	목 차

1. 성동혁신교육지구 운영비전	1

2. 성동구 현황 및 교육여건	2

3. 2020년 성과분석	6

4. 2021년 사업계획	7

5. 성동혁신교육지구 추진관리 계획	77

6. 2021년 성동혁신교육지구 예산요약서	85

7. 기대효과	86

Ⅰ	성동혁신교육지구 운영비전

마을과 학교의 즐거운 동행, 온마을학교 성동!

Ⅱ	성동구 현황 및 교육여건

1. 입지 여건 및 지리적·사회문화적 특성

▢ 지역특성

○ 서울 중동부에 위치, 왕십리를 중심으로 강남·강북을 연결하는 교통 중심도시

○ 서울에서 가장 긴 수변을 접하고 있고, 서울숲이 있는 환경친화적 수변도시

○ 물류와 생산, 주거기능을 두루 갖춘 복합도시

	135,643세대 299,042명 남자 146,300명 여자 152,742명
	16.804㎢(서울시 면적의 2.8%) 주 거 지 역: 9.948㎢(59.2%) 녹지지역: 4.332㎢(25.8%) 준공업지역: 2.051㎢(12.2%) 상업지역: 0.473㎢(2.8%)
	95,421호(단독주택 18.6%, 공동주택 81.4%) 단독(다가구 포함): 10,972호(11.5%) 아파트: 66,251호(69.4%) 다세대(연립포함): 11,474호(12%) 기 타: 6,769호 (7.1%)
	도 로: 408.26km 상 수 도: 583km 하수도: 287.2km 빗물펌프장: 9개소
	보육시설(어린이집) 175개소 국‧공립 81, 민간 25, 가정보육 58, 종교부설 3, 직장 8 사회복지시설 44개소 종합복지관 3, 아동복지시설 13, 청소년시설 6, 노숙인 쉼터 2, 장애인시설 13
	1부구청장, 7국, 1소, 2담당관, 37과,148팀,17동) 정원: 1,326명(구청 850, 주민센터 349, 보건소 104, 구의회 23) 현원: 1,268명(구청 832, 주민센터 308, 보건소 105, 구의회 23)

▢ 일반현황                                          (2020. 상반기 기준)

마을과 학교의 즐거운 동행, 온마을학교 성동!

2. 2020년 재정 여건

▢ 세출  601,066백만 원 / ※ 2021년 기준재정 수요충족도 67.0%

○ 일반회계  582,944백만 원

○ 특별회계   18,122백만 원

- 주차장 특별회계:  17,731백만 원

- 의료급여기금 특별회계:  391백만 원

▢ 세입(일반회계)  582,944백만 원 / 재정자립도 33.17%

○ 자체재원  193,350백만 원

- 지 방 세:  129,735백만 원

- 세외수입:   63,615백만 원

3. 교육경비보조사업 및 교육관련 사업

▢ 교육경비보조사업(2020년 기준)

○ 지원 방향

- 지속적인 교육 분야 투자 확대 및 서울 최고 수준의 교육경비 지원을

통해 미래 인재 육성에 기여

○ 지원 규모: 60억 원(※2021년 교육경비 60억 원 편성)

○ 지원 대상: 69개교(초 21, 중 11, 고 9, 유치원 28)

○ 지원 내용: 학교 시설 개선 및 프로그램 운영지원, 교육청 협력사업

▢ 구 직접 교육사업

○ 4차 산업혁명센터 운영

- 전국 최초 드론체험장, AI메이커스페이스, 3D스튜디오 등을 갖춘

4차 산업혁명센터 설치 운영(17.10.25 개관)

- 학생 및 주민대상 미래기술 체험 및 교육 프로그램 운영

(드론, 3D프린팅, 코딩, 로봇/IoT, 가상현실, 인공지능 등)

○ 온마을체험학습장 운영

- 97개의 민·관·산·학 지역 사회 프로그램을 성동온마을체험학습장으로

등록하여 학교 수업 및 창의체험활동과 연계 운영

- 보다 안전하고 효과적인 체험학습을 위하여 온마을체험버스 및 온마을

체험학습지도사 지원

○ 입시 진학상담센터 운영

-  학부모의 교육 불안 해소와 사교육비 부담 경감에 기여하고자  대입 제도의 다양화에

따른 다양한 입시 및 진학 관련 프로그램 운영

-  대입 자기소개서 면접 전공 1:1 컨설팅 및 특강, 학부모 진학아카데미 백년대계 운영 등

○ 진로직업체험센터 운영

- 자유학년제 전면 시행에 따라 현장직업체험의 안정적 지원과 대상자별 맞춤형

진로교육프로그램 운영

- 현장직업체험교육, 학교 연계 진로 콘서트, 부모학당 등

○ 성동글로벌체험센터 운영

- 교육기회 격차 완화 및 글로벌 인재육성에 기여하고자 성동글로벌 체험센터       3개소 설치 운영 (성동글로벌 영어하우스, 금호글로벌체험센터, 성수글로벌체험센터)

- 기숙형 영어홈스테이 및 초등3일 수업, 테마형 체험수업 및 영어토론 등

4. 지역사회 교육여건

▢ 성동혁신교육지구 대상학교 및 학생 현황

(단위: 개소/명)

구분 학교별	학교수	학급수	학생수	학급당학생수 평균		교원1인당학생수 평균
				성동구	서울시	성동구	서울시
초등학교	21	566	10,992	19.4	22.1	12.0	14.3
중 학 교	11	219	4,861	22.2	23.9	11.2	11.9
고등학교	9	245	5,246	21.4	23.7	8.3	10.6
합 계	41	1,030	21,099	21.00	23.23	10.50	12.27

※ 출처: 2019. 서울교육 주요통계지표(2020.4.1. 기준, 시 교육청)

▢ 서울형 혁신학교 현황

(2020.3.1.기준)

계	초등학교(10)	중학교(1)	고등학교(2)
13	경수초, 금북초, 금옥초, 동호초, 마장초, 무학초, 옥수초, 용답초, 행당초, 행현초	행당중	금호고, 도선고

▢ 교육복지 대상자 현황 (2020.11.30.기준)

구 분	대상 및 인원	지원 내용
교육급여	- 기준 중위소득 50%이하 초·중·고 입학 또는 재학생 - 초: 947명 중:726명 / 1,673명	- 초・중등: 부교재비,학용품비 - 고등: 부교재비,학용품비,입학금, 수업료, 교과서
교 육 비	- 기준 중위소득 60%이하 초·중·고 입학 또는 재학생 - 초: 1,598명 중: 783명 / 2,381명	- 고교학비, 급식비, 방과후학교 자유수강권(연 60만원), 인터넷교육 정보화 지원

▢ 성동구 운영 교육 관련 센터 현황

센 터 명		소재지	시설정보	설립일
독서당인문아카데미센터(평생학습관)		금호로 30	연면적 786㎡ (지상2층)	2017.7.1
4차 산업혁명 체험센터		살곶이길 327	연면적 1,263㎡ (지상 2층)	2017.10.25
성동글로벌 체험센터	성동글로벌영어하우스 (성동GEH)	용답길 133	연면적 255.18㎡ (지상2층,지하1층)	2013. 2
	금호글로벌체험센터 (금호GEC)	금호로20	연면적 101㎡ (독서당인문아카데미 센터 2층)	2017.6.30
	성수글로벌체험센터 (성수GEC)	왕십리로5길 3	연면적 170㎡ (성수1가2동 공공복합 청사 지하1층)	2019.4.8
진로직업체험지원센터		고산자로 270	연면적 155㎡ (구청사 3층)	2013.2.6
입시진학상담센터		고산자로 270		2014.9.17
친환경 급식지원센터		고산자로 270		2017.4.2.
성동 문화예술체험센터		마장로29길 29	연면적 29.36㎡ (제2서울창의예술교육센터 3층)	2018.4.1

Ⅲ	2020년 성과분석

사업분야	성 과
1. 마을과 함께하는 교육과정 운 영	① 학교-마을 연계 교육과정 참여학교 수: 37개교 ② 협력강사 지원 참여학교 수: 53개교 ③ 마을결합형 학교 운영: 11개교 ④ 혁신교육지구 사업 참여 학교 수(학교 수/참여 학교 수) ( 초 21교/20교, 중 11교/11교, 고 9교/6교) ⑤ 교사, 학부모 연수 참여 연 인원: 교원 197명, 학부모 56명
	* 협력 강사 및 더불어교실 단체 안내 등을 통해 마을 자원에 대한 활용도 제고 * 학교에서 실시하기 어려운 교육프로그램 지원으로 학교 교육 내용의 다양화 기여
2. 마을활동 지 원	① 방과후프로그램 수: 34개(참여인원 483명, 연 인원 4,013명) ② 마을배움터 수: 97개(참여자수 11,3245명) ※ 온마을체험학습장 ③ 마을강사 지원수 : 63명 ※성동온마을방과후학교 마을강사 ④ 마을강사 양성수 : 50명 ※역량강화교육 참여자
	* 마을방과후 프로그램 대부분이 체험위주로 구성, 코로나 19로 인해 운영에 많은 어려움이 있었으나 온라인 수업으로의 전환 등을 통해 새로운 대안 모색 * 코로나 상황으로 원격수업에 어려움을 겪고 있는 마을 강사에게 온라인 수업용 동영상 제작교육을 실시
3. 청 소 년 자치활동	① 청소년의회(또는 자치연합) : 성동구 자치연대 발대식(참여인원 200명) ② 청소년 동아리 수: 12개 ③ 자치프로젝트 수: 5개 ④ 청소년 축제: 성동구 청소년 축제 난장판 (참여인원 1,574명) ⑤ 청소년 참여 활동: 4개
	* 청소년분과 자치연대 발대식 및 의제 발굴 토론회를 온라인으로 개최하여 청소년들의 적극적인 참여를 유도하였고 이들이 직접 향후 분과 사업을 기획하는 등 사업의 환류성을 높임 * 코로나로 대면 활동이 어려운 상황에도 불구하고 소규모 활동 및 온라인·sns로 동아리별·분과별 자치 활동을 활발히 이끌어감
4. 민 관 학 거버넌스	① 운영위원회: 2020. 1월 구성(17명) ② 실무협의회(1개) : 25명 ③ 실무분과 (4개) : 170명
	* 2019년 하반기 관련 조례 제정, 2020년 1월 운영위원회 구성 등 혁신교육 업무 추진에 제도적 근거를 마련함 * 주요 정책사업 추진 시 실무협의회 내 TF를 구성하여 추진 방안을 수립하는 등 민관학의 다양한 입장을 반영하기 위해 노력함

Ⅳ	2021년 사업계획

1. 민관학 거버넌스의 확장	9

1-1. 성동혁신교육 민관학 거버넌스 구축 운영

1-2. 혁신교육지구 가치공유 및 역량강화

1-3. 학부모 역량강화 및 네트워크 체제 구축

2. 마을과 함께하는 학교 교육과정 확대	18

2-1. 마을과 함께하는 문화예술체육 프로그램

2-2. 성동 진로학교 운영

2-3. 더! 함성 심리인성프로그램

2-4. 교육과정 연계 마을탐방

2-5. 학교로 찾아가는 소프트웨어 코딩 교실

2-6. 성동온마을체험학습장 운영

2-7. 학교와 마을이 함께하는 학부모 창의한마당

2-8. 수업방법개선 협력강사 지원

2-9. 학교 맞춤형 자율사업

2-10. 마을결합 중점학교

2-11. 마을-학교 연계학습 정서 지원

2-12. LTI 프로젝트 운영

2-13. 지역사회 협력 푸른마을 생태전환교육 운영

2-14. 마을결합 스타트업 프로젝트 운영

2-15. 마을연계 교육자료 발간

2-16. 더불어교실

3. 배움과 쉼을 위한 마을교육공동체 지원	50

3-1. 마을강사 역량강화 체제구축

3-2. 아이들이 행복한 성동 온마을학교 운영

3-3. 마을과 함께하는 독서토론교육 운영

3-4. 마을 속 희망 배움터 「무지개 교실」 운영

3-5. 청소년 마을예술교육

3-6. 성동 온마을 축제

3-7. 희망 네트워크‘마을행복터’운영

4. 어린이·청소년 자치활동 강화	65

4-1. 청소년 자치연대 강화

4-2. 청소년 마을 동아리 활성화

4-3. 미래의 꿈을 키우는 청소년 4차산업혁명 프로젝트

4-4. 청소년 마을축제

4-5. 청소년‧어린이 자치활동 및 동아리 활성화

1		민관학 거버넌스의 확장 혁신교육

1-1

성동혁신교육 민관학 거버넌스 구축･운영

사업목적

○ 성동혁신교육지구 의제 형성, 목표설정, 결정 과정에 민・관・학이 함께 참여하여

혁신교육의 투명성, 효율성, 전문성 등 제고

사업내용

○ 사업기간: 2021. 1. ~ 12.

