2020년도 제3기 「장애인 평생교육기관 종사자의 장애인 평생교육 역량 강화」과정 온라인 실시간 연 수 운 영 계 획

1. 목표

◦ 장애인 평생교육 기관 및 복지시설 종사자의 장애인 평생교육 정책 및 법규 이해도 향상

◦ 장애인 평생교육 기관 및 복지시설 종사자의 장애유형별 평생교육 프로그램 편성 및 운영 역량 강화

2. 연수대상 및 기간

대 상	인 원	기 간	방 법	장 소	담 당
장애인 평생교육기관 종사자	50명	9. 23.(수) ~ 9. 25.(금)	온라인 실시간 쌍방향	수강자 자율* (기관, 가정 등)	이인수 주무관

* 수강자가 연수 플랫폼에 안정적으로 접근할 수 있고, 연수 시간 내 다른 일(업무)로          이석하는 일이 발생하지 않는 장소

3. 온라인 실시간 쌍방향 연수 방법

○ (배경) 코로나19 감염병 확산에 따라 강사와 연수대상자, 연수 담당자 등의 감염 예방 조치 필요

○ (온라인 시스템) 실시간 화상 플랫폼(ZOOM)을 활용

- 강사의 화상강의와 수강생의 실시간 토론, 소통 실시

- 강사와 연수생, 연수생과 연수생 간 토론, 소통의 결과를 그 자리에서 바로 피드백 함

- 연수기간 내 담당자가 플랫폼에 접속하여 플랫폼의 원활한 작동 여부와 연수생의 출석과 이석 등을 모니터링하여 온라인 연수 폐해 최소화에 노력

4. 교육과정 편성 비율

영 역	과목 수	시간 수	비 율(%)
역 량	2	4	25
전 문	5	11	68.7
행정·평가	1	1	6.3
합 계	8	16	100

5. 교육과정 운영 계획

구분	총 교육 시간	온라인			집합				행정· 평가
		소계	강의	참여	소계	분임 토의	사례 발표	현장학습
시간	16	8	8	7	-	-	-	-	1
비율(%)	100	93.7	50	43.7	-	-	-	-	6.3

6. 연수 일정표

교시 날짜	1	2	3	4	5			6	7	8	9
	09:00~ 09:50	10:00~ 10:50	11:00~ 11:50	12:00~ 12:50	13:00 ~ 13:50			14:00~ 14:50	15:00~ 15:50	16:00~ 16:50	17:00~ 17:50
9.23. (수)						13:30~14:00 (ZOOM 입장 및 과정안내)		장애인 평생교육 정책 및 관련 법령의 이해 (노선옥)		우리역사 바로알기 (박걸순)
9.24. (목)	장애인 평생교육 프로그램 개발‧운영 방법 (김동일)			점심	지체장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 (박경옥)				발달장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 (임경원)
9.25. (금)	시각장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 (김유래)		청각장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 (윤중오)		13:00~13:30 (연수운영 평가 및 수료)

7. 교과목 및 강사

영역	교 과 목 및 교 수 요 목	시수	교육 방법			강사명 (소속 및 직위)
			강의	참여	기타
합 계		16	8	7	1	․
역량	소 계	4	2	2	․	․
	1) 장애인 평생교육 정책 및 관련 법령의 이해 ∙ 장애인 평생교육의 개념 및 정책 동향 ∙ 장애인 평생교육 관련 법령의 이해	2	1	1	․	노선옥 (국가장애인평생교육진흥센터장)
	2) 우리역사 바로알기 ∙ 일제의 한국강점과 식민지 지배 ∙ 한국독립운동의 특징	2	1	1		박걸순(충북대학교 교수)
전문	소 계	11	6	5	․	․
	1) 장애인 평생교육 프로그램 개발‧운영 방법 ∙ 장애인 평생교육 프로그램의 이해 ∙ 장애인 평생교육 프로그램의 편성 및 운영 ∙ 장애인 평생교육 프로그램의 평가	3	2	1	․	김동일(서울대학교 교수)
	2) 지체장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 ∙ 지체장애 특성 이해 및 의사소통 방법 ∙ 지체장애인 교수‧학습 지원 방법 ∙ 지체장애인 평생교육 프로그램 운영 사례	2	1	1	․	박경옥(대구대학교 교수)
	3) 발달장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 ∙ 발달장애 특성 이해 및 의사소통 방법 ∙ 발달장애인 교수‧학습 지원 방법 ∙ 발달장애인 평생교육 프로그램 운영 사례	2	1	1	․	임경원(공주대학교 교수)
	4) 시각장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 ∙ 시각장애 특성 이해 및 의사소통 방법 ∙ 시각장애인 교수‧학습 지원 방법 ∙ 시각장애인 평생교육 프로그램 운영 사례	2	1	1	․	김유래 (서울특별시립노원시각장애인 복지관 팀장)
	5) 청각장애인 평생교육 프로그램 운영의 실제 ∙ 청각장애 특성 이해 및 의사소통 방법 ∙ 청각장애인 교수‧학습 지원 방법 ∙ 청각장애인 평생교육 프로그램 운영 사례	2	1	1		윤중오 (일산직업능력개발원 청각훈련처장)
행정 · 평가	소 계	1	․	․	1	․
	◦개강(ZOOM 입장) 및 과정 안내	0.5	․	․	0.5	이인수 주무관
	◦연수운영 평가 및 수료식	0.5	․	․	0.5

※ 연수 운영 방법 및 교육과정은 코로나19 상황 등 사정에 따라 변경될 수 있음

※ 참여 : 강사와 수강생, 수강생과 수강생간 토론, 토의