문서번호	교육홍보과-2595
결재일자	2015.4.9.
공개여부	대시민공개
방침번호

				시 민
주무관	교육홍보과장	학예연구부장		서울시립미술관장
추여명	유수기	선승혜		04/09 김홍희
협 조

초등학교 연계 교육 프로그램 운영계획

<떠나요! 조각공원 탐험>

2015. 4.

서울시립미술관

(교육홍보과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
시민 참여	● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등	□	■
전문가 자문	● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등	□	■
갈 등	● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등	□	■
사회적 약자 배려	● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 여성, 아동, 장애인, 한부모 가정 등	□	■
선거법	● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등	□	■
안전	● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등	□	■
타 기관	● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등	□	■
홍 보	● 사업홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등	□	■
바른 우리말	● 서울시 행정 순화어 목록을 확인하였습니까? 예) 별첨, 첨부 ⇒ 붙임, 가이드라인 ⇒ 지침 등	□	■

책임운영기관 평가 관련 자체 점검표

::: 책임운영기관 평가지표의 관련 지표에 ‘ ■’ 표시를 하시기 바랍니다.

구분	공통목표	성과목표	성과지표	배점	관련 지표
공통 지표	신축적이고 성과중심적인 조직·인사 관리 (7점)	성과에 입각한 인사관리 정착(3점)	성과와 역량 중심의 인사관리	3	□
		신축적인 인사· 조직 운영(4점)	조직 및 인력 운영의 합리성·적정성(업무개선 포함)	4	□
	예산·회계의 건전성 제고 (6점)	효율적 재원 운영을 통한 재무구조개선(6점)	재정 자립도 및 향상 노력	3	□
			예산․회계 관리의 합리성 및 예산절감	3	□
	책임운영기관 제도의 성공적인 정착 (17점)	적정한 목표 및 사업계획의 수립·집행(4점)	전략계획 수립 및 집행, 성과지표 개발 관리	4	□
		정책의 환류를 통한 합리적 목표 관리(4점)	평가 환류의 적정성	4	□
		제도취지에 부합하는 기관운영(9점)	경영층의 리더십	4	□
			사회적 책임 이행 실적	3	□
			내부고객만족노력	2	□
배점 소계				30
고유 지표	미술관 이용시민 만족도 향상 (20점)	전시관람 만족도(20점)	미술관 관람객 수	6	□
			관람 환경의 적정성	4	□
			고객만족도	10	□
	시민고객과 소통․협력하는 열린 미술관 구현 (22점)	시민을 위한 열린 교육·문화프로그램 운영(10점)	시민미술 아카데미 운영	5	■
			문화행사 개최	5	□
		정보시설 및 정보화시스템 이용활성화(5점)	정보시설 및 뉴미디어 운영	5	□
		인지도 향상을 통한 미술관 접근성 제고(5점)	인지도 제고 및 홍보강화	5	□
		대외협력 및 교류(2점)	외부 기관과의 협력 및 교류	2	□
	전시 다양화를 통한 미술관 수준 향상(13점)	전시 및 연구활동을 통한 미술관의 수준향상(13점)	전시 기획 및 운영	10	□
			학예연구 강화	3	□
	미술작가 교류 활성화 (15점)	우수작품 확보(6점)	작품 수집	6	□
		미술창작 인프라 구축(9점)	난지미술창작스튜디오 운영	5	□
			유망작가 전시지원 프로그램 운영	4	□
배점 소계				70	5

2015 시민미술아카데미

초등학교 연계 교육프로그램 운영계획

시립미술관 조각공원 전시와 연계하여 서울 소재 초등학교 학급 단위 대상으로 참여할 수 있는 교육강좌를 신설하여 운영함으로써, 미술관 소장작품을 대외적으로 알리고 문화향유를 확대할 수 있는 차별화된 교육 콘텐츠를 제공하여 미술관의 이미지 제고에 기여하고자 함.

1		추진 개요

□ 운영 개요

❍ 교육과정 : 2015 초등학교 연계 교육프로그램

❍ 교 육 명 : 떠나요! 조각공원 탐험

❍ 운영기간 : 2015. 5, 26.(화)~6. 26.(금)

매주 화~금요일

❍ 교육시간 : 오전 10시~11시40분(100분)

※ 교육시간은 참가 학교와의 협의에 따라 변경 가능

❍ 운영회수 : 총 20회 내외

❍ 참가대상 : 서울 소재 초등학교 3~5학년 중 1개 학급 단위

❍ 참가인원 : 총 20회 600명 (회당 1개 학급 30명 기준)

❍ 교육내용 : 미술관 소장품으로 이루어진 조각공원 전시와 연계하여	조각작품 감상 및 이해를 통해 예술을 향유하며, 토론 활동 진행

□ 추진 방향

❍ 초등학교 3~5학년의 수준에 맞추어 미술을 쉽게 이해할 수 있는 프로그램 개발

❍ 서울시립미술관  ‘조각공원 전시’와 연계한 프로그램으로, 작품을 감상하며 시각적 문해력을 높이고, 토론해 보는 예술 탐구 프로그램 구성

❍ 초등학생 대상의 높은 교육 수요를 반영하여 학교 학급별로 참여할 수 있도록 운영

❍ ‘전시감상 교육활동지’를 제작하여 강의 종료 후에도 복습이 가능하도록 유도

2		세부 추진 계획

□ 진행 순서 및 내용

시 간	구 분	내 용	장 소
10:00 ~ 10:10 (10분)	오리엔테이션	▪강사 소개 및 진행 순서 안내	강의실
10:10 ~ 10:20 (10분)	동기유발 (시청각)	▪미술관 및 야외조각 소개	강의실
10:20 ~ 11:00 (40분)	작품감상활동	▪야외조각 감상 및 토론 - 작품을 감상하면서 작가의 표현의미를 찾아본다 - 모둠별 활동지 풀이활동	야외 조각 공원
11:00 ~ 11:30 (30분)	실기체험활동	▪ 조별 미션활동 - 모둠별로 주어진 과제에 맞춰 몸으로 주제를 표현해보고, 스스로 작품이 되어본다	강의실
11:30 ~ 11:40 (10분)	마무리	▪설문 조사 및 교육실 정리	강의실

□ 강  사 : 추여명, 송현정(주강사), 설민희 외1인(보조강사)

□ 모집방법

❍ 학교당 3～5학년 중 반별 참가 신청 및 등록

□ 참가 학교 모집

❍ 모집기간 : 2015. 4. 17.(금) 10:00~5. 1.(금) 17:00

❍ 모집대상 : 서울 소재 초등학교 3~5학년 중 1개 학급씩 모집

❍ 모집방법 : 이메일 접수 후 선발

※ 해당 학교 학급 담당 교사의 이름․연락처, 이메일 주소, 학교명,

학급(학년-반), 참가 학년의 학급수 등을 기재하여 담당자 이메일로 신청

❍ 발표일시 : 3. 28.(금) 개별 연락

□ 홍보 계획

❍ 시립미술관 홈페이지 공지사항 게시

❍ 서울시 교육청 및 관련 기관 공문 발송

3		추진 일정

□ 교재   제작 : 2015. 4. 10. (금) ~ 4. 27.(월)

□ 공문   발송 : 2015. 4. 15. (수)

□ 신청   기간 : 2015. 4.17. (금) ~ 5. 1. (금)

□ 합격자 발표 : 2015. 5. 7. (목)

□ 교육   운영 : 2015. 5. 26(화) ~ 6. 26(금)

□ 결과   보고 : 2016. 1.