○ 사업내용

- 민·관·학 운영협의체(운영위원회, 실무협의회 등)을 통해 주요 사업 논의

- 성동혁신교육지구 사업 계획 수립 및 실행 과정 공동 추진

- 마을교육공동체 기반 확대를 위한 공론장 및 성동혁신교육플랫폼 운영

거버넌스 구축 운영체계도

추진계획

성동혁신교육지구 운영협의체 운영

○ 운영위원회(연 2회)

- 구   성: 구청장, 교육장, 구의원, 교육관련 전문가 등 17명

- 역   할: 성동혁신교육지구 사업계획 심의, 중장기 발전 방향 제시 등

○ 실무협의회 (월 1회)

- 구   성: 학부모, 교원, 마을활동가, 지역기관, 구청 및 교육지원청 등 25명 내외

- 역   할: 혁신교육지구 사업 기획‧발굴 및 추진, 모니터링 등 실질적인 지원

○ 분과협의회 (월 1회)

- 구   성: 학부모, 청소년, 교원, 마을활동가 (지역기관 포함)

- 역   할: 혁신교육사업의 아이디어 제안, 주체별 네트워크 구축을 통한 사업지원

○ 분과대표 연합회의(월 1회)

- 구  성: 분과별 대표, 구청 또는 교육지원청 담당

- 내  용: 분과별 회의 내용 공유 및 실무협의회 개최 전 사전의견 조율 등

청간 월례회의 개최

○ 참여대상: 구청 및 교육지원청(과장, 팀장, 담당자, 장학사 등)

○ 운영방법: 정기회의 개최 (연 6회: 구· 교육지원청 간 교대로 주관)

○ 운영내용: 각 기관 간 혁신교육사업 추진현황 및 자료 공유 등 소통의 장 마련

마을교육공동체 구축 기반 조성 및 확대

○ 민·관·학 거버넌스 워크숍

- 대  상: 실무협의회위원 및 교육관련 단체, 마을강사 등

- 내  용: 2021년 혁신교육사업 사업별 추진현황 및 우수사례 공유, 의견수렴

○ 교육주체별 워크숍 실시

- 대  상: 학부모, 청소년, 마을활동가 등 교육주체별 워크숍 실시

- 내  용: 혁신교육지구 사업 공감대 확산을 위한 워크숍

○ 교육주체별 토론회 개최

- 대  상: 약 250명 (학부모 100, 청소년 100, 마을활동가 50)

- 내  용: 주체별 워크숍을 통해 혁신교육 의제 발굴, 발굴 의제에 대한 심층 토론회 개최

○ 혁신교육 ‘FUTURE 포럼’ 개최

- 참여대상: 청소년, 학부모, 지역주민 등 400여명

- 내    용: 4차 산업혁명시대 미래기술 및 미래기술에 대한 깊이 있는 이해를                돕고, 새로운 교육의 길을 모색하기 위한 전문가 초청 포럼 개최

성동혁신교육플랫폼 운영

○ 운영시기: 2021. 1. ~

○ 운영방향

- 학교, 마을강사 등 혁신교육 사업 참여자의 편의성 증대

- 성동온마을 방과후 학교 프로그램 온라인 신청 및 관리로 학생·학부모의 혁신교육 프로그램 접근성 강화

○ 주요기능

- 마을강사 및 마을교육기관 등록을 통해 마을교육자원 POOL 구축

- 학교 교육과정과 마을강사 매칭 시스템 운영

- 혁신교육 마을방과후 프로그램 온라인 공지 및 신청접수

- 성동혁신교육 사업 홍보, 공지사항 및 자료관리 등

혁신교육지구 컨설팅 및 만족도 조사 실시

○ 성동혁신교육지구 컨설팅 운영

- 대   상: 민관학 거버넌스 참여자, 실무협의회 위원 등

- 방   법: 전문가 컨설팅단 구성, 컨설팅 운영(중앙단위 컨설팅 지원)

- 내   용: 성동혁신교육지구 추진 및 운영상의 개선점 및 발전방향 모색

○ 성동혁신교육지구 만족도 조사 실시

- 대   상: 사업참여자별, 주체별(학생, 주민, 교원, 학부모, 마을강사등)

- 시   기: 총괄 조사(1회) / 사업별(주체별) 만족도 조사(수시)

- 방   식: 온․오프라인 방식 병행 및 관내 학교 참여 독려

- 내   용: 다양한 의견 수렴을 통한 혁신교육사업 보안 및 개선사항 제시

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
운영위원회 개최
실무협의회, 분과협의회
혁신교육지구 워크숍, 대토론회
교육주체별 토론회
FUTURE 포럼
혁신교육지구 컨설팅
만족도조사 실시(총괄, 사업별)

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
운영협의체 운영	운영위원회 개최횟수	2회
	실무 및 분과협의회 및 대표회의 개최횟수	20회 이상
혁신교육지구 워크숍 개최	워크숍 개최횟수(교육주체별, 거버넌스 통합별)	2회
혁신교육 토론회 및 포럼	토론회 참여자 수	500명
혁신교육 만족도	만족도	70%이상

소요예산: 69,650천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
성동 민관학 거버넌스운영	사무관리비	○ 운영위원회 회의수당 70천원× 2회×13명 ○ 실무협의회 회의수당 50천원×12회×20명 ○ 분과대표 회의 수당 100천원×12회× 4명 ○ 계획수립 등 TF 운영 70천원× 6회× 5명 ○ 성동혁신교육지구 컨설팅 2,000천원×1식×1회 ○ 브로슈어, 리플릿, 전단지 등 4,530천원×1식 ○ 혁신교육 플랫폼 운영 5,000천원×1식	32,250	구
	행사운영비	○ 민관학 거번넌스 워크숍 3,000천원×1식×1회 ○ 주체별 워크숍 등 운영비 2,000천원×1식×3회 ○ 교육주체별 토론회 운영비 2,000천원×1식×3회 ○ 혁신교육 FUTURE 포럼 20,000천 원×1식×1회	35,000
	업무추진비	○ 운영협의체 협의회비 200천 원×12회	2,400	시
합 계			69,650

기대효과

○ 민·관·학이 함께하는 혁신교육지구 사업을 통해 마을교육공동체 기반 확대

○ 교육 주체별 토론회, 워크숍 등 공론장 운영으로 혁신교육에 대한 공감대 확산

1-2

성동혁신교육 가치공유 및 역량강화

사업목적

○ 다양한 교육주체의 성동혁신교육지구 가치공유와 이해도 제고 및 역량 강화

○ 성동혁신교육지구 사업 점검체계 확립을 통한 마을연계 교육 운영 내실화 지원

사업내용

○ 사업기간: 2021. 2. ~ 12.

○ 사업대상: 단위학교 혁신교육지구 운영진, 마을교육활동가, 구청담당자

○ 추진방법: 교육지원청 자체 운영

○ 사업내용

- 민·관·학 구성원 대상 워크숍 운영 및 홍보 활동 강화

- 혁신교육지구 지원단 구성과 사업별 모니터링단 운영

추진계획

혁신교육지구 가치공유를 위한 워크숍 및 홍보

○ 민‧관‧학 구성원 대상 워크숍, 설명회 실시

- 대    상: 교원, 마을교육전문가, 구청과 지원청 담당자

- 내    용: 성동혁신교육지구의 교육적 필요성 공유 및 협력적 운영을 위한 발전방향 논의

○ 혁신교육지구사업 홍보

- 기    간: 2021. 3. ~ 11.

- 추진방법: 밴드, 카페, 게시판, 신문, 인터넷 뉴스 등을 활용하여 교육지구 사업 지속 홍보

- 내    용: 혁신교육지구 사업에 대한 학생 및 마을주민 참여 활성화 지원

혁신교육지구 지원단 및 사업별 모니터링단 운영

○ 혁신교육지구 지원단 구성

- 기   간: 2021. 3. ~ 4.

- 대   상: 학부모, 교원, 마을교육활동가, 지역기관, 교육지원청 등 20명 내외

- 내   용: 성동구 혁신교육지구 사업 전체에 대한 논의 및 총괄적 컨설팅 및 평가

○ 사업별 모니터링 및 컨설팅단 운영

- 기   간: 2021. 4. ~ 11.

- 대   상: 사업별 학부모, 교원, 교육지원청 전문가 5명 내외

- 내   용: 혁신교육지구 사업 운영상의 문제점 파악 및 개선방안 마련

혁신교육지구 사업 점검을 통한 효율적 운영방안 모색

교원 대상 마을연계 역량강화 연수 운영

○ 교장‧교감 마을탐방연수

- 대    상: 교장, 교감, 마을교육전문가

- 내    용: 마을 교육기관, 역사· 문화예술 체험 장소 및 구청이 운영하는 체험센터 탐방

마을 자원을 활용한 마을연계교육과정 운영 방안 모색

○ 마을교육전문가와 함께하는 교사 연수

- 대    상: 교사, 마을교육전문가

- 내    용: 마을의 체험처에서 역사, 과학, 예술, 융합 기행 연수 운영

마을의 다양한 체험처를 활용한 수업 운영 방안에 대해 실제적 도움 제공

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
혁신교육지구 사업설명회
워크숍, 역량강화 연수
지속적 홍보 실시

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
민관학거버넌스 워크숍	워크숍 개최횟수	2회 이상
사업별 컨설팅단 또는 모니터링단 운영	사업별 컨설팅 실시	70% 이상 참여

소요예산: 18,800천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
성동혁신교육 가치공유및 역량강화	운영비	○ 민관학 거버넌스 워크숍 및 설명회 4,000천원×1식 ○ 혁신교육지구 평가 운영비 4,000천원×1식 ○ 교원연수 운영비 4,000천원×1식 ○ 사업별 컨설팅 및 모니터링 운영비 400천원×2회 ○ 사업홍보비용 1,400천원×1식	14,200	교
	업무추진비	○ 워크숍, 설명회 등 협의회비 1,000천원×3회 ○ 지원단, 민관학 협의회비 500천원×2회 ○ TF팀, 평가팀 간식비 300천원×2회	4,600
합 계			18,800

기대효과

○ 교원, 청소년, 학부모, 지역주민들의 혁신교육에 대한 이해 제고 및 참여 유도

○ 혁신교육지구사업의 민ㆍ관ㆍ학 거버넌스 구축 및 컨설팅을 통한 체계적 관리

1-3

학부모 역량 강화 및 네트워크 체제 구축

사업목적

o 행복한 마을교육 공동체 조성 활동을 위해 학부모 단위의 네트워크 체제 구축

o 다양한 교육활동 지원을 통한 학부모 역량 강화 및 혁신교육 저변 확대

사업내용

o 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

o 대    상: 관내 초, 중, 고등학생 자녀를 둔 학부모 및 예비 학부모

o 사업내용: 혁신교육 학부모 연대 구성, 학부모 성장 교실 운영, 워크숍 추진

추진계획

혁신교육 학부모 연대

○ 혁신교육 학부모 연대 구성· 운영

- 대    상: 관내 초, 중, 고등학생 자녀를 둔 학부모

- 운영내용: 초· 중· 고등학교 단위 학부모 연대 구성을 통한 네트워크 강화

- 운영체계

연대 구성	‣	혁신교육 사업 추진	‣	범연대 출범식	‣	학부모 온라인 플랫폼 구성, 운영	‣	활 동 및 성과 분석
’21. 3.		’21. 3.~		’21. 4.		’21. 4.~11.		’21. 11.

