등록번호

교육지원과-15151

주무관

평생교육팀장

교육지원과장

주민자치국장

등록일자

2016.11.30.

이혜영

문미혜

김판덕

11/30

김종두

결재일자

2016.11.30.

공개구분

부분공개(7)

협  조

	2016년 연세-서대문 열린시민대학 운영결과 보고 『 인공지능과 인간(AI & Human), 우리는 어디로 가야 하는가 』

추진근거	대내(외) 협력 현황			사업비
	기관․부서․단체명	협의내용	협의결과

서 대 문 구

교육지원과

	2016년 연세-서대문 열린시민대학 운영결과 보고 『 인공지능과 인간(AI & Human), 우리는 어디로 가야 하는가 』

2016년 연세-서대문 열린시민대학을 통해 시대를

통찰할 수 있는 전인적 인격을 갖춘 현대 시민을

양성하고 공동체적 논의를 이끌어 실천력을 발휘할 수 있는

시민역량을 키우고자 교육을 실시하고 결과를 보고함

Ⅰ		운영 개요

교육기간 : 2016. 5. 17.(화) ~ 6. 23.(목), 15:00 ~ 17:00 (총12회)

교육인원 : 서대문구민 73명 / 수료인원 55명(수료율 75%)

교육장소 : 연세대 한국어학당 소강당 102호

위탁기관 : 연세대 미래교육원

수 강 료 : 무 료

위 탁 비 : 20,000천원

교육내용 : 인공지능의 발달에 따른 인간 존엄과 생존 문제, 미래를 살아가기 위해 우리가 대비해야 하는 것과 고민해야 할 인간성 회복 및 생존방법에 대한 주제별 논의

Ⅱ		운영 내용

Ⅱ

■ 위탁교육 협약체결	･･････････････････	2016. 4.
■ 홍보 및 교육생 모집	･･････････････････	2016. 4. 18. ~ 5. 6.
■ 교육생 확정	･･････････････････	2016. 5. 11.
■ 개 강 식	･･････････････････	2016. 5. 17.
■ 본 교 육	･･････････････････	2016. 5. 17. ~ 6. 23.
■ 수 료 식	･･････････････････	2016. 6. 23.
■ 사업결과 및 정산 보고	･･････････････････	2016. 11.

추진일정

회수	일정	2 0 1 6 인공지능과 인간, 우리는 어디로 가야하는가
		분류	교 육 내 용	담 당 교 수
1	5. 17.(화)	건축	미래의 건축 (AI와 Big Data의 기술을 활용한 미래의 건축)	김장호 연세대 미래교육원 부원장 연세대 토목환경공학과 교수
2	5. 19.(목)	교육	지능은 무엇인가 (지능의 본질)	이성호 연세대학교 명예교수
3	5. 24.(화)	심리	이세돌을 만든 심리법칙	손영우 연세대학교 심리학과 교수
4	5. 26.(목)	사회학	인공지능, 미녀와 야수의 두얼굴	김왕배 연세대학교 사회학과 교수
5	5. 31.(화)	공학	인공지능 시대의 우리의 미래상	조성배 연세대학교 컴퓨터공학과 교수
6	6. 2.(목)	예술	영화로 보는 인공지능 그리고 인간의 미래	최광희 영화평론가
7	6. 7.(화)	생명공학	의료에서 인공지능은 어떻게 활용되나	김창수 연세의료원 예방의학과 교수
8	6. 9.(목)	철학	원숭이도 이해하는 인공지능	김형철 연세대학교 철학과 교수
9	6. 14.(화)	교양	인공지능과 삶의 변화	이정자 전 교원그룹 부회장
10	6. 16.(목) ※ 공개강의	바둑	알파고와의 대전	김찬우 에이아이바둑 대표 (프로6단, 인공지능전문가)
11	6. 21(화)	음악 (공연)	컴퓨터가 전할 수 없는 인간의 목소리가 주는 감동	강무림 연세대학교 성악과 교수
12	6. 23(목)	경제	AI와 미래의 일자리	이두원 연세대학교 경제학부 교수 연세대학교 미래교육원장

