운영비,(통계목)사무관리비(100-201-01)

(2) 박물관교육운영 예산 :

(조직)한성백제박물관,(정책)선사고대역사문화공간창조,(단위)박물관운영활성화,(세부)박물관교육운영,(편성목)일반운영비,(통계목)사무관리비(100-201-01)

○ 예산내역 : 강사료, 교육물품 구입비

(단위：원)
구 분	산 출 내 역	예 산 액	비 고
총 계		4,480,000
강 사 료	- 강의 강사료 2시간 130,000원×10회×2명 관련근거 : 서울역사박물관 강사료지급기준 개선 계획 (교육대외협력과-144호, 2013.01.24)	2,600,000	(학교지원과) 사무관리비
활동지 및 교육 물품비	- 활동지 인쇄 : 1,000,000원 - 교육물품비 = 880,000원 (체험활동용 폼보드, 부직포, 카드, 테이프 등)	1,880,000	(박물관교육운영) 사무관리비

※상기 내역은 사정에 의해 변경될 수 있음

6	추진 일정

【강사선정 및 교육 준비】

○ 2014. 3. 17 ~ 3. 21 : 기관협의, 강사선정 및 주제 확정

○ 2014. 3. 24 ~ 4. 4 : 교육프로그램 개발, 교육물품 구입, 홍보물 및 활동지 교구 제작

【홍보 및 모집】

○ 홍보 및 모집기간 : 2014. 4. 7(월)부터 5. 26(월)까지 참여 신청서 접수

○ 교육수강생 발표 : 2014. 4. 8(화)부터 개별연락

【교육운영 일정】

○ 2014. 4. 8 ~ 6. 5 : 교육생 당첨자 발표 및 전화 안내

○ 2014. 4. 9 ~ 8. 4 : 교육 실시, 교육생 만족도 조사분석, 결과보고 등

붙임 : 1. 2014 꿈마을방과후교실 모집요강 및 참여신청서 1부.

2. 2014 꿈마을방과후교실 보도자료 1부.

※ 성과지표 : 11. 박물관 이용객수 / 18. 교육 프로그램 운영. 끝.