- 활동내용

ㆍ혁신교육 사업, 학부모 온라인 플랫폼 구성 및 운영, 지역 연계 봉사활동 등

ㆍ학부모 성장 교실을 통한 역량 강화 기회 제공 및 운영 지원

○ 학부모 범연대 출범식

- 대    상: 연대 구성원 및 관내 (예비) 학부모 누구나

- 운영내용: 연대별 대표 선출, 혁신교육 강연 및 향후 계획 수립

학부모 네트워크 활성화

○ 학부모 온라인 플랫폼 구성 및 운영

- 대    상: 연대 구성원 및 관내 (예비) 학부모 누구나

- 운영내용

ㆍ학부모 분과 네트워크 활성화를 위한 온라인 플랫폼 구성(온라인 카페 활용)

ㆍ분과 사업 홍보 및 코로나 19로 인한 비대면 소통의 장 마련

○ 학부모 네트워크 워크숍

- 기    간: 2021. 9월 중

- 대    상: 학부모 연대 소속 학부모

- 내    용: 학부모 연대 활동 평가 및 비전 제시 워크숍 등

학부모 성장교실

○ 대    상: 학부모 연대 소속 학부모

○ 장    소: 구청 2층 창의교육추진단 교육장 등

○ 내    용: 혁신교육 이해 제고, 학부모 역량 강화를 위한 교육 강좌

○ 운영방법: 해당 분야 전문 강사 초빙 교육

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
혁신교육 학부모 연대
학부모 네트워크 활성화
학부모 성장교실

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
혁신교육 학부모 연대	참여 학부모 수	150명
학부모 성장 교실	개최 횟수 / 회당 학부모 수	1회 / 40명
학부모 네트워크 워크숍	만족도	70%

소요예산: 13,800천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
혁신교육 학부모 연대	행사운영비	○ 학부모 범연대 출범식 2,000천원×1식	2,000	구
	행사실비 보상금	○ 학부모 연대 운영 지원 300천원×8회	2,400
학부모네트워크 워크숍	행사운영비	○ 워크숍 운영 3,000천원×1회	3,000
학부모 성장 교실		○ 학부모 성장 교실 운영 4,800천원 ×1식	4,800
	업무추진비	○ 간담회 및 협의회비 200천원×8회	1,600	시
합 계			13,800

기대효과

○ 교육 주체로서 학부모 역량 강화 및 건강하고 올바른 교육 가치 정립 기회 제공

○ 혁신교육지구 내 학부모 결속력 및 네트워크 강화

○ 학부모 간 유기적 소통 체계 마련으로 혁신교육 비전 공유 및 건강한 교육   생태계 기반 조성

2		마을과 함께하는 학교 교육과정 확대 혁신교육

2-1

마을과 함께하는 문화․예술․체육 프로그램

사업목적

o 교육과정과 연계한 문화·예술·체육 활동 활성화를 목표로 학생 중심 예체능 교육을 통한 소통기회 확대 및 심미적 감성 함양

o 마을 자원을 활용한 문·예·체 교육 실시로 학교와 마을의 연계 활성화에 기여

사업내용

o 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

o 사업대상: 관내 초·중·고 25개교

o 추진방법

- 학교 선택제 공모사업 수요 조사 결과에 따라 학교에 운영비 지원

- 교사대상 프로그램 설명회 개최

o 사업내용

- 마을과 함께하는 문화, 예술, 체육 활동 프로그램 운영

추진계획

신나는 체육 프로그램

○ 대   상: 초ㆍ중ㆍ고등학교

○ 추진방법: 마을 체육강사 및 프로그램 지원 (축구, 풋살, 티볼, 농구, 베드탁구, 배구, 피구 등)

○ 내   용: 학교 정규 교과과정 및 방과후 연계 체육 전문교육 실시

동네미술관 연계 미술체험교실

○ 대   상: 초ㆍ중학교

○ 장   소: 헬로우뮤지엄, 뚝섬미술관 등

○ 내   용: 미술관 방문 미술체험 프로그램 (미술품 관람, 놀이를 통한 미술체험)

학교로 찾아가는 미술체험 프로그램 (전문 티칭도슨트 학교 파견)

놀이 전문가와 함께하는 전통‧전래놀이 프로그램

○ 대   상: 초등학교

○ 추진방법: 마을 교육기관에서 양성한 놀이강사 연계 교육

○ 내   용: 교과과정과 연계한 전통, 전래 놀이 교육

학생 악기지도 프로그램

○ 대   상: 초ㆍ중학교

○ 장   소: 학교 교실 또는 음악실

○ 내   용: 오카리나, 소금, 트럼펫 등 악기 연주 방법 지도

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
사업설명회 개최 및 학교별 사업계획서 제출
마을과 함께하는 문예체 방과 후 프로그램

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
사업 만족도 조사	만족도	70%
마을 자원 학교 연계	마을자원 이용비율	60%

※ 마을 자원 이용비율: (마을 자원 이용 학교 수 /운영비 지원 학교 수)×100

마을자원: 마을강사, 마을프로그램, 마을체험처 등 마을의 인적 물적 자원

소요예산: 124,900천 원천 원 ※ 학교선택제 공모사업 수요조사 결과 반영

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
학교 문예체 프로그램	교육기관에 대한 보조	○ 학교프로그램 운영비 124,900천원×1식	124,900	시
합 계			124,900

기대효과

○ 문화예술 프로그램 지원을 통한 창의성 발현, 자아 성취감과 협동정신 함양

○ 지역사회가 함께하는 협력적 문화예술체육 교육으로 마을-학교 연계 강화

2-2

성동 진로학교 운영

사업목적

o 교육과정과 연계한 진로교육 지원으로 실효성 있는 진로탐색 과정 제공

o 마을을 체험처를 활용한 진로 인턴십 기회 확대로 진로설계역량 강화 지원

사업내용

o 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

o 사업대상: 관내 초·중·고 15개교

o 추진방법

- 학교 선택제 공모사업 수요조사 결과에 따라 학교에 운영비 지원

- 교사대상 프로그램 설명회 개최

o 사업내용

- 진로인식검사, 청소년 인턴십 과정 운영

- 온마을체험학습장 연계 진로 탐방 프로그램 운영

추진계획

진로인식 검사

○ 대    상: 관내 초등학교 5~6학년

○ 추진방법: 진로교육 전문가와 함께 하는 진로인식 검사 진행

○ 내    용: 진로에 대한 인식 정도 확인 검사

진로 인식 검사를 활용한 학생들의 진로 탐색 안내

마을 청소년 인턴십 과정

○ 대    상: 관내 중학교, 고등학교 1, 2학년

○ 장    소: 마을 공방, 동 주민센터 강의실 등

○ 추진방법: 마을 내 진로체험 프로그램 자료집 작성 및 학교별 배부

마을의 체험처를 활용한 학생 진로체험 교육 실시

○ 내    용: 지역사회 자원연계 다양한 진로 인턴십 프로그램 운영

ex) 바리스타, 도자기 공예, 가죽공예, 방송 PD, 원예치료, 요리, 코딩교육 등

온마을체험학습장 연계 진로 탐방

○ 대    상: 관내 초‧중‧고등학교

○ 추진방법:  성동온마을체험학습장 내 진로탐색 연계 프로그램 활용 탐방

○ 내    용:  진로탐방시 학교 부담금(재료비 등) 및 온마을체험버스 지원

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
사업설명회 개최 및 학교별 사업계획서 제출
진로인식검사
마을 청소년 인턴십 과정
온마을체험학습장 연계 진로탐방

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
사업 만족도 조사	만족도	70%
마을 청소년 인턴십 과정	참여학생 수	500명
마을 자원 학교 연계	마을자원 이용비율	60%

※ 마을 자원 이용비율: (마을 자원 이용 학교 수 /운영비 지원 학교 수)×100

마을자원: 마을강사, 마을프로그램, 마을체험처 등 마을의 인적 물적 자원

소요예산: 61,300천 원 ※ 학교선택 공모사업 수요조사 결과 반영

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
성동 진로학교	교육기관에 대한 보조	○ 학교프로그램 운영비 61,300천원×1식	61,300	시 2,620 구 58,680
합 계			61,300

기대효과

○ 청소년들이 다양한 전공과 진로분야를 탐색할 수 있는 기회 제공

○ 민·관 네트워크 구축으로 지역사회와 연계 진로 체험 교육 활성화

2-3

더! 함성(더불어 함께하는 성동) 심리인성 프로그램

사업목적

o 교육과정과 연계한 인성교육 및 심리상담 프로그램 운영으로 청소년의 행복한 학교생활 지원

사업내용

o 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

o 사업대상: 관내 초·중·고 10개교

o 추진방법

- 학교 선택제 공모사업 수요조사 결과에 따라 학교에 운영비 지원

- 교사대상 프로그램 설명회 개최

o 사업내용

- 마음이음가치(미덕)을 활용한 인성교육

- 학교 부적응 학생 등 대상 심리검사 및 치료, 심리상담

- 전문 심리상담 기관 연계 학생 심리상담 지원

추진계획

마음이음 인성교육

○ 대    상: 관내 초등학교 4~6학년, 중학교 전체 학년

○ 추진방법: 정규 교과과정 및 방과 후 연계 2~8차시 교육 운영

○ 내    용: 마음이음가치(미덕)을 활용한 인성교육 프로그램 운영

이음 다이어리 및 카드, 웹툰, 영상 등을 활용한 인성교육 실시

더! 함성 심리상담 프로그램 지원

○ 심리상담 전문기관 네트워크 구축

- 대   상: 교사 및 관내 심리상담 전문기관

- 내   용: 심리상담 전문기관 간 네트워크 구성

관내 심리상담기관-학교 간 네트워크 구성, 임상기관 연계

진로, 인성, 상담 부장 교사 및 Wee클래스 담당자에게 전문기관 정보 제공

○ 심리상담 전문기관–학교 연계 프로그램 지원

- 대   상: 관내 초ㆍ중ㆍ고등학교, 관내 심리상담 전문기관

- 내   용: 학교 대상 전문 심리상담 전문기관의 심리 인성 프로그램 운영

희망 학교 대상 운영비 지원 및 적합 기관 연계

※ 개인심리상담비 1회 6만원 까지,집단상담비 1회 6~11만원까지 지원 가능(1회 60분 기준)

찾아가는 심리상담 교실 운영

- 대   상: 상담사 미배치 초등학교 2개교 내외

- 내   용: 전문 상담사가 정기적으로 학교를 방문하여 심리 상담 지원

학생과 관련하여 상담을 원하는 학부모 상담 실시

- 운영방법

· 상담교실 운영 희망학교 수요 조사 후 대상 학교 선정

· 상담공간 마련 등 학생 심리인성 지원에 적극적인 의사가 있는 학교 및

부적응 학생이 많은 학교, 마을결합 중점학교 등 우선 선정

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
사업설명회 개최 및 학교별 사업계획서 제출
마음이음 인성교육
심리상담 프로그램 지원
찾아가는 심리상담 교실 운영

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
심리상담 프로그램	만족도	70%
	심리상담 전문기관 간담회 개최 횟수	연 2회
마을 자원 학교 연계	마을자원 이용 비율	60%

※ 마을 자원 이용비율: (마을 자원 이용 학교 수 /운영비 지원 학교 수)×100

소요예산: 33,600천 원 ※ 학교선택 공모사업 수요조사 결과 반영

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
심리인성 프로그램	교육기관에 대한 보조	○ 학교프로그램 운영비 22,600천원×1식	22,600	시
찾아가는 심리상담 교실	행사운영비	○ 심리상담교실 운영비 5,500천원×2개교	11,000	구
합 계			33,600

