3월 전문교육과정 교육 안내

1. 교육과정 안내: 실시간 온라인 교육 실시 * 전화번호 063-907-****

연번	과 정 명	교육대상	교육일정	기간 (일)	교육 인원	교 육 운 영
						담당과	담당자
1	D‧N‧A 기반 정책역량 향상	중앙 및 지방 4급 이하 공무원	3.8.∼3.9.	2	40	전문역량교육과	이효진 (5193)
2	인문학으로 배우는 리더십		3.15.∼3.19.	5	30		박지현 (5196)
3	숙의기반 주민참여		3.31.∼4.2.	3	40		이서영 (5194)

※ 추천인원이 계획인원을 초과할 시 신청서식에 기재된 우선 순위에 따라 지역별, 기관별로 적정 안배하여 교육대상자를 확정하며 신청인원이 20명 미만일 경우 폐강될 수 있습니다.

⇒ 교육시작 1주일 전 확정통보 공문발송

2. 교육비 납부안내

연번	과 정 명	기간(일)	교육비(원)	교육비 입금계좌
1	D‧N‧A 기반 정책역량 향상	2	100,000	확정통보 시 별도공지
2	인문학으로 배우는 리더십	5	250,000
3	숙의기반 주민참여	3	150,000
○ 교육비 납입방법(확정통보 후) - 은행명: 농협 / 예금주: 지방자치인재개발원(고유번호 135-83-01064) - 납입계좌: 과정별 교육비 입금계좌에 교육시작 전일까지 납부 - 납부자명: 기관+교육생명 으로 입금 ex) 경기홍길동, 대전전우치 ※ 교육생과 교육훈련담당자가 이중 납부하지 않도록 유의, 중복납부 및 교육비 납부 후 미 입교에 따른 환불은 자치인재원 교육비 정산이 완료된 후 가능
※ 자치인재원에서 운영하는 지방공기업 교육과정의 교육비는 모두 환급되지 아니하며 지출증빙은 모두 공문으로 대체하므로 세금계산서 및 영수증은 발행하지 않습니다.

붙임1		「D‧N‧A 기반 정책역량 향상」과정 교육운영 계획

□ 교육 목표

○ 디지털 트랜스포메이션의 핵심 인프라인 D･N･A(Data-Network-AI)*의 학습을 통해 미래 역량 강화

○ D･N･A 혁신인 4차 산업혁명에 대한 종합적인 국가전략을 이해하고 디지털 대전환 시대 미래사회 변화에 대한 선제적･전략적 대응 역량 향상

□ 교육 특징

○ D･N･A 개념과 각각의 기술을 이해하고 관련 기술이 적용된 정부 정책에 대한 공감대 형성

○ 국가･경제･사회 등 다양한 분야에서의 빅데이터, 5세대 이동통신(5G), 인공지능(AI) 기술을 활용한 디지털 선도사업 학습 및 정책 적용 사례 공유

☐ 교과목 편성     ※ 교과목 및 시간은 변경될 수 있음

분 야	교 과 목	시 간 배 정
		계	강의		참여 (실습)	기타
			집합	사이버
계	5과목	14 (100%)	11 (78%)		1 (8%)	2 (14%)
직무 (86%)	5과목	12	11		1
	❍ D･N･A 기초	2	2
	- D･N･A 개념과 이해	2	2
	❍ D･N･A 심화	7	7
	- 빅데이터가 만드는 스마트한 미래	2	2
	- 차세대 네트워크 5G가 가져올 미래	2	2
	- 인공지능(AI)과 미래전망	3	3
	❍ D･N･A 기반 정책 활용	3	2		1
	- D･N･A 기반 정책 활용 우수사례	3	2		1
기타 (14%)	행정 및 기타	2				2
	❍ 입교･수료	2				2

