'14년 에너지수호천사단 우수학교 선정기준표

평가항목		평가지표 및 기준	점수
계			100
1. 에너지 수호천사단 운영 적정성			30
	② 운영 목적의 적합성	◦ 에너지 수호천사단 활동 실적이 운영 목적에 적합한지 - 가정과 학교에서의 에너지절약 생활 습관 정착 및 에너지 절약 조기 교육 등 에너지 수호천사단 활동 목적에 맞게 운영 되었나?	10
	① 참여 주체의 다양성	◦ 에너지 수호천사단 참여 주체의 다양성 - 학생, 학부모 천사단, 지도교사, 학교장 등 다양한 활동주체가 참여하였나?	10
	③ 기존 환경동아리 활동과의 차별성	◦ 기존 환경동아리 활동과의 차별성 - 기존 환경 교육 우수 학교 및 환경동아리 활동 외 에너지 수호천사단만의 차별화된 사업을 진행하였는지?	10
2. 에너지 수호천사단 운영 실적			40
	① 단원 관리 실적	◦ 에너지 수호천사단 단원 관리 실적 - 가입 인원 대비 실제 활동하는 단원이 적정한지? - 에너지 수호천사단 카페 가입 등 가입 단원 관리가 적정한지?	10
	② 학교 및 지역사회 활동 실적	◦ 학교 및 지역사회에서의 에너지 수호천사단 활동실적 - 천사단 교육, 실천활동(캠페인), 홍보 등이 적절하게 운영되었는지? - 지역사회 홍보 및 지역사회 자원을 이용한 활동 실적이 있는지?	10
	③ 서울시 프로그램 참여도	◦ 서울시(운영단체) 프로그램 참여도 - 서울시 또는 운영단체에서 주최하는 에너지 수호천사단 활동에 대한 참여도	10
	④ 우수 사례	◦ 우수사례 독창성, 타 학교로의 전파 가능성 - 에너지 절약 생활 습관 형성 및 조기 환경/에너지 인식 제고를 위한 독창적인 수범사례를 제출하였는지? - 에너지 수호천사단의 수범사례가 다른 학교 또는 가정, 지역사회로 전파 가능하고 일정 수준의 성과를 도출 할 수는 사례인지?	10
3. 학교 및 가정에서의 에너지 절감 기여도			30
	① 에너지 절감 기여도	◦ 학교 및 가정에서 에너지 절감 기여도 - 에너지 절감을 위한 실천적 활동으로 구성되어 있는가? - 에너지 수호천사단 활동이 실제 학교 에너지 절감에 기여하였나?	30