기대효과

○ 학생의 마음 치유를 통한 정서적 안정 및 건강한 학교생활 지원

○ 심리상담 지원체계 구축으로 학교생활 적응능력 제고

2-4

교육과정 연계 마을탐방

사업목적

o 교육과정과 연계한 관내 주요 역사 문화탐방을 통해 지역에 대한 자긍심 고취

o 초등학교 3학년 사회과 교육과정과 지역사회의 마을배움터 연계

사업내용

o 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

o 대    상: 관내 초·중 12개교

o 추진방법

- 학교 선택제 공모사업 수요조사 결과에 따라 학교에 운영비 지원

- 교사대상 프로그램 설명회 개최

o 사업내용

- 전문 마을 강사들이 개발한 탐방코스를 중심의 마을탐방 체험활동 및 생태체험

- 우리동네 골목길 탐방 및 권역별 체험학습센터 탐방 등

추진계획

체험! 우리마을 여행

○ 대    상: 관내 초등학교 3학년

○ 추진방법: 전문 마을강사가 개발한 탐방코스 중심의 마을탐방

한 학급을 두 개의 소그룹으로 나누어 강사 두 명이 탐방 수업 진행

○ 내    용: 마을 강사와 함께하는 생태체험 및 마을탐방

우리동네 탐험

○ 대    상: 관내 초·중·고등학교

○ 추진방법: 온마을체험버스 이용 체험 활동(가능)

○ 내    용

- 권역별 체험 학습센터 및 관내 명소 탐방 등

- 학교 밖 마을에서 체험하는 우리마을 역사, 문화, 생태알기

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
사업설명회 개최 및 학교별 사업계획서 제출
초3 우리마을 여행
우리동네 탐험

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
사업 만족도 조사	만족도	70%
마을 자원 학교 연계	마을 자원 이용 비율	80%

※ 마을 자원 이용 비율: (마을 자원 이용 학교 수 /운영비 지원 학교 수)×100

소요예산: 31,200천 원 ※ 학교선택 공모사업 수요조사 결과 반영

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
마을탐방	교육기관에 대한 보조	○ 학교프로그램 운영비 31,200천원×1식	31,200	시
합 계			31,200

기대효과

○ 일상적인 모습에서 벗어난 마을탐방을 통해 새로운 관점에서의 지역을 볼 수

있는 기회 제공

○ 사회과 교육 과정과 마을이 연계된 현장 탐방으로 학습 효과 극대화

2-5

학교로 찾아가는 소프트웨어 코딩교실 운영

사업목적

○ 4차 산업혁명시대, 디지털 기술의 원리를 배우는 학교 교육과정 운영

○ 체험 위주의 교육 콘텐츠 제공으로 창의적 미래 인재 양성

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ∼ 12.

○ 사업대상: 관내 초·중·고  21개교

○ 추진방법

- 학교 선택제 사업 수요조사 결과에 대상 학교 선정

- 학교-마을강사 매칭 및 강사료 구청 지출

○ 사업내용: 학교로 찾아가는 소프트웨어 코딩 프로그램 운영

추진계획

○ 수업과정: 코딩 (기본, 심화) 이론 및 실습 수업

○ 운영 강사

- 조기 소프트웨어 교육 활성화와 경력단절여성 등의 일자리 창출을 위해

구에서 양성한 마을강사 등 소프트웨어 코딩 교육 전문 강사

○ 운영 계획

학교수요조사	‣	학교-코딩강사 매 칭	‣	프로그램 운영 및 강의실적관리	‣	강사료 지급	‣	만족도 조사 (학생,강사,교사)
‘20. 12.		‘21. 3. ~		(학교)		(구청)		(학교)

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
사업설명회 개최 및 학교별 사업계획서 제출
학교로 찾아가는 소프트웨어 코딩교실 운영

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
사업 만족도 조사	만족도	70%
마을 자원 학교 연계	마을 자원 이용 비율	60%

※ 마을 자원 이용 비율: (마을 자원 이용 학교 수 /운영비 지원 학교 수)×100

소요예산: 91,100천 원 ※ 학교선택 공모사업 수요조사 결과 반영

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
소프트 웨어코딩	사무관리비	○ 학교 코딩교실 운영 강사비 91,200천원×1식	91,200	구 45,760 시 45,440
합 계			91,200

기대효과

○ 인터넷, 컴퓨터 등의 원리를 배우는 코딩교육을 통해 논리적 사고 능력 향상

○ 문제 해결을 위한 과정의 설계와 능동적인 학습 능력 배양

2-6

성동 온마을 체험학습장 운영

사업목적

○ 다양한 마을의 지역 자원을 활용한 체험교육을 통해 미래인재 육성 및 진로·적성   탐색의 기회 제공

사업내용

○ 사업기간: 2021. 1. ~ 12.

○ 대    상: 관내 초‧중‧고등학교 학생

○ 사업내용

- 학교 교육자원과 지역자원을 연계한 온마을체험학습장 운영

- 온마을체험버스 및 온마을체험학습지도사 배치 지원

추진계획

온마을체험학습장 운영

○ 추진기간: 2021. 1 .~ 12.

○ 대    상: 관내 초, 중, 고등학교 41개교

○ 사업내용

- 지역 자원을 학교 교육과정과 연계하여 체험학습장으로 운영(학생부 기재 등)

- 구청 각 부서 및 동주민센터, 권역별 체험센터 등과 협력하여 97여개 프로그램 체험학습 지원

○ 추진일정

- 2021. 1. : 2021년 온마을체험학습 프로그램 운영계획 수립

- 2021. 2 ~ 3. : 학교별 수요조사 및 일정 협의

- 2021. 4~ 12. : 온마을체험학습장 운영

	온마을체험학습장이란
▸ 마을 곳곳에 분포되어 있는 마을 자원의 총 집적체로서 학생들이 교과과정과 연계하여 다양한 수준별ㆍ맞춤별 체험학습이 가능하도록 권역별 체험학습센터를 비롯한 온마을 배움터 조성 ▸ 학부모 등 주민을 대상으로 양성된 체험학습지도사를 온마을체험학습장에 파견 하여 학생들의 체험 활동을 지원하고, 마을과 학교를 연계한 체험 프로그램 제공

온마을체험학습지도사 지원

○ 대    상: 온마을체험학습지도사 (40명)

○ 내    용: 온마을체험학습장 체험학습 활동 지원 및 학생 안전 관리

○ 운영방법: 온마을체험학습 프로그램 담당 부서별 수요조사에 따른 파견

온마을체험버스 운영

○ 기    간: 2021. 4. ~ 12.

○ 대    상: 온마을체험학습 프로그램 참여 학교

○ 내    용: 온마을체험학습장 및 혁신교육 프로그램 운영 시 버스 지원

○ 운영방법: 온마을체험학습 전담버스 및 임차 버스 병행 운영으로 학교 수요에

탄력적으로 대응

○ 안전관리: 보험가입 및 온마을체험학습지도사 지원 등으로 학생 안전 확보

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
온마을체험학습장 운영
온마을체험버스 및 지도사 지원

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
온마을체험학습장 운영	참여 학생 수	20,000명
온마을체험버스 운영	운행 횟수	200회

소요예산: 77,250천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
온마을체험 학습장 운영	사무관리비	○ 온마을체험학습 프로그램 강사료 350천원×15회	5,250	구
		○ 온마을체험학습지도사 활동비 30천원×400회	12,000
온마을체험 버스 운영	행사운영비	○ 온마을체험버스 임차비 300천원×200회	60,000	시 41,840 구 18,160
합 계			77,250

기대효과

○ 지역 자원을 활용한 다양한 창의 체험활동 제공으로 청소년의 적성 및 진로탐색 지원

○ 민·관·학이 협력하는 마을교육 생태계 구현

2-7

학교와 마을이 함께하는 학부모 창의한마당

사업목적

○ 학부모가 중심의 창의 체험활동 지원을 통해 학교와 마을, 학생 모두가 행복한        마을교육 공동체 실현

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 대    상: 관내 초‧중‧고등학교

○ 사업내용: 학부모 동아리 중심의 각급 학교 및 학교 연합 창의 프로그램 운영

○ 소요예산: 80,000천 원

추진계획

학부모 창의한마당 운영

○ 대    상: 관내 초‧중‧고등학교 36개교 중 희망 학교(사립, 특수고 제외)

○ 내    용

- 학교별 사업 추진을 위한 5명 이상 학부모 모임 결성

- 동아리 중심으로 학교 및 학생과 함께하는 창의 체험 프로그램 기획 및 운영

- 학교별 동아리를 연합한 학부모 네트워크 구성

○ 운영체계

사업 추진 동아리 구성	‣	사업설명회	‣	사업제안서 제출 및 선정	‣	학교별 창의 한마당 운영	‣	연합 학부모 창의 한마당
’21. 3.		’21. 4.		’21. 4.		’21. 4~10.		’21. 12.

◈ 학부모 창의 한마당 사업 설명회 ◈

○ 일    시: 2021. 4.

○ 대    상: 학부모 창의 한마당 사업에 관심 있는 관내 초‧중‧고 학부모

○ 장    소: 구청 2층 창의교육추진단 또는 온라인 화상회의

○ 내    용: 창의 한마당 사업 안내 및 참여 방법, 유의 사항 등

◈ 찾아가는 창의 한마당 사업 컨설팅 ◈

○ 기    간: 2021. 4. ~ 11.

○ 대    상: 창의 한마당 신청 학교 학부모회 대표 및 임원

○ 장    소: 신청 학교 학부모회의실 및 유선 상담(상시)

○ 내    용: 창의 한마당 성공적 진행을 위한 대안과 방법 제시, 사업 정보 및 성공 사례 컨설팅 등

연합 학부모 창의 한마당

○ 일    시:  2021. 12.

○ 대    상: 학부모 창의 한마당 참여 학부모

○ 장    소: 구청 대강당 또는 기타 장소, 온라인 추진 등

○ 내    용: 학교별 창의 한마당 결과물 전시 및 발표 등

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
학부모 창의 한마당
찾아가는 창의한마당 컨설팅
연합 학부모 창의 한마당

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
학부모 창의 한마당	참여 학부모 수 / 학생 수	1,800명 / 5,500명
찾아가는 창의한마당 컨설팅	컨설팅 횟수	30회/ 학교별 1회
연합 학부모 창의 한마당	참여 학부모 수 / 만족도	100명 / 70%

소요예산: 80,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
학부모 창의 한마당	교육기관에 대한 보조	○ 학부모 창의 한마당 운영비 2,300천원×30개	69,000	구
	행사운영비	○ 찾아가는 창의 한마당 사업 컨설팅 50천원×6명×10회	3,000
연합 학부모 창의 한마당		○ 연합 학부모 창의 한마당 운영비 6,000천원×1식	6,000
	업무추진비	○ 운영 협의회비 200천원×10회	2,000	시
합 계			80,000

기대효과

○ 학부모가 직접 기획하고 운영하는 창의 체험 프로그램 운영을 통해 교육 주체로     도약하는 계기 마련

○ 경험 있는 학부모로 구성된 컨설팅단을 학교로 파견하여 컨설팅 해줌으로써 효과적인 사업 추진과 코로나 대응 학교별 맞춤 사업 실시 가능

○ 학교와 학생, 마을이 협력하는 과정을 통해 상호 이해와 공감의 폭 확대 및      상생하는 마을교육공동체 실현

2-8

수업방법개선 협력강사 지원

사업목적

○ 교과시간에 협력강사와 함께하는 수업운영으로 토의토론수업, 프로젝트수업, 융합수업 등 수업방법 다양화 및 학생참여 활성화

○ 창의적 체험활동 및 자유학년제 수업에 협력강사 지원으로 교육프로그램 다양화 및 학생 활동 범위 확장으로 학생들의 미래역량 강화

사업개요

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 2022. 2.

