2015년 서울시립미술관

<떠나요! 조각공원 탐험> 교육계획안

Ⅰ. 수업개요

서울시립미술관에서는 초등학교 3~5학년을 위한 미술을 통한 창의적 체험학습 프로그램을 준비하였습니다. 본 강좌는 서울시립미술관 소장품으로 구성된 ‘조각공원’ 의 작품과 연계한 프로그램으로, 작품을 감상하며 토론해 보는 예술 탐구 프로그램입니다. 놀이와 같은 쉽고 재밌는 작품 감상 활동을 통해 작가들의 창작과정과 의도, 숨겨진 의미 등을 재발견해 보려고 합니다. 본 프로그램은 학생들의 잠재된 예술적 감각을 자극하고, 작품을 감상하는 시각을 넓히는 경험이 될 것입니다.

Ⅱ. 수업의 과정

1. 수업개요

일 시	2015년 5월 26일~ 6월 26일/ 매주 화~금 10:00~11:40 (100분 소요)	교육 장소	조각공원, 교육실 (우천시 미술관 내부에서 진행)
대 상	초등학교 3~5학년 (1회 수업당 1개 학급, 30명 내외)
학습주제	서울시립미술관의 소장품과 연계한 미술감상 및 체험교육으로,‘야외조각 상설 전시’를 감상하고 작품을 이해하는 안목을 넓히며, 자신의 감상느낌을 적극적으로 발표할 수 있다.
학습목표	□ 자유로운 토론과 전시 감상을 바탕으로 학습자에게 전시 감상을 스스로 느껴보는 태도를 기를 수 있다. □ 작품의 창작과정과 의도, 숨겨진 의미 등을 발견해 본다.

2. 진행순서 및 내용

시 간	구 분	내 용	장 소
10:00 ~ 10:10 (10분)	오리엔테이션	▪ 강사 소개 및 진행 순서 안내	강의실
10:10 ~ 10:20 (10분)	동기유발 (시청각)	▪ 미술관 및 야외조각 소개	강의실
10:20 ~ 11:00 (40분)	작품감상활동	▪ 야외조각 감상 및 토론 - 작품을 감상하면서 의미를 찾아본다 - 모둠별 활동지 풀이 활동	야외 조각 공원
11:00 ~ 11:30 (30분)	실기체험활동	▪ 조별 미션활동 - 모둠별로 주어진 과제에 맞춰 몸으로 주제를 표현해보고, 스스로 작품이 되어본다	강의실
11:30 ~ 11:40 (10분)	마무리	▪ 설문 조사 및 교육실 정리	강의실