붙임2		「인문학으로 배우는 리더십」과정 교육운영 계획

□ 교육 목표

○ 문학, 역사, 철학, 예술 등 각 분야의 인문학적 지식과 상상력에 기반을 둔 창의적 리더십 배양

○ 인문학과 리더십의 결합을 통해 인문학적 지식을 넓히고 유연한 감성 리더십 개발

□ 교육 특징

○ 문학, 역사, 철학 등 인문학과 리더십의 연계 모색

○ 인문학 이해 및 문화･예술을 통한 인문학적 소양 함양

○ 인문학을 기반으로 한 창조적 리더십 실천 사례 중점 학습

☐ 교과목 편성     ※ 교과목 및 시간은 변경될 수 있음

분 야	교 과 목	시 간 배 정
		계	강의			참여 (실습)	기타
			집합	사이버
계	11과목	35 (100%)	18 (51%)	3 (9%)		12 (34%)	2 (6%)
직무 (90%)	10과목	31	16	3		12
	❍ 인문학 개론	27	16	3		8
	- 인문학으로 배우는 삶의 지혜	3	2			1
	- 인문학에서 말하는 인간관계와 리더십	3	2			1
	- 동양 철학에서 배우는 리더십	3	2			1
	- 서양 철학에서 배우는 리더십	3	2			1
	- 고전에서 배우는 리더십	3	2			1
	- 문학과 인생	3	2			1
	- 미학에서 배우는 리더십	3	2			1
	- 인문학과 대중문화	3	2			1
	- 고전에서 배우는 인문학	3		3
	❍ 현장학습	4				4
시책 소양 (5%)	1과목	2	2
	❍ 국정과제	2	2
기타 (5%)	행정 및 기타	2					2
	❍ 등록, 입교, 교육 안내, 수료식	2					2

붙임3		「숙의기반 주민참여」과정 교육운영 계획

□ 교육 목표

○ 공공사업을 둘러싼 갈등을 학습･토론의 ‘숙의’과정을 거친 주민 참여를 통해 해결하는 숙의 기반의 주민참여 기본 개념 이해

○ 비대면･디지털 시대로의 전환에 따라 온･오프라인으로 연결된 새로운 숙의 방식 학습

□ 교육 특징

○ 영화 속의 숙의 과정을 찾아보고 의견을 공유하며 숙의 방식 이해

○ 각 지자체 정책 이슈를 선정하여 학습한 숙의 방식을 현안에 대입해보는 실습 구성

☐ 교과목 편성     ※ 교과목 및 시간은 변경될 수 있음

분 야	교 과 목	시 간 배 정
		계	강 의		참여 (실습)	기타
			집합	사이버
계 (100%)	10과목	21 (100%)	11 (52%)		8 (38%)	2 (10%)
직무 (85%)	9과목	18	10		8
	○ 기본개념 이해	2	2
	- 비대면 시대 새로운 숙의 민주주의 이해	2	2
	○ 숙의 방식과 연관 사례 학습 - 시민배심제(울산 북구, 수원시, 해외 등) - 공론조사(신고리 5·6 등) - 시나리오 워크숍(대입제도 등) - 타운홀 미팅(해외 등)	8 2 2 2 2	8 2 2 2 2
	○ 영화속의 숙의 - 시민배심제 영상 감상 및 토론 - 공론조사 영상 감상 - 정책이슈에 대한 질문 재구성 및 체크리스트 만들기 - 지자체 정책이슈 및 숙의방식 선정 기획 실습	8 2 1 2 3			8 2 1 2 3
시책 (5%)	1과목	1	1
	○ 국정과제	1	1
행정 (10%)	행정 및 기타	2				2
	○ 입교 및 수료행사	2				2

참고1		실시간 화상강의 플랫폼(구루미) 접속 방법

□ 교육생 필수 준비사항

① PC/노트북(인터넷 연결, 스피커)
② 헤드셋(or 마이크, 휴대폰 이어폰 마이크도 활용 가능)

③ 웹 카메라(노트북 내장 카메라 또는 웹캠)

※ 수업 중 웹카메라 반드시 ON 상태 유지(OFF시 출결 인정 불가)

1. 크롬(Chrome) 브라우저 설치

※ 크롬 다운로드 주소: http://www.google.com/chrome/

2. 크롬 브라우저를 실행하여 주소창에 biz.gooroomee.com 입력

3. 우측 상단 로그인 클릭 후 로그인 창에 아이디와 패스워드 입력

4. 미팅룸 목록에서 각 과정별 강의실 확인 후 참여

※ 대화명 변경: 출석 확인을 위해 교번, 성명(기관명) 순 변경

참고2		구루미 플랫폼 기본 사용기능 안내

1. 기본 기능(웹캠, 마이크, 스피커 등)

※ 웹캠은 항상 ON 상태를 유지해주시고, 마이크는 발언 시에만 활성화해주시기 바랍니다.(그 외의 경우에는 항상 OFF)

2. 발언권 신청: 참여‧실습형 강의 중 발언할 내용이 있을 시 신청

3. 채팅(댓글 기능): 강의 중 질문사항이 있을 시 자유롭게 채팅 이용 가능