○ 사업대상: 관내 초·중·고 20개교

○ 추진방법

- 학교 선택제 공모사업 수요조사 결과에 따라 학교에 운영비 지원

- 교사대상 프로그램 설명회 개최

○ 사업내용

- 수업방법개선 협력강사 운영지원, 사업담당자 간담회 및 컨설팅 실시

세부추진계획

수업방법개선 협력강사 운영 지원

○ 추진방법: 협력강사 운영을 희망하는 학교에 인건비 및 운영비 지원

○ 내    용

- 수업방법 개선을 위한 협력교사(교과수업 코티칭강사, 기초학력부진강사, 동아리강사, 초등협력교사, 자유학년제 선택수업 강사) 채용 및 운영

- 마을강사 및 퇴직교원 등을 활용한 협력강사 인력풀 구성

※ 교원자격증 없는 마을강사 채용 가능, 교원자격증 소지자도 협력수업이 원칙

※ 협력강사비용은 1시간당 22,000원이고 수업재료비는 지원액의 10%이내임

※ 수업시수 경감을 위한 강사채용은 불가하며, 본교 소속 교직원 강사수당 지급 불가

수업담당자간 간담회 및 수업 컨설팅 실시

○ 추진방법: 간담회를 통한 수업 협의 및 수업 컨설팅을 통한 피드백 제공

○ 내    용

- 교과교사, 협력강사와의 사전 간담회를 통해 효과적인 협력수업 방법 강구

- 사업 모니터링 및 컨설팅 실시로 피드백 제공

협력강사 수업 운영 사례 나눔

○ 추진방법: 협력강사 수업 운영사례 수합 및 공유의 장 마련

○ 내    용

- 학교별 담당자를 대상으로 협력강사 수업 운영사례 수합

- 학교별 협력강사 수업 운영 사례 나눔의 장 마련

- 수업방법개선 협력교사 활용 우수 사례 공유

추진일정

구 분	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월	1월	2월
수업방법개선 협력강사 운영
모니터링 및 컨설팅 운영
우수사례 공유

성과관리

단위사업명	성과지표	성과목표
수업방법개선 협력강사 지원	교원, 학생 만족도(만족, 매우만족)	70%이상

소요예산: 151,600천 원 ※ 학교선택 공모사업 수요조사 결과 반영

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
수업방법개선 협력강사 지원	학교회계 전출금	○ 운영비 지원 151,600천원×1식	151,600	교
합 계			151,600

기대효과

○ 마을 강사와의 다양한 협력수업을 통해 수업방법 개선 도모

○ 교과 융합수업 및 토론수업 등 학생 참여 활성화로 교육과정 운영 내실화

2-9

학교 맞춤형 자율사업

사업목적

○ 학교별 맞춤형 마을연계 제안사업 추진으로 단위학교의 혁신마인드 제고

○ 교육공동체의 자발적이고 주체적인 참여를 통해 단위학교의 자율운영능력 강화

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 2022. 2.

○ 사업대상: 관내 초·중·고 25개교

○ 추진방법

- 학교선택제 공모사업 수요조사 결과에 따라 학교에 운영비 지원

- 교사대상 프로그램 설명회 개최

○ 사업내용

- 학교구성원의 자유로운 토론과 의사결정에 따른 학교자체계획 사업 운영

추진계획

교원의 마을활용도 제고를 위한 활동 지원

○ 대    상: 교원

○ 추진방법: 교원 대상으로 마을을 통한, 마을에 관한 다양한 사업 추진

○ 내    용

- 지역 이해 및 교육혁신 교원 연수, 워크숍, 컨퍼런스, 토론회 실시

- 마을과 연계한 교원학습공동체 운영(※단순 친목도모 동아리 불가)

교육과정 운영 내실화 지원

○ 대    상: 초·중·고 학생

○ 추진방법: 정규수업시간에 마을의 강사나 체험처를 활용한 수업 운영 지원

○ 내    용

- 마을의 자원을 활용한 전환기 프로그램 운영

- 메이커 교육, 사회적 경제교육, 창의독서 등 마을탐방기관이나 강사를 활용한

창의적 교육지원

자기주도적 학습능력 향상 지원

○ 대    상: 초·중·고 학생

○ 추진방법: 학생의 자기 주도적 학습 습관 함양 프로그램 운영

○ 내    용: 학습전략 지도, 자기주도적 학습습관 기르기 지도, 자기주도학습캠프 등 운영

추진일정

구 분	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월	1월	2월
학교별 사업 계획 수립
학교제안사업 추진
모니터링 및 우수 사례 공유

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
학교 맞춤형 자율사업	교육 운영진 및 수혜자 만족도 조사	70%이상

소요예산: 136,500천 원 ※ 학교선택 공모사업 수요조사 결과 반영

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
학교 맞춤형 자율사업	학교회계 전출금	○ 운영비 지원 136,500천원×1식	136,500	교
합 계			136,500

기대효과

○ 교육구성원 혁신 마인드 제고로 공교육 신뢰 회복 및 단위학교 교육력 제고

○ 학교구성원들의 자발적인 참여를 통한 학교혁신 문화조성

2-10

마을결합중점학교

사업목적

○ 학생 생활권 단위 거버넌스 구축 활성화로 마을과 함께하는 창의적인 교육과정 혁신 방안 창출

○ 학생들의 생활권을 기반으로 학교 간, 교육주체 간 미래협력체제 모색

○ 한 아이도 빠짐없는 주체적 성장을 위한 학교-마을 협력 모델 구축

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 2022. 2.

○ 대    상: 관내 1개교

○ 추진방법: 희망학교를 대상으로 신청서를 받아 지정 심사 후 마을결합중점학교로 지정

○ 사업내용

- 마을결합 혁신학교 선정으로 학생생활권단위 거버넌스 운영과 마을과 연계한 교육과정 혁신 및 마을을 위한 학교의 교육 역할 강화

추진계획

마을교육 공동체와 협력을 통한 학교혁신 활성화(필수)

○ 학교-마을연계를 통한 교육과정 운영 혁신

- 학생들의 삶의 배경인 마을교육공간에서 아동청소년의 자기주도적 활동 지원

- 배움을 실천하는 마을을 위한 교육(축제 운영, 봉사활동 등)

- 마을자원을 활용한 마을연계 교과 교육과정 운영 선도

○ 실천적 배움이 있는 수업 혁신

- 학생들의 삶으로서 교육을 위한 「현상 기반 프로젝트 통합 학습」 운영

- 전문적 역량을 갖춘 마을강사, 사람책과 함께하는 프로젝트 수업

- 프로젝트 통합학습으로 앎과 삶이 일치하는 교육 지향

○ 마을결합교육과정 추진을 위해 학교-마을 연계 연구 동아리 운영

- 마을교육과정 추진을 위한 학교간 연계 교원학습동아리 운영

- 학교-마을간 배움을 위한 창의적인 학교-마을 연합 연구동아리 운영

학교단위 거버넌스 운영을 통한 통합지원(필수)

○ 학교-마을 협력 체제 구축을 통해 학생 개인의 특성에 맞는 지원 확대

- 정서 심리 돌봄 필요 학생, 다문화 가정 학생, 기초학력 부족 학생 등 어려움에 직면한 어린이·청소년의 온전한 성장을 지원

- 학교, 이웃학교, 주변 교육단체, 유관기관, 주민센터, 자치회 등 연계 지원

○ 학교, 이웃학교, 교육단체, 유관기관이 모여 학교-마을 협력 기반 조성

- 학교운영위원회 산하에 학교-마을결합소위원회를 구성

- 학교와 동단위 유관기관이 협의하여 학생 지원 방안, 교육과정 연계 협력 방안, 학교와 마을의 상생 협력 방안 추진

마을을 위한 교육 역할 강화 및 지역교육 현안 해결(선택)

○ 마을을 위한 교육역할 강화

- 학부모 및 마을 주민 대상 강좌 운영을 통한 평생학습기관으로 학교 기능 강화

- 학교 행사 및 동아리 활동에 마을주민 참여 활성화

○ 학교-마을 협력 확대로 지역교육 현안 해결

- 지역 교육 현안 발굴 및 해결을 위한 다양한 의견 수렴 활성화

- 학교 공간의 교육적 활동 극대화 및 학교를 마을결합형 공간으로 재구성 추진

- 학교 교육과정 계획 수립 및 운영에 대한 마을주민 참여 확대

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
학교 안내·신청 접수 및 운영학교 확정
중점학교 운영 지원
평가 및 모델 도출

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
마을결합중점학교 중심 거버넌스 구축 및 운영	거버넌스 운영 횟수	6회 이상

소요예산: 10,000천 원  ※ 마을결합 중점학교는 시교육청 및 서울시에서 2천만 원 별도 예산 지원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
마을결합 중점학교 운영	학교회계 전출금	○ 운영비 지원 10,000천원×1개교	10,000	교
합 계			10,000

기대효과

○ 학생 생활권 단위 거버넌스 실현을 위한 학교 중심 거버넌스 체제 구축

○ 마을과 함께하는 다양한 프로젝트형 협력 모형 및 학교간 운영 방법 혁신으로 학생들의 삶을 가꾸는 교육 실현

○ 교원-학부모-학생-마을주민이 함께하는 협력 기반의 교육과정 운영의 혁신 방안 창출로 거버넌스 기반 학교자치 모델 발굴

2-11

마을-학교 연계 학습정서지원

사업목적

○ 코로나 일상에 대비하는 학생 개별 맞춤형 기초학력 지원으로 학습동기와 자신감 제고

○ 관계성에 기반한 멘토링을 통해 배움과 돌봄의 공백지원 및 심리‧정서 안정 도모

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 대    상: 관내 희망교

○ 추진방법: 희망학교를 대상으로 신청을 받아 사업별로 운영

○ 사업내용

- 마을과 학교를 연계하여 학생 개별 맞춤형 기초학력 지원 및 돌봄의 공백지원, 그리고 심리‧정서 안정 프로그램 시행

추진계획

복나눔 멘토링

○ 대    상: 중·고등학생

○ 추진방법: 성동광진교육지원청, 성동구청, (사)복을 나누는 사람들, 한양대와의협력을 기반으로 학생 지원

○ 내    용

- 대학생과 중·고등학생 1:1 멘토-멘티 매칭을 통한 학습 및 정서지원

- 1주일에 2회 2시간씩 학습지도 및 상담

- 학생에게 교재비와 간식비 지원 및 멘토에게 지도비 지급

샘토링

○ 대    상: 초‧중학생

○ 추진방법: 교육취약학생과 희망교사의 1:1 비대면‧대면 학습‧정서 지원

○ 내    용

- 학습과 심리‧정서 지원이 필요한 교육취약계층과 희망교사의 1:1 멘토링

- 참여 교사는 정규교사 및 기간제교사(6개월 이상 계약자)에 한함

- 배움과 돌봄 사각지대에 있는 학생 발굴 및 토요일 학습지도‧상담운영

도담도담 마을학교

○ 대    상: 초등학생

○ 추진방법: 원격수업과 기초학력지원이 필요한 학교에 마을교사 매칭

○ 내    용

- 민관학 거버넌스 협의를 통해 마을교사 선정 및 매칭

- 원격학습 지원, 학생 안전 관리, 기초학습 지원 등 학교교육활동 지원

- 참여하는 마을강사는 「도담도담 마을강사」로 위촉(학교 자체 선발)

추진일정

구분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
복나눔 멘토링
기초학력 지원 샘토링
도담도담 마을학교 운영
모니터링 및 사례 공유

소요예산: 20,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
복나눔 멘토링	운영비	○ 멘토봉사비 8,000천원×1식	8,000	교
	학교회계전출금	○ 운영비 2,000천원×1식	2,000
도담도담 마을학교	학교회계전출금	○ 운영비 10,000천원×1식	10,000
합 계			20,000

기대효과

○ 교원과 마을자원 활용 학생 개별 맞춤 지원을 통한 기초학력 및 자기주도 학습역량 강화

○ 학생 기초학력 지원으로 모두의 가능성을 열어 청소년·어린이의 행복한 성장 지원

성과관리계획

세부사업명	성과지표	성과목표
복나눔 멘토링	참여학생수	20명 이상
개별 맞춤형 기초학력 지원 샘토링	참여학생수	30명 이상
도담도담 마을학교	참여학교	4교 이상

2-12

LTI(Learning Through Internship) 프로젝트 운영

사업목적

○ 4차 산업혁명 시대를 대비한 진로 체험으로 미래 인재 육성

○ 미래 신기술 및 창업관련 직업체험 운영으로 학생들의 진로설계역량 강화

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 사업대상: 중‧고등학생

○ 추진방법: 교육지원청에서 지역 인턴십 체험 장소 선정과 모니터링 실시

○ 사업내용: 마을기업 및 민간기관 참여 인턴십 프로젝트 운영 지원

추진계획

인턴십 프로젝트 운영

○ 대    상: 중‧고등학생

○ 장    소: 관내 체험 장소 3곳 이상 및 업무관련 장소

○ 내    용

- 프로그램: 3종, 총 10기 이상의 인턴십 프로젝트 기획

· 관내 민간기관 참여 우수 프로그램

· 미래 신기술 및 메이커교육 관련 기술 연계 프로그램

- 각 민간업체 체험 장소와 실제 작업장에서 실습위주의 교육 실시

○ 추진방법

- 프로그램별 운영기수, 운영시기, 운영시간 별도 구성

- 운영규모: 1기 당 4∼6명 이내 학생

- 참여기관 및 체험 장소: 성동구 마을교육기관

인턴십 모니터링 및 만족도 조사

○ 인턴십 모니터링

- 인턴십 프로그램 운영 기관을 대상으로 수업 운영 중 모니터링 실시 및 강사 인터뷰

- 학생들의 참여도, 수업의 질, 수업 장소 적합도 판단

○ 만족도 조사

- 인턴십 참여 학생들을 대상으로 만족도 조사 실시(프로그램 및 강사 만족도)

