2020년 「공공도서관 장애인 독서문화프로그램」

운영도서관 추천 및 신청 안내

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I		사업 소개

1. 사업 목적

ㅇ 독서문화프로그램 제공을 통한 장애인 독서문화진흥 및 정보·문화 격차 해소

ㅇ 장애인의 도서관 이용 활성화 및 지역사회 내 도서관 가치 확산

2. 사업 개요

ㅇ (사업명)「2020년 공공도서관 장애인 독서문화프로그램 지원 사업」

ㅇ (프로그램 운영기간) 2020년 4월~10월

ㅇ (운영도서관 지원규모) 전국 공공‧장애인도서관 50개관 600회(144백만원)

ㅇ (참여기관) 장애인복지시설(단체) 등(반드시 도서관과 연계)

※ 특수학교 및 특수학급은 「장애어린이·청소년 독서프로그램 사업」과 중복되므로 제외함

ㅇ (참여대상) 만6세이상 시각‧청각‧발달‧지체장애인 500여명(기관당 10명내외)

ㅇ (운영내용) 장애인 대상 독서문화프로그램 기획․운영(기관별 12회, 1회 90분 이상)

유형	내용	비고
독서프로그램	책 읽기, 독후활동(글쓰기, 발표하기 등), 독서퀴즈 등	10회 (1회 90~120분)
도서관 활용 프로그램	도서관 이용 교육 및 견학, 회원카드 만들기 등	필수 1회 (사서 진행)
독서문화 프로그램	책 연계 영화·연극 등 공연 관람, 북 콘서트, 멘토 초청 강연, 서점탐방, 문학기행 등	1회

ㅇ 국립장애인도서관 지원 내용

구 분		지원내용
공통사항 (1개관당 280만원)	강사료 및 운영물품·문화체험활동비	ㅇ 1개관당 250만원 - 강사 선정 : 운영도서관에서 자율적으로 선정․운영 ※ 외부 강사료 상한선(1회 기준) : 독서강사(20만원), 작가·연극인 등 문화프로그램(강연, 공연, 체험활동 등) 강사(30만원) ※ 내부강사(운영(참여)기관 인력) 미지급 - 운영물품·문화체험활동비 : 프로그램 재료비, 공연 관람료, 문화체험, 문학기행 등 활용
	활용도서	ㅇ 1개관당 30만원(정가 기준)
추가지원	수어통역비	ㅇ 청각장애인 대상 프로그램 수어통역비 추가 지원 - 10개관 이내, 1개관 당 40만원 이내

II		추천개요 및 방법

ㅇ (추천기관) 지역대표도서관 등

- 공공도서관 : 지역대표도서관에서 추천

※ 지역대표도서관이 없는 경우 : 광역시․도 및 교육청에서 추천

- 장애인도서관 : 시각(한국시각장애인도서관협의회 추천), 청각(개별 신청)

ㅇ (추천방법) 관할 도서관으로부터 신청접수 후, 후보 도서관 추천

※ 추천기관 당 10개 이내 추천

ㅇ (제출기간) 2020. 3. 6.(금) 18:00까지 ※ 기한 엄수

ㅇ (제 출 처) 국립중앙도서관 국립장애인도서관 지원협력과

ㅇ (제출방법) 제출서류 작성하여 공문 송부

ㅇ 제출서류

- 운영도서관 추천서 1부(별첨 1)

※ 지역대표도서관(광역시·도 및 교육청) 및 한국시각장애인도서관협의회 작성

※ 청각장애인도서관(작성 불필요)

- 참여 신청서 1부(별첨 2)

- 운영계획서 1부(별첨 3)

Ⅲ		운영도서관 공모 및 선정

1. 공모개요

ㅇ (공모대상) 전국 공공도서관 및 장애인도서관

ㅇ (공모기간) 2020. 2. 11.(화) ~ 2020. 3. 6.(금)

ㅇ (접수방법) 지역대표도서관 등에서 추천

※ 공공도서관 : 지역대표도서관 추천(지역대표도서관이 없는 경우 광역시·도·교육청 추천)

