<붙임자료 1>

‘찾아가는 시조교실’ 프로그램 참여 신청 안내

1. 본 사업은 「시(詩)의 도시 서울」 프로젝트 사업의 일환으로, 서울특별시의 지원을 받아 ‘시조(時調)의 보급 및 교육사업’으로 추진하고 있는 ‘찾아가는 시조교실’입니다.

2. 초 ‧ 중 ‧ 고등학교 학생을 대상으로 시조에 전문성 있는 초 ‧ 중 ‧ 고교 교사 및 대학교수, 시조 전문 창작인을 파견하여 특활시간 및 방과 후 시간 등을 활용해 ‘시조’에 대한 이론 강의 및 창작 지도를 특강 형태로 진행합니다.

3. 올해 5회째 진행되는 이 사업은 우리 민족의 문학적 유산이자 세계적인 정형시 시조(時調) 이론 교육을 통해 학생들의 정체성을 확립하고, 정서 및 시심(詩心) 함양은 물론 우리 문학에 대한 자긍심을 갖도록 하는데 있습니다. 또한 시조 창작 지도를 통한 예술적 역량을 길러줄 것입니다.

□ 사업개요

○ 사업(프로그램)명 : ‘찾아가는 시조교실’

○ 사업시행주체 : 서울특별시

○ 사업운영단체 : (사)한국문화예술진흥협회

○ 프로그램 신청기간 : 2018. 9. 5(수) ~ 9. 14(금) 까지

※ 신청학교가 많을 경우, 기 참여 학교는 제외될 수 있습니다.

○ 프로그램 시행기간 : 2018. 10. 1(월) ~ 10. 31(수). (각 학교별 2회 특강 실시)

○ 신청 접수 및 문의 : 「찾아가는 시조교실 특강 신청서」양식 참조 (붙임 2)

담당 : 오종문—*************/ 이메일 : ibook99@naver.com

□ 세부추진계획

○ 추진방향

- 우리 민족의 문학적 유산이자 세계적인 정형시 시조(時調)의 보급 및 교육을 통해 시조의 창작 지도와 정서 및 詩心 함양

○ 모집학교 : 서울시 소재 초(4)‧중(1)‧고등학교(1) (총 6개 학교)

○ 운영방법 : 강사를 학교에 파견하는‘특강’형식

- 교육형태 : ‘특강’ 형식으로 학교당 2회 운영(1회 1시간 ~ 1시간 30분)

- 파견강사 : 총 9명(중등교사 1명, 대학교수 4명, 시조 관련 인사 4명)

○ 강의주제 (교재 무료 제공)

강의 주제 : 현대시조 창작법 (중,고.대학)		1일차	시조 형식과 운율	시조의 기초 단위(음보), 운율 등
			이미지	개념, 역할과 종류 등
			비유	원리, 종류, 표현 방법 등
			상징	의의, 상징의 종류 등
		2일차	현대시조의 흐름	100인 선집으로 본 현대시조의 흐름 등
			시조 감상	현대시조(“시조, 사계를 노래하다”)
			시조 창작의 실제	시조 창작 방법 등
			토론 및 강평	시조 창작 및 토론, 강평
초등학교 (동시조)		1일차	동시조란 무엇인가	동시조 형식 및 동시조 감상
		2일차	동시조 창작 실제	동시조 창작 방법 외
			토론 및 강평	동시조 창작 및 토론, 강평

※ 초 ‧ 중 ‧ 고등학교 교재  □시조, 사계를 노래하다□

그 외 □시조로 읽는 삶의 풍경들□, □현대시조 자선대표작집□, □교과서와 함께 읽는 시조□등을 사용

※ 강사 재량의 수준별 강의기법 지도