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
기본계획수립
위탁용역업체 선정・계약
홍보 및 참가 학생 모집
LTI 프로젝트 운영
운영결과보고회

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
LTI 프로젝트 운영	프로젝트 참여 학생 만족도	80%이상
참가학생 수료비율	(수업시간80%이수자/참가학생수)×100	80%이상

소요예산: 15,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
LTI 프로젝트 운영	운영비	○ 운영비 49,000천원×3개	14,700	교
	업무추진비	○ 협의회비 30천원×5명×2회	300
합 계			15,000

기대효과

○ 미래희망직종 체험 프로그램 운영으로 학생들의 자기주도적 진로설계 역량 신장

○ 마을의 직업 인턴십 체험처 발굴 및 양질의 직업체험 프로그램과 오프라인 플랫폼 제시를 통한 지역사회 교육력 제고

2-13

지역사회 협력 푸른마을 생태전환교육 운영

사업목적

○ 생태문명 전환기 시대의 삶의 질 향상과 지속가능한 미래를 위한 생태환경 체험 기회 제공

○ 학교교육과정과 연계하여 학생 생활 전반에 걸친 생태전환교육 실시

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 사업대상: 초등학생

○ 추진방법: 지역사회 우수자원을 활용한 학급‧동아리 단위 참여형 교육

○ 사업내용: 서울시‧자치구‧민간환경단체 등의 생태교육 운영기관을 활용한 생태환경 체험교육 지원

추진계획

지역사회 협력 생태전환교육 프로그램 운영

○ 대    상: 초등학생

○ 장    소: 학교 또는 생태전환교육 운영기관이 운영하는 체험 장소

○ 내    용

- 분야: 새활용 디자인, 먹거리 생태교육, 기후환경변화 인식 등 생태환경 관련

- 운영방식: 생태환경 인식을 높이는 학생참여‧체험중심 프로그램

- 신청: 생태전환교육 운영기관이 제안하는 프로그램 중 학교 교육과정에 부합한 영역과 일정 신청(학급‧동아리 단위)

○ 추진방법

- 생태전환교육협력기관‧시설 별 운영기수, 운영시기, 운영시간 별도 구성

- 운영규모: 업체당 5~6학급‧동아리 교육

- 코로나 일상에 대비하는 온‧오프라인 병행 가능한 생태전환교육

프로그램 모니터링 및 만족도 조사

○ 생태전환교육 프로그램 모니터링

- 생태전환교육 운영기관 대상 운영 기간 중 모니터링 실시 및 담당자 인터뷰

- 학생 참여도, 교육과정 연계성, 수업환경 적정성 판단

○ 만족도 조사

- 대상: 생태전환교육 참여 학생, 담임‧동아리활동 지도교사

- 결과활용: 조사 결과를 분석하여 운영 업체에 피드백

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
기본계획수립
위탁용역업체 선정・계약
홍보 및 참가 학생 모집
생태전환교육 운영
운영결과보고회

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
지역사회 협력 생태전환교육	참여 학생 만족도	80%이상
참가학생 수료비율	(수업시간80%이수자/참가학생수)×100	80%이상

소요예산: 10,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
지역사회협력 생태전환교육	운영비	○ 프로그램운영비 1,900천원×5개교	9,500	교
	업무추진비	○ 협의회비 250천원×2회	500
합 계			10,000

기대효과

○ 지역사회 협력을 통한 생태전환교육으로 혁신교육지구 공동체의 생태인식 혁신

○ 지속가능한 미래를 위하여 바른 세계관과 가치관으로 실천하는 미래 인재 양성

2-14

마을결합 스타트업 프로젝트 운영

사업목적

○ 학생들에게 미래 시대에 필요한 새로운 업무방식 및 플랫폼 체험 기회 제공

○ 관내 스타트업 벤처 자원을 활용한 청소년 진로지도 프로그램 개발‧보급

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 사업대상: 관내 중학교, 고등학교 학생

○ 추진방법: 교육지원청에서 프로그램 참여 희망하는 관내 스타트업 벤처 및 학교 학생 매칭

○ 사업내용: 마을기업 및 민간기관이 운영하는 소그룹 학생 대상 스타트업 벤처 체험 프로젝트 지원

추진계획

스타트업 벤처 운영 체험 프로젝트 운영

○ 대    상: 참여 희망하는 관내 중학교, 고등학교 소그룹 학생 조직

○ 장    소: 관내 스타트업 벤처 업체 3곳 이상 및 업무 관련 장소

○ 내    용

- 프로그램: 3~5개 업체 선정, 업체별 총 5회 이상의 스타트업 프로젝트 기획

· 관내 민간기관 참여 우수 프로그램 운영

· 소그룹 학생 대상으로 스타트업 벤처 체험 프로젝트 참여 기회 제공

- 각 민간업체 체험 장소와 실제 작업장에서 실습위주의 교육 실시

○ 추진방법

- 스타트업 벤처 기업별 운영기수, 운영시기, 운영시간 별도 구성

- 운영규모: 업체당 4∼6명 이내 학생

- 참여기관 및 체험 장소: 관내 스타트업 벤처기업 활동 공간

스타트업 프로젝트 모니터링 및 만족도 조사

○ 스타트업 프로젝트 모니터링

- 스타트업 벤처 운영 체험 프로젝트 운영 기관을 대상으로 운영 기간 모니터링 실시 및 담당자 인터뷰

- 학생들의 참여도, 수업의 질, 수업 장소 적합도 판단

○ 만족도 조사

- 프로젝트 참여 학생들을 대상으로 만족도 조사 실시(프로그램 만족도)

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
기본계획수립
위탁용역업체 선정・계약
홍보 및 참가 학생 모집
스타트업 프로젝트 운영
운영결과보고회

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
스타트업 프로젝트 운영	프로젝트 참여 학생 만족도	80%이상
참가학생 수료비율	(수업시간80%이수자/참가학생수)×100	80%이상

소요예산: 10,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
스타트업 프로젝트 운영	운영비	○ 운영비 9,500천원×1식	9,500	교
	업무추진비	○ 협의회비 250천원×2회	500
합 계			10,000

기대효과

○ 스타트업 벤처 운영 프로젝트 참여로 학생들의 자기주도적 진로설계 역량 신장

○ 마을의 직업 인턴십 체험처 발굴 및 양질의 진로체험 프로그램과 온라인 및 오프라인 플랫폼 제시를 통한 지역사회 교육력 제고

2-15

마을연계 교육자료 발간

사업목적

○ 마을에 관한 교육을 위한 교재 개발로 정규교육과정 운영 지원강화

○ 지역 특성을 반영한 교재 개발로 학생의 사회참여 역량과 공동체 역량 함양

○ 마을의 역사·문화·생태·산업체 탐방코스 개발로 마을을 생생하게 체험할 수 있는 실효성 있는 프로그램 발굴

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 사업대상: 관내 초등학교 3학년, 중학교 1학년, 혁신교육지구 운영교

○ 추진방법: 교육지원청 자체 운영

○ 사업내용

- 초3 지역화 교재 제작 및 초등학교 수업용 마을탐방코스 발굴, 지역자원과 연계한 마을 탐방코스 개발

- 중학교 마을알기 배움책 수정‧보완 및 활용가능한 다양한 교육프로그램 개발

추진계획

초3 지역화교재 개발

○ 초3 지역화교재 개발 및 배부

- 추진방법: 초등학교 교사 중심으로 기 개발된 자료들을 수합하고 마을활동가, 학부모, 학교관리자의 자문을 거쳐 자치구의 특성을 반영한 지역화 교재 개발

- 내    용: 초등학교 3학년 사회 교육과정과 연계하여 마을의 역사와 문화를 소개하고 생태환경을 학습할 수 있는 교재 개발 및 학생대상 배부

○ 교재 활용 안내 연수

- 대    상: 초등학교 3학년 부장 교사

- 내    용: 교재 활용방안 연수 및 수업과 연계한 실제 활용 사례 안내

중학교 마을알기 배움책 개발

○ 중학교 마을알기 배움책 개발

- 추진방법: 중학교 교사 중심으로 기 개발된 자료들을 수합하고 마을활동가, 학부모, 학교관리자의 자문을 거쳐 자치구의 특성을 활용한 마을알기 배움책 개발

- 내    용: 마을과 연결된 지리‧역사, 생태‧환경, 문화‧예술, 진로‧진학 자료를 체계적으로 정리하여 학생들에게 자신의 삶을 설계하는데 도움이 될 수 있도록 수정‧보완

마을자원자료집 수정‧보완

○ 마을자원자료집 수정 보완

- 추진방법: 새로운 마을교육자원 발굴 및 기존의 자원에서 변경된 내용 수정으로 학교 교육과정과 마을자원의 연계 활성화 지원

- 내    용: 새로운 마을자원 발굴 및 프로그램 안내

학교의 교육과정연계, 신청방법, 연락처, 홈페이지 등을 안내

마을교육자원을 영역별로 분류하여 소개하는 책자 발간

○ 마을자원자료집 활용 안내

- 대    상: 혁신교육지구 학교 담당부장, 학교 담당 교사

- 내    용: 교육과정과 연계한 마을자원자료집 활용방안 안내

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
교재 개발계획 수립
교재 개발진 협의회
기존 자료수집 및 교재 개발
교재 활용 연수 및 보급
마을 자원자료집 수정 보완
마을자원자료집 활용 안내

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
마을자원자료집 발간 및 보급	성동혁신교육지구 사업 운영학교 대상 배부율	100%

소요예산: 25,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
초3 지역화 교재 발간	운영비	○ 인쇄제작비 3,000천원×1식 ○ 집필 및 검토수당 4,000천원×1식	7,000	교
	업무추진비	○ 개발자 협의회비 200천원×5회	1,000
중학교 마을알기 배움책 발간	운영비	○ 인쇄제작비 7,000천원×1식 ○ 집필 및 검토수당 4,000천원×1식	11,000
	업무추진비	○ 개발자 협의회비 200천원×5회	1,000
마을자원자료집제작	운영비	○ 인쇄물 및 유인물 제작비 5,000천원×1식	5,000
합 계			25,000

기대효과

○ 지역화교재 개발 및 보급으로 마을에 대한 자긍심과 애향심 고취

○ 지역화교재 개발로 2015 개정 사회 교육과정 교육목표 달성 지원

○ 마을에 대한 이해의 폭을 넓히고 마을의 바람직한 주민으로의 성장 지원

2-16

더불어교실

사업목적

○ 학교지역사회(교육단체 포함) 간 교류와 협력을 통해 마을교육공동체 형성 기반 마련

○ 학교-마을교육단체 간 협력으로 학생 성장을 위한 수업 혁신 프로그램 운영

○ 삶의 가치를 일깨우는 다양한 교육적 경험 제공 가능한 마을교육단체 발굴

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 2022. 2.