※ 장애인도서관 : 시각(한국시각장애인도서관협의회 추천), 청각(개별 신청)

ㅇ (제출서류) 추천서(추천기관), 참여신청서 및 운영계획서(공공·장애인도서관)

ㅇ 응모내용

- 장애인 대상 독서문화프로그램 운영계획, 예산사용계획, 홍보계획

- 응모 도서관 장애인 서비스 및 프로그램 운영 실적

- 참여 예정 기관 현황 및 지역 특성(문화소외지역) 등

2. 선정 및 통보

ㅇ 선정방법

- (1차) 지역대표도서관(광역시·도 및 교육청)을 통해 수요조사 및 접수

- (2차) 선정위원회 구성(내․외부 5명 이내) 및 선정회의 개최·선정(50개관)

ㅇ 선정기준

- 장애유형 및 지역별 안배, 참여기관 유형 및 특성, ‘14~’19년 본사업 신청 횟수 및 기선정 여부

- 독서문화프로그램 운영계획의 충실성·효과성 및 사업 홍보계획의 구체성

- 운영도서관 또는 참여기관 자부담 사업비 사용계획, 예산사용계획의 적정성 및 명확성, 장애인 서비스 및 프로그램 운영 실적 등 고려

ㅇ (선정통보) 2020. 3. 20.(금) 16:00 예정

- 지역대표도서관 등 추천기관 및 선정 도서관에 공문발송

- 국립장애인도서관 누리집(http://nld.nl.go.kr) 공지

Ⅳ		사업 추진 절차 및 체계

1. 추진 절차

기본계획수립	⇨	위탁사업자 선정	⇨	운영도서관 공모·접수	⇨	운영도서관 선정‧통보	⇨	사업추진	⇨	사업평가
국립장애인도서관		제한경쟁 입찰		지역대표도서관 (광역시·도·교육청 등) 추천→ 우리도서관		‧ 50개관(선정위원회) ‧ 우리도서관 → 지역대표도서관 (광역시·도·교육청 등), 선정도서관		프로그램 운영(4~10월), 현장방문 등		운영평가 및 결과보고

2. 추진 체계 및 역할

구 분		주요 내용
주최	국립장애인도서관 (지원협력과)	ㅇ 사업 총괄 및 사업 수행 감독 ㅇ 사업 기본계획 수립, 운영도서관·위탁사업자 선정 ㅇ 사업 운영 설명회 및 워크숍 개최 ㅇ 장애인 대상 독서강사 인력풀, 전년도 활용도서목록 제공 ㅇ 독서문화프로그램 지원(50개관, 1관당 280만원) ※ 수어통역비 지원(10개관 이내): 청각장애 프로그램 1관당 40만원 ㅇ 현장 방문 및 의견 청취(5~9월) ㅇ 사업성과 평가 및 결과보고(12월)
협조	지역대표도서관 (광역시·도·교육청 및 한국시각장애인도서관협의회)	ㅇ 공모 신청서 취합 및 운영도서관 추천 ㅇ 사업의 안정적 운영을 위한 업무 협조(공문발송 등)
운영	공공도서관 및 장애인도서관 〔50개관〕	ㅇ 프로그램 세부계획 수립 및 운영 ㅇ 세부운영계획서, 중간보고서, 사업 정산·실적보고서 제출 (도서관 활용 및 독서문화 프로그램 연계 계획 포함) ※ 프로그램 계획 변경 시 변경계획서 제출 ㅇ 참여기관 및 참여자 선정, 자원봉사자 모집 ㅇ 도서신청목록 및 운영사례 원고 제출 ㅇ 사업 운영 설명회, 성과보고회 등 참석 ㅇ 사업 홍보 활동(보도자료 배포, SNS 홍보 등)
참여	장애인복지시설(단체) 등	ㅇ 참여자 모집‧관리 및 홍보, 운영 장소 협조 ㅇ 자원봉사자 연계·지원 등
시행	위탁사업자	ㅇ 운영도서관 지원계획(일정 및 예산집행 계획 포함) 수립․제출 ㅇ 사업 추진상황 보고 및 협의 ㅇ 프로그램 기획․운영 지원 및 예산집행 ㅇ 세부운영계획서, 중간보고서, 사업 정산·실적보고서 취합·제출 ㅇ 운영(참여)기관 담당자 의견접수 및 실시간 응대 ㅇ 강사 인력풀 제공 및 강사 섭외지원 ㅇ 도서관별 신청 도서, 독서활동 도움자료, 추천도서목록 제공 ㅇ 홍보물품(현수막 등) 디자인 제공 ㅇ 운영(참여)기관 담당자 연락처 및 참여자 명단 관리 ㅇ 현장방문 및 설문조사 실시‧보고 ㅇ 운영사례 원고 취합 및 사례집 제작‧배포(150부) ㅇ 성과보고회 개최(10월 예정, 1회) ㅇ 사업 완료 보고서(정산보고 포함) 및 산출물 제출 ㅇ 사업 진행에 필요한 기타 제반 사항 지원