교육내용

Ⅲ		강의 평가 결과

조사방법 : 강의 종료 후 교육생 만족도 설문조사

조사대상 : 강의교육생 73명 중 42명(회수율 57.5%)

평가생특성

■ 성별 : 여자 29명(69%), 남자 13명(31%)

■ 연령대 : 50~60대가 전체 응답의 66.7%(28명)로 가장 많은 비중을 차지

조사결과

■ 참여목적 : 새로운 지식 및 다양한 정보를 얻기 위하여 참여한다는 응답이 81%(34명)로 가장 많음

참여목적	빈도수(명)	비율(%)
새로운 지식 및 다양한 정보 습득	34	81.0
자기 계발	3	7.0
직업능력 향상 및 대비	1	2.4
취미, 여가 선용	1	2.4
기타	1	2.4
무응답	2	4.8
총계	42	100

■ 수강 희망 분야 (1인 3개 분야 중복선택)

순위	수강 희망 분야	비율(%)
1	문학	11.1
2	경제	10.3
	역사	10.3
	리더십	10.3
5	예술	8.7
6	철학	7.9
7	건강	7.1
	환경	7.1

■ 강사별 평균 만족도

회차	강 사	강좌 내용	만족도평균 (5점만점)
1	김장호	AI와 Big Data 기술을 활용한 미래의 건축	4.30
2	이성호	지능의 본질	4.51
3	손영우	이세돌을 만든 심리법칙	4.46
4	김왕배	인공지능, 미녀와 야수의 두 얼굴	4.27
5	조성배	인공지능 시대의 우리의 미래상	4.45
6	최광희	영화로 보는 인공지능, 그리고 인간의 미래	4.14
7	김창수	의료분야 인공지능의 역할이 어떻게 전개될 것인가	4.52
8	김형철	로봇도 윤리적인가	4.45
9	이정자	인공지능시대 어떻게 대응할 것인가	4.14
10	김찬우	인간과 알파고의 바둑문제 해결방식의 차이 (공 개 강 좌)	3.82
11	강무림	컴퓨터가 전할 수 없는 인간의 목소리가 주는 감동	4.66
12	이두원	AI와 미래의 일자리	4.55

■ 전체 수강 만족도 : 평균 4.37의 만족도를 나타냄

운영총평

- 공개강좌 시 장소 변경 및 공개강의 참여 수강생의 산만함 등이 지적되었으나 대부분의 강좌가 철저한 수업준비를 통해 수준 높게 제공되어 전반적인 교육과정에 대한 만족도는 높았음.

- 수강생들은 사회적 이슈였던 AI 시대에 대해 여러 분야를 통하여 사색할 수 있었던 시간이었으며 사회 변화를 이해하는 거시적 관점을 갖는데 도움을 받았다는 반응

- 가장 만족도가 높았던 음악 강좌는 오페라와 가곡을 직접 접하고 느낄 수 있어 감동적이었고 실제 공연을 경험하여 강좌의 이해도와 만족도를 높였다는 평을 받아 차후 강의 계획 시 반영할 예정임.

Ⅴ		향후 계획

교육생이 직접 참여하고 느낄 수 있는 강의 구상

- 이론 위주의 수업을 벗어나 다양한 활동 수업을 통해 지역사회 커뮤니티를 형성하고 의견을 교환할 수 있도록 강좌를 다양화

높은 수준의 문학, 역사 분야의 프로그램 기획

- 단순 교양이 아닌 높은 수준의 강좌 구성을 통해 시민의식을 함양하고, 지역을 위해 활동할 수 있도록 역량을 키움

붙 임 1) 강의평가 보고서 1부.

2) 예산집행 내역서 1부.  끝.