○ 대    상: 관내 초·중·고 36개 학교

○ 추진방법

- 교육지원청에서 마을교육단체를 선정한 후, 혁신교육지구 학교선택사업 운영시 마을교육단체의 프로그램을 활용하도록 학교에 안내하고 학교와 마을교육 단체의 매칭을 지원

○ 사업내용

- 더불어 학교 지역 참여단체 모집 및 선정, 학교와 선정단체와의 매칭을 통한 협력망 구축

추진계획

더불어교실 참여 단체 모집 및 선정

○ 마을교육 단체 대상 홍보 및 모집

- 참여 마을교육기관(단체) 자격

· 사업자등록증이 있는 단체(학교 장터에 등록 권장)

· 마을기업, 사회적 기업 등에 등록된 단체

· 기타 신청 사업과 관련한 수행 경험과 인력을 확보한 마을교육단체

- 마을교육단체의 제안내용(최대 4개 지원 가능)

· 학교 자체추진이 어려운 교육프로그램

제안영역

기초학력 향상 지원, 심리정서∙인성교육, 진로교육, 민주시민교육, 통일교육, 문화예술교육, 독서∙토론∙인문소양교육, IT∙융합∙과학교육, 생태∙환경교육, 교과 연계, 놀이교육, 돌봄 특화, 미디어교육, 봉사활동, 다문화교육 영역 등

○ 마을교육단체 심사 및 선정

1차 서류심사	‣	2차 대면심사	‣	심사 결과 발표
사업수행실적, 단체인력현황, 단체등록여부, 예산수립 등 신청 서류 일체 심사		사업 계획의 체계성, 기관의 추진 의지, 역량 가능성, 학교 현장 실행 가능성 등 검토		거버넌스 의견 수렴 및 검토

학교-마을교육단체 매칭을 통한 협력망 구축

○ 학교-마을교육단체 매칭

- 선정된 프로그램 학교 안내 및 학교 신청·접수

- 선정 학교 및 기관 관계자 워크숍 진행

○ 운영 만족도 평가

- 운영현황 파악 및 부문별 만족도 조사

추진일정

구 분	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월	1월	2월
학교 - 마을교육단체 매칭
더불어 교실 운영
운영 만족도 평가
더불어교실 참여 마을교육기관 선정 및 결과 안내

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
더불어 교실	학교와 마을교육단체 매칭수	10개 이상

소요예산

○ 혁신교육지구 학교선택사업에서 모두 활용 가능하므로 더불어교실 소요 예산을 따로 산출하지 않음

○ 교육청은 학교선택제 예산으로 학교에 배부하고 학교의 행정실은 마을교육단체에 위탁 운영으로 예산 집행 권장

기대효과

○ 삶의 가치를 일깨우는 다양한 교육 경험을 마을과 함께 제공하여 학생의 앎과 삶이 만나는 혁신미래교육 실현

○ 마을교육공동체를 통한 수업 혁신 지원 강화로 학생의 온전한 성장 지원

3		배움과 쉼을 통한 마을교육공동체 지원 혁신교육

3-1

마을강사 역량강화 체제 구축

사업목적

○ 마을-학교 간 연계․협력 강화를 위한 마을 교육력 향상과 지속가능한 추동력 마련

○ 마을강사 연수 및 연구 지원을 통해 마을강사 운영 내실화 및 교육활동 질 제고

사업내용

○ 대    상: 마을강사 및 학부모 모니터링단, 교육기관 또는 단체에 소속된 자

○ 사업내용

- 마을강사 역량강화 교육 프로그램 운영

- 마을강사 연구동아리 운영 지원

- 마을교육 온오프 기부 박람회 개최

- 혁신교육지구사업 모니터링단 구성 및 운영

추진계획

마을강사 역량강화 교육 프로그램 운영

○ 참여대상: 학교-마을연계 수업 참여 강사, 온마을방과후학교 수업 마을강사 등

○ 방    법: 기본교육(상반기) 및 심화교육(하반기) 과정 운영

○ 교육내용

-  기본교육: 혁신교육의 이해, 아동권리증진 및 성폭력 예방교육, 응급조치 등

-  심화교육: 교수기법, 강의교안작성 및 강의시연, 대상별 학생에 대한 이해 등

마을강사 연구 동아리 운영 지원

○ 참여대상: 성동구 거주 및 마을교육기관 소속 마을 강사

○ 방    법: 동일분야별 3인 이상 마을강사 모임을 대상으로 연구 계획서 심의 후 선정 지원

○ 지원규모: 10개 동아리, 1개 동아리당 2,000천 원~3,000천원 이내

○ 지원내용

- 진로, 심리인성, SW코딩, 문예체 등 분야별 교육 프로그램 개발

※ 교구제(수업키트, 온라인 콘텐츠, 수업용 교제 등) 필수 개발

- 기타 마을강사 역량 강화에 필요한 비용(강사비, 교재비, 벤치마킹 비용 등)

○ 지원조건

- 월 1회 이상 정기 모임 및 연구 활동 수행, 결과보고서 제출

- 마을교육 온오프 기부박람회 필수 참여

※ 연구동아리 중 마을강사 네트워크 추진 및 기부박람회 개최 주관 동아리에게 사업비 추가 교부

마을교육 온오프 기부 박람회 개최

○ 개최시기: 2021. 10. ~ 11월 중

○ 참여대상: 마을교육기관, 온마을방과후학교 및 마을강사 연구 동아리 등

○ 추진방법: 성동혁신교육지구 마을분과 및 마을강사 연구동아리(박람회 개최 주관 동아리)와 협력하여 개최(온오프라인 동시 진행)

○ 개최내용

- 2021년 혁신교육지구 마을강사 연구 동아리 성과 공유(사례 발표, 공연 등)

- 개발된 교구제 활용 박람회 기간 방과후 수업 진행(교구제 오프라인 배부 및 교구제 활용 온라인 수업 등)

- 마을강사 및 마을교육기관 교육 콘텐츠 전시 부스 운영

- 학교 선생님 참여로 마을강사 및 교육기관에 대한 정보 공유의 장 마련 등

혁신교육지원사업 모니터링단 구성 및 운영

○ 구성인원: 혁신교육지구 학부모분과 퍼실리테이터 자격증 보유자 등 10여명

○ 구성시기: 2021년 5월 중

○ 운영방법

- 모니터링단 모집 선정 후 별도 교육 및 월 1회 정기회의 개최

- 혁신교육 공모 사업 선정자와 모니터링단 사전 간담회 개최로 소통의 시간 마련

- 모니터링은 2인 1조 실시 후 점검표 및 결과보고서 제출

○ 대상사업: 2021년 성동혁신교육지구 공모 사업 등

○ 모니터링 사항: 사업계획 준수 여부, 운영현황, 만족도, 바라는 점, 우수사례 등

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
마을강사 역량강화 교육(기본/심화)
마을강사 연구동아리 운영 지원
마을교육 온오프 기부 박람회
혁신교육 모니터링단 운영

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
마을강사 역량강화 교육	교육 이수자	50명
마을강사 연구동아리 운영	연구동아리 운영	10개

소요예산: 48,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
역량강화교육	행사운영비	○ 마을강사교육 강사료 250천원×20회 ○ 마을강사교육 운영비 500천원×6회 ○ 교육책자 및 홍보물 등 2,000천원×1식	10,000	구
		○ 마을교육 온오프기부 박람회 개최 5,000천원×1식	5,000	구
온오프기부박람회
모니터링단 운영		○ 모니터링단 참석수당 50천원×6회×10명 ○ 모니터링단 운영비 5,000천원×1식	8,000	구
연구동아리 지원	민간경상보조	○ 마을강사 연구동아리 지원 2,500천원×10개	25,000	시
합 계			48,000

기대효과

○ 마을강사 역량강화에 따른 마을강사의 신뢰성 및 지속성 확보

○ 우수한 교육풀(프로그램, 인력) 제공을 통한 공교육 정상화 기여

○ 다양한 마을교육자원 발굴 및 성과 공유를 통한 마을교육공동체 발전 도모

3-2

『아이들이 행복한 성동 온마을학교』 운영

사업목적

○ 지역 인적·물적 자원의 발굴을 통해 질 높은 마을 교육 프로그램 확보

○ 아동 청소년의 꿈과 상상력을 키우는 다양한 방과후 활동 활성화

○ 혁신교육지구 사업의 원활한 추진을 위한 안전성 확보 노력

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 대    상: 관내 초·중·고 재학생 및 거주 청소년, 혁신교육 사업 참여자

○ 사업내용

- 청소년을 대상으로 하는 다양한 비교과 방과후 프로그램 운영

- 혁신교육지구 사업 참여자 안전보험 가입

추진계획

성동온마을방과후학교 운영

○ 사업기간: 2021. 4 ~ 12.

○ 추진방법: 사업 제안서 공모 심사 선정 후 프로그램 운영비 지원

○ 공모분야: 청소년 대상 비교과 프로그램, 다양한 창의적 체험 활동

○ 응모자격: 관내 마을학교 운영 역량이 있는 단체 및 3인 이상 주민 모임

○ 추진절차

신청	⇨	심사 및 선정	⇨	선정자 교육	⇨	협약
주민 및 단체		구청		구청		구청 ↔ 주민 및 단체
						⇩
결과보고 및 정산(평가)	⇦	모니터링	⇦	사업실행	⇦	보조금 교부
주민 및 단체 → 구청		구청 (혁신교육모니터링단)		주민 및 단체		구청 → 주민 및 단체

○ 지원금액

- 단체: 운영 프로그램 당 3백만 원 이내, 단체(기관)당 최대 2천만원 이내

- 주민모임: 모임 당 2백만 원 이내

※ 지원 범위 내에서 사업내용에 따라서 심사위원회에서 지원규모 결정

○ 사업예산: 82,800천 원

성동혁신교육지구 사업 참가자 안전보험 가입

○ 기  간: 2021. 3. ~ 12.

○ 대  상: 온마을체험학습장 등 성동 혁신교육사업 참여자 약 10,000명

○ 내  용: 혁신교육사업관련 성동구 내 발생 사고 대비 안전보험 가입

○ 사업예산: 11,000천 원

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
마을 방과후 프로그램 공모
안전보험 가입

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
마을 방과후 프로그램 공모	우수 교육콘텐츠 선정	10건
안전보험 가입	가입자 수	30,000명

소요예산: 93,800천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
마을 방과후 프로그램 공모	민간경상 사업보조	○ 프로그램 공모 보조금 지원 80,000천원×1식	80,000	시
	행사운영비	○ 오리엔테이션, 교육, 간담회 개최 1,000천 원×1식	1,600	구
	업무추진비	○ 업무추진비 1,200천원×1식	1,200	시
안전보험 가입	공공운영비	○ 안전보험비 11,000천원×1식	11,000	시
합 계			93,800

기대효과

○ 학부모, 청소년, 마을이 함께하는 상생과 협력의 마을교육공동체 조성

○ 마을 방과후 프로그램 운영을 통해 다양한 분야의 배움과 체험기회 확대

○ 안전하고 건강한 혁신교육지구 사업 추진

3-3

마을과 함께하는 독서토론교육 운영

사업목적

○ 마을의 작은 도서관과 연계하여 마을 배움터 확대 및 마을 방과후 활성화

○ 토론식 독서 문화 확대로 아동·청소년의 인문학적 소양 강화

사업개요

○ 사업기간: 2021. 1. ~ 12.

○ 사업대상: 초등학생, 중학생, 고등학생

○ 추진방법: 마을 내 작은도서관이 연계하여 다양한 독서토론 프로그램 운영

○ 사업내용

- 독서토론 교육, 독서 창작 놀이, 진로 탐색 등의 방과후 교육프로그램 운영

- 청소년을 위한 작은도서관 사서체험 프로그램 진행

- 구석구석 작은 도서관 탐험

○ 소요예산: 20,000천 원

추진계획

방과후 작은도서관 교실

○ 기    간: 2021. 4. ~ 11.

○ 장    소: 관내 공사립 작은도서관

○ 대    상: 초등학생, 중학생

○ 추진방법: 방과후 시간에 작은도서관에서 다양한 독서토론 프로그램 진행

○ 내    용 ※ 온오프라인 병행

- 마을내 작은도서관에서 총 110시간의 프로그램 진행

- 독서토론 교육, 독서 창작 놀이, 진로 탐색 등의 프로그램 진행

- 책 속 주제를 다양한 관점에서 접근할 수 있는 프로그램 제공

- 각 가정에 꾸러미 배부를 통한 온라인 수업 실시

구석구석 작은도서관 탐험

○ 기    간: 2021. 4. ~ 11.

