「제1기 만성질환 관리 및 건강조사 자료활용 심화교육과정」운영(안)

□ 개설배경

◦ 교육효과평가에 대한 설문조사 실시 결과 2008년~2011년 교육 이수자들의 자료 해석 및 활용에 대한 추가 교육요구를 파악

2012년 교육효과평가 결과

→ 설문 응답자(634명) 중 53.9%가 보수교육이 필요하다고 응답하였으며, 보수교육이 필요한 영역으로는 통계결과 해석 및 활용 (51.9%-복수응답)과 통계자료분석(51.1%-복수응답)이 가장 많음

2013년 교육효과평가 결과

→ 설문 응답자(383명) 중 56.9%가 보수교육이 필요하다고 응답하였으며, 보수교육이 필요한 영역으로는 통계결과 해석 및활용 (53.7%-복수응답)과 통계프로그램 운용(52.3%-복수응답)이 가장 많음

※『2012년 만성질환 관리 및 건강조사 전문가 FMTP II 교육효과평가 및 후속교육과정 개발』민간경상보조사업

◦ 추가 요구에 따라 2013년 PBL(Problem Base Learning) 모듈을 개발하였으며, 금년에는 개발된 모듈을 활용하여 심화교육과정을 개설하게 됨

『PBL Module이란?

→ PBL(Problem Basemnted Learning) : 문제중심 기반학습문제중심 학습법이란 해결할 문제에 대한 토론과 학습을 중심으로 하는 교육방법으로  독립적인 학습을 지향하고 학생들에게는 쉽게 결론을 내릴 수 없는 어려운 상황을 다루는 기회를 주며, 문제 및 해결과정에서 자신의 이해도를 점검할 수 있는 문맥을 제공, 따라서 학생들이 이후 같은 문제를 해결하게 될 때 자신의 경험을 더 쉽게 되살릴 수 있으며, 학생들에게 좀 더 깊은 이해를 가능하게 해줌

□ 교육 목표

◦ 실무에서 활용 가능한 모듈(비만, 고혈압)을 활용한 통계 강의 및 실습을 통해 지역사회 보건기획과 전략 수립 시 활용

□ 교육 프로그램(1차: 8.11~12/ 2차: 8.13~14)

날짜	일 정	내 용	시간	강사
8월 11일 13일 (제1일)	09:30-10:00	등 록		-
	10:00-10:50	교육과정 안내	1	박노례 교수 (인제대학교 보건대학원)
	11:00-11:50	만성질환관리를 위한 자료 활용 및 성공 전략 (I)	1	박웅섭 교수 (관동대학교 의과대학)
	12:00-13:00	점심식사		-
	13:00-13:50	만성질환관리를 위한 자료 활용 및 성공 전략 (II)	1	박웅섭 교수 (관동대학교 의과대학)
	14:00-14:50	우리지역 건강지표 찾기	1
	15:00-16:50	우리지역 건강지표(사망률, 유병률) GIS 로 보여주기	2
8월 12일 14일 (제2일)	09:00-09:50	고혈압 관리를 위한 자료 활용 전략 (강의)	1	황인경 교수 (부산대학교 의학전문대학원)
	10:00-11:50	고혈압 관리를 위한 자료 활용 전략 (토의)	2
	12:00-12:50	점심식사		-
	13:00-14:50	비만 관리를 위한 자료 활용 (기초)	2	류소연 교수 (조선대학교 의과대학)
	15:00~16:50	비만 관리를 위한 자료 활용 (심화)	2
소계			13

□ 교육 일정

◦ 날짜 : 8월 11~12일(1차), 13~14일(2차)

◦ 대상 : FMTPⅠ,Ⅱ 이수자

※ 이수자중, 구연, 포스터 발표자들 우선선발 예정

◦ 장소 : 서울 중구 소재 인제대학교 보건대학원 ９층 인당관