3. 추진일정

내용	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
• 사업설명회 및 워크숍 개최
• 운영도서관 및 사업자 공모·선정
• 도서관별 프로그램 운영
• 현장방문 및 의견수렴
• 운영사례집 제작‧배포
• 성과보고회 개최
• 사업성과 평가 및 결과보고

※ 사정에 따라 일정 변경 가능

Ⅴ		유의사항

ㅇ 제출서류는 반환하지 않으며, 기재된 내용이 사실과 다른 경우 선정 취소될 수 있음

ㅇ 운영기관에 대한 현장점검 등을 통해 실적이 저조하거나 사업운영이 불가하다고 판단되는 경우, 지원을 조정․중단할 수 있음

참고자료 : 1. 2019년 운영도서관 및 참여기관 현황

2. 장애유형별 기준

참고1		2019년 운영도서관 및 참여기관 현황

지역	장애유형	구분	운영도서관	참여기관
서울 (8)	시각	독서문화체험	마포점자도서실	-
	청각	독서문학기행	삼성소리샘복지관 부설 소리샘학습지원센터	서울삼성학교
		독서문학기행	서울특별시교육청남산도서관	서울애화학교
		독서문화체험	송파글마루도서관	송파구수화통역센터
		독서문화체험	시립서대문농아인복지관 수화영상도서관	-
	발달	독서문화체험	송파도서관	한국육영학교
		독서문화체험	은평구립도서관	서부장애인종합복지관
	복합	독서문화체험	관악문화관도서관	서울정문학교
부산 (4)	발달	독서문학기행	금곡도서관	북구장애인종합복지관
		독서문화체험	부산광역시 남구도서관	솔라피데 주간보호센터
		독서문화체험	부산광역시립사하도서관	자매정신요양원
	지체	독서문학기행	부산광역시립구포도서관	부산뇌병변복지관
대구 (7)	시각	독서문학기행	달구벌점자도서관	-
	발달	독서문화체험	구수산도서관	선린종합사회복지관
		독서문학기행	대구 2․28기념학생도서관	상인장애인주간보호센터
		독서문화체험	대구광역시립동부도서관	SOS 아동복지센터
		독서문화체험	대구광역시립두류도서관	백향목장애인주간보호센터
		독서문화체험	수성구립고산도서관	시지장애인주간보호센터
	지체	독서문화체험	대구광역시립남부도서관	대구덕희학교
인천 (5)	시각	독서문학기행	송암점자도서관	-
	청각	독서문화체험	인천중앙도서관	인천광역시농아인협회
	발달	독서문화체험	영종도서관	장봉혜림원
		독서문화체험	인천광역시 부평도서관	성동주간보호센터
	지체	독서문화체험	인천광역시주안도서관	인천은광학교
광주 (2)	발달	독서문화체험	금호평생교육관	동그라미장애인주간보호센터
	지체	독서문학기행	광주중앙도서관	광주광역시동구장애인복지관
대전 (1)	시각	독서문화체험	대전점자도서관	-
울산 (1)	복합	독서문화체험	울주선바위도서관	울산광역시장애인종합복지관
경기 (5)	시각	독서문화체험	수원시 사랑샘도서관	아름학교
	청각	독서문화체험	광주시립중앙도서관	경기도농아인협회 광주시지회
	발달	독서문화체험	과천시정보과학도서관	과천시장애인복지관
		독서문학기행	이천시 청미도서관	이천시장애인복지관
		독서문화체험	호매실도서관	호매실장애인종합복지관
강원 (2)	발달	독서문화체험	동해시립북삼도서관	동해시 지적 장애인 자립지원센터
		독서문화체험	원주시립도서관	청원학교
충북 (1)	발달	독서문화체험	청주신율봉어린이도서관	청주시장애인종합복지관
충남 (2)	발달	독서문화체험	서산어린이도서관	서산서남초등학교
	복합	독서문화체험	충청남도교육청 남부평생교육원	논산여자고등학교
전북 (1)	발달	독서문화체험	전주시립평화도서관	전주장애인복지관
전남 (4)	발달	독서문화체험	장성공공도서관	장성군장애인종합복지관
		독서문화체험	정남진도서관	전라남도장애인종합복지관 장흥분관
	복합	독서문화체험	구례공공도서관	구례군장애인주간보호센터
		독서문화체험	완도군립도서관	완도군 장애인 복지관
경북 (1)	발달	독서문화체험	영천시립도서관	영천시중증장애인자립지원센터
경남 (2)	시각	독서문화체험	양산시립도서관	양산시 시각장애인주간보호센터
	발달	독서문화체험	거제시립수양도서관	애광원
제주 (4)	시각	독서문학기행	제주점자도서관
	발달	독서문화체험	서귀포시 기적의도서관	서귀포장애인종합복지관
		독서문화체험	서귀포시 동부도서관	성자현
	지체	독서문화체험	서귀포시 중앙도서관	약천사 자광원

