문서번호	정보서비스과-3366
결재일자	2017.4.18.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

						시 민
★주무관		정보서비스과장		서울도서관장
정은재		代김현화		04/18 이정수
협 조
	행정지원과장				이현숙

- 5월 가정의 날 -

『배움이 느린 아이, 자존감이 먼저다』

저자강연 추진계획

2017. 4

서울도서관

(정보서비스과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
시민 참여	● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등	□	■
전문가 자문	● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등	□	■
갈 등	● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등	□	■
사회적 약자 배려	● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 아동, 장애인, 한부모 가정 등	□	■
성별분리통계	● 성별분리통계 작성여부를 검토하였습니까? 예) 인적통계 남·여 구분, 수혜집단의 남·여 구분 등	□	■
일자리	● 일자리 창출 효과 및 일자리 수를 검토하였습니까? 예) 직·간접 채용, 취업알선, 전문인력양성, 창업지원 등	□	■
선거법	● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등	□	■
안전	● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등	□	■
타 기관	● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등	■	□	푸른지식 출판사
홍 보	● 사업 홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등	■	□	보도자료
정 책 영문화	● 정책 영문화 및 해외홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 영문 제목‧요약, 해외 언론 보도, 외국어 홈페이지 등	□	■
바른 우리말	● 서울시 행정 순화어 목록을 확인하였습니까? 예) 별첨, 첨부 ⇒ 붙임, 가이드라인 ⇒ 지침 등	■	□
결재문서공개	● 공개 여부를 “비공개”로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? 예) 정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호	■	□

- 5월 가정의 날 -

『배움이 느린 아이, 자존감이 먼저다』

저자강연 추진계획

5월 가정의 날을 맞이하여 아이들을 위한 학습상담 전문 작가와 릴레이 만남을 통하여 아이들의 마음치유 및 자존감 회복에 따른 스스로 학습법에 대해 이야기를 나누고자 저자 강연회 마련

Ⅰ		추진개요

□ 행사명:『배움이 느린 아이, 자존감이 먼저다』

□ 대   상 : 서울시민 누구나(총 50명)

□ 일   시 : 2017년 5월 12일~26일(총 3회)/14:00~15:30

□ 장   소 : 서울도서관 4층 사서교육장

□ 주   최 : 서울도서관, 푸른지식출판사

Ⅱ		추진내용

□ 추진목적

□ 5월 가정의 달을 맞이하여 부모와 자녀들과의 소통을 통해 자존감을 키워주고, 더불어 스스로 학습방법에 대한 노하우를 알아보고자 공동 저자들의 릴레이 강연 기획

□ 서울시 교육청 소속 학습 상담자들의 오랜 경험을 에피소드로 풀어낸 이야기를 통해서 학습과정에서 고민하는 일들을 사례를 통해서 알아본다. 또한 아이들과의 소통 및 자존감 치유를 통해 학습효과로 연결되는 방법에 대해 이햐기하는 시간 마련

□ 강연내용

□ 강좌는 ‘우리아이 자아존중감은 내가 키운다’(5월 12일, 오연주), ‘소통, 공감능력 있는 아이로 키우기’(5월 19일, 김은정), ‘우리아이의 타고난 성향 파악하기 ’(5월 26일, 임혜숙) 총 3차례 강의가 진행된다.

□ 강연작가 및 세부주제

강의일	강사(작가)	세부주제
5/12	오연주	- 우리아이 자아존중감은 내가 키운다
5/19	김은정	- 소통, 공감능력 있는 아이로 키우기
5/26	임혜숙	- 우리아이의 타고난 성향 파악하기

□ 수강접수

□ 접수인원 : 서울시민 누구나(총 50명)

□ 접수기간 : 2017. 4. 22. ~ 5. 26.

□ 접수방법 : 서울도서관 홉페이지 강좌신청 (http://lib.seoul.go.kr/lecture/applyList)

□ 홍보방법

□ 보도자료 배포

□ 서울시홈페이지 문화·관광·체육 디자인 분야 게재

□ 서울도서관 홈페이지 및 SNS 게재

□ 행사홍보 포스터 도서관 실내 부착 등

Ⅴ		행정사항

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붙 임  1. 포스터 1부.  끝.