참고2		장애유형별 기준

	✤ 시각장애인이란?
• 나쁜 눈의 시력(공인된 시력표에 따라 측정된 교정시력을 말한다. 이하 같다)이 0.02 이하인 사람 • 좋은 눈의 시력이 0.2 이하인 사람 • 두 눈의 시야가 각각 주시점에서 10도 이하로 남은 사람 • 두 눈의 시야 2분의 1 이상을 잃은 사람

	✤ 청각장애인이란?
• 두 귀의 청력 손실이 각각 60데시벨(dB) 이상인 사람 • 한 귀의 청력 손실이 80데시벨 이상, 다른 귀의 청력 손실이 40데시벨 이상인 사람 • 두 귀에 들리는 보통 말소리의 명료도가 50퍼센트 이하인 사람 • 평형 기능에 상당한 장애가 있는 사람

	✤ 발달장애인이란?
• 지적장애인 : 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람 • 자폐성장애인 : 소아기 자폐증, 비전형적 자폐증에 따른 언어·신체표현·자기조절·사회적응 기능 및 능력의 장애로 인하여 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받아 다른 사람의 도움이 필요한 사람

	✤ 지체장애인이란?
• 한 팔, 한 다리 또는 몸통의 기능에 영속적인 장애가 있는 사람 • 한 손의 엄지손가락을 지골(指骨 : 손가락 뼈) 관절 이상의 부위에서 잃은 사람 또는 한 손의 둘째 손가락을 포함한 두 개 이상의 손가락을 모두 제1지골 관절 이상의 부위에서 잃은 사람 • 한 다리를 가로발목뼈관절(lisfranc joint) 이상의 부위에서 잃은 사람 • 두 발의 발가락을 모두 잃은 사람 • 한 손의 엄지손가락 기능을 잃은 사람 또는 한 손의 둘째 손가락을 포함한 손가락 두 개 이상의 기능을 잃은 사람 • 왜소증으로 키가 심하게 작거나 척추에 현저한 변형 또는 기형이 있는 사람 • 지체(肢體)에 위 각 목의 어느 하나에 해당하는 장애정도 이상의 장애가 있다고 인정되는 사람

※ 근거: 장애인복지법 시행령 제2조 [별표1] 장애의 종류 및 기준