○ 장    소: 관내 공사립 작은도서관

○ 대    상: 중학생, 고등학생

○ 추진방법:  매주 토요일을 ‘작은도서관 사서체험의 날’로 정하여 온라인·오프라인으로 작은도서관의 독서문화 프로그램을 기획·실행

○ 내    용

- 출판, 사서 관련 직업에 관심 있는 청소년들이 마을의 작은도서관에서 봉사활동과 독서 동아리 활동을 하며 사서 역할을 경험

-  온라인과 오프라인 회의를 통해 작은도서관의 독서문화프로그램 기획·실행

슬기로운 책놀이 활동지와 꾸러미

○ 기    간: 2021. 4. ~ 11.

○ 장    소: 각 가정

○ 대    상: 초등학생

○ 추진방법: 코로나로 인해 작은도서관 이용이 어려운 초등학생을 위해 가정에서 활용할 수 있는 책놀이 활동지와 꾸러미를 제작하여 독서활동을 지원

○ 내    용

- 초등 저학년, 중학년, 고학년 대상 책놀이 활동지와 꾸러미 제작

- 공·사립 작은도서관에서 활동지와 꾸러미 배부하고 활용 결과를 피드백

- 코로나 이후 작은도서관 이용을 독려

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
계획서 작성
홍 보
방과후 작은도서관 교실
작은도서관 사서체험
책놀이 활동지(꾸러미)
사업평가 및 환류

성과관리

단위사업명	성과지표	성과목표
방과후 작은도서관 교실	출석부, 강사의 활동일지	대상자의 설문 만족도 70% 이상
작은도서관 사서체험	출석부, 강사의 활동일지	대상자의 설문 만족도 70% 이상
구석구석 도서관 탐험	활동지 배부표	대상자의 설문 만족도 70% 이상

소요예산: 총 20,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
도서관 프로그램	민간경상 사업보조	○ 프로그램 강사비 40천원×245회 ○ 홍보비,협의회비 등 2,000천원×1식 ○ 교재비, 재료비 등 8,200천원×1식	20,000	시
합 계			20,000

기대효과

○ 작은 도서관이 마을공동체의 거점 공간이 되어 학교 밖 울타리의 역할 제공

○ 마을의 작은 도서관 공간과 인프라를 활용하여 독서교육 및 인문학 교육 확대

3-4

마을 속 희망 배움터 「무지개교실」 운영

사업목적

○ 지역아동센터·아이꿈누리터 등 방과후 돌봄 센터 아동에게 마을교육기관의 다양한 프로그램을 제공하여 돌봄 사각지대를 해소하고 학교 밖 다양한 교육 기회를 제공

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 대    상: 지역아동센터 및 아이꿈누리터 이용 아동‧청소년

○ 사업내용

- 관내 방과후 아동 돌봄 시설을 대상으로 아동들의 수요에 기반 한 특화프로그램 운영

- 지역 내 마을교육기관과 연계한 자유 프로그램 운영

○ 소요예산: 30,000천 원

추진계획

마을속 희망배움터 「무지개교실」운영

○ 사업기간: 2021. 4 ~ 12.

○ 운영대상: 관내 지역아동센터 및 아이꿈누리터

○ 추진방법: 프로그램 운영계획 공모 심사 선정 후 프로그램 운영비 지원

○ 공모분야: 아동 청소년 대상 마을교육기관 프로그램 연계 운영

- 관내 방과후 아동 돌봄 시설을 대상으로 아동들의 수요에 기반 한 특화프로그램 운영

- 지역 내 마을교육기관과 연계한 자유 프로그램 운영

- 코로나 상황에도 운영 가능한 온라인 프로그램 진행으로 지속적인 학습 및 놀이 기회 제공

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
마을 속 희망 배움터 무지개교실

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
마을 속 희망 배움터 무지개교실	프로그램 운영 횟수	150회
	참여학생 만족도 조사	70% 이상

소요예산: 30,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
마을 속 희망 배움터 무지개 교실	민간경상 사업보조	○ 운영비(강사비, 교재비 등) 200천원×15개소	30,000	시
합 계			30,000

기대효과

○ 지역의 마을 돌봄 기관과 연계한 돌봄 사각지역 해소 및 촘촘한 돌봄 안전망 구축

○ 마을교육 프로그램 참여를 통한 아동·청소년의 정서적 안정 지원

○ 마을교육기관의 프로그램 지속 개발 및 다양화 등을 통한 마을 교육 역량 강화

3-5

청소년 마을예술교육

사업목적

○ 공연예술교육(뮤지컬․연극 등) 프로그램 참여를 통한 청소년들의 문화적 소통과 창의성 개발

○ 동 주민센터·창의예술 놀터 등 관내 예술자원을 활용하여 마을 예술자원의 선순환 구조 확립

사업개요

○ 사업기간: 2021. 3 ~ 12

○ 사업대상: 관내 중·고등학교 재학생 및 거주 청소년

○ 추진방법: 학교나 청소년 단체 추천을 통하여 공연 예술에 꿈을 갖는 청소년들에게 지역의 다양한 예술적 인프라 적극 지원

○ 사업내용

- 권역별 주민센터 및 창의예술 놀터 공간을 활용하여 마을에서 공연예술 기초(연기, 댄스 노래, 뮤지컬, 연극) 교육 실시

- 대학 학과 탐방을 통한 공연예술 속에 숨어 있는 다양한 진로 체험

- 마을의 예술 자원을 활용하여 실전 공연 기회 제공 등

○ 소요예산: 20,000천원

추진계획

청소년 마을예술교육

○ 기    간: 2021. 3 ~ 12

○ 대    상: 관내 중·고등학교 재학생 및 거주 청소년

○ 추진방법: 마을 예술 교육 단체 대상 공모 실시 후 2개 단체 선정

○ 내    용

- 뮤지컬, 연극 등 종합예술 기본교육 실시(연기, 댄스, 노래 등)

- 희망자를 대상으로 마을 예술자원 공간에서 실전 공연 기회 제공

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
청소년 마을예술교육

성과관리

단위사업명	성과지표	성과목표
청소년 마을예술교육	참여인원 / 참여자 만족도	100명 / 70% 이상

소요예산: 총 20,000천원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
청소년 마을예술교육	민간경상 사업보조	○ 마을 예술 교육(강사료, 교재비 등) 10,000천원×2개소	20,000	시
합 계			20,000

기대효과

○ 청소년들의 지역 내 공연예술 자원 활용기회의 확대로 청소년 문화예술의 기반 조성

○ 학교 예술교육의 마을 연계 활성화 및 학교 예술교육 보완

3-6

성동 온마을 축제 개최

사업목적

○ 어린이· 청소년의 즐거운 성장을 응원하는 온마을 축제 개최

○ 민·관·학이 협력하고, 마을의 다양한 자원이 참여하는 축제를 통해 행복한 마을 살이 경험

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 10.

○ 사업대상: 학생 및 청소년, 학부모, 지역주민 및 행사 지원 단체

○ 사업내용: 혁신교육과 연계 어린이 축제, 미래 혁신교육 축제 및 청소년축제 지원

세부 추진계획

성동 혁신교육 어린이 온․오프축제 개최(5월)

○ 성동 어린이 축제 협의회 구성 및 회의(청소년, 학부모, 지역교육기관 등)

○ 유튜버 크리에이터를 활용한 행사진행 및 어린이 소통채널 개설

○ 온라인 어린이 뮤직 콘서트, 샌드아트, 마술 등 비대면 공연 및 행사 개최

○ 지역 내 어린이·청소년 단체 주관의 체험부스를 운영하여 온라인을 통해 송출

○ 지역아동센터 및 아이꿈누리터와 연계한 어린이 체험부스(4차산업기술, 게임, 공동체 놀이 등)을 설치하여 오프라인 체험

※코로나19 상황 검토

청소년 축제(11월)

○ 청소년 축제기획단 구성 및 준비회의(혁신교육지구 청소년 분과 참여)

○ 성동혁신교육지구 우수사례 성과 전시 혁신교육 홍보관 전시

○ 청소년이 축제 기획에서 평가까지 주도적으로 참여하고, 청소년이 즐겁게 즐길 수 있는 한마당 축제 개최 ※ 청소년 마을축제를 기획하다와 연계 운영 검토

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
어린이 축제 (준비 및 개최)
청소년 축제 (준비 및 개최)

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
어린이 랜선축제	축제 참여자 수 및 혁신교육지구 홍보	10,000명
청소년 축제 지원	청소년 분과 축제 지원 및 부스 운영	1,000명

소요예산: 60,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
온마을 축제 개최 운영	행사운영비	○ 어린이 축제 운영비 50,000천원×1식 ○ 청소년 축제 지원 10,000천원×1식	60,000	구
합 계			60,000

기대효과

○ 다양한 마을 자원이 협력하고, 함께 어우러지는 축제를 통해 공동체 의식 함양

○ 아이들이 가족, 이웃, 친구들과 참여하면서 즐길 수 있는 축제의 장 마련

3-7

희망 네트워크‘마을행복터’운영

사업목적

○ 마을 복지 네트워크 및 학교 밖 안전망 조성을 통한 저소득층, 교육소외 학생 지원으로 지역 교육복지 강화

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 사업대상: 거점학교 중심 6~8개교 연합

○ 사업내용: 지역교육복지공동체 구축 및 역량강화, 학교-지역 연합 복지사업

추진계획

희망 네트워크 구축

○ 희망 네트워크 ‘지역교육복지공동체’ 구축 및 운영

- 교육복지 연계 지역기관(지원청, 구청, 교육복지센터, 지역아동센터, 복지관, 청소년 수련관, 건강지원센터, 상담지원센터 등) 간의 연합공동체 구축

- ‘지역교육복지공동체’ 정례회 운영을 통한 공동 협력사업 추진

○ 마을희망 네트워크 역량강화

- 지역복지전문가 및 실무자 역량 강화 연수(워크샵) 연 4회 실시

마을행복터 프로그램 운영

○ 두세대(가족활동) 지원 사업

- 대상: 지역구 내 초등학생 및 중학생 자녀가 있는 두세대 가정(총 80명 내외)

※ 두세대는 한부모, 조부모와 자녀 등 다양한 가족형태를 지칭

- 내용: 행복한 가족을 위한 부모교육 및 가족상담 실시

가족 관계 회복을 위한 월별 가족모임, 계절별 가족활동 운영

○ 가치(같이) 나눔 공동체 운영

- 대상: 지역구 내 교육소외 중학생 중 신청자

- 내용: 나눔활동 기본교육 및 발대식 (연1회), 나눔활동(연 4회 이상)

나눔활동은 대상별로 다양한 봉사활동, 체험활동으로 구성

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
희망 네트워크 구축 및 역량 강화
거점학교 중심 마을 행복터 운영

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
희망네트워크	참여자 만족도	70%이상
마을행복터 프로그램운영	지역기관 연계율	70%이상

소요예산: 20,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
희망네트워크 마을행복터 운영	교육기관에 대한 보조	○ 운영비 9,500천원×중점학교 2개교	19,000	교
	행사운영비	○ 연수운영비 700천원×1식	700
	업무추진비	○ 협의회비 300천원×1회	300
합 계			20,000

기대효과

○ 학교와 지역이 연계한 학교 안팎의 다양한 복지 안전망 구축

○ 교육협력에 대한 새로운 문화와 가치 추구를 통한 폭넓은 교육복지 실현

4		어린이·청소년 자치활동 내실화 혁신교육

4-1

청소년 자치연대 강화

사업목적

○ 청소년이 주축이 되어 올바른 사회 가치를 실현하고 책임감 있는 건강한 민주  시민으로 성장할 수 있도록 지원

○ 네트워크 기반 구축을 통해 청소년의 자기 주도적 역량 강화 및 자치 활동 활성화

○ 청소년 의제발굴 토론회 및 욕구 조사 결과를 반영한 청소년 주도의 참여 사업 활성화

사업내용

○ 사업기간: 2021. 1. ~ 12.

○ 대    상: 관내 초, 중, 고등학교 학생 및 거주 청소년

○ 추진방법: 청소년 중심의 의견제안 및 모니터링, 역량강화

○ 사업내용

- 3기 청소년 자치 연대 구성 및 인준식 진행

- 영역별 청소년 대표 모임 진행

※청소년 분과, 학생회, 동아리단, 청소년 시설 및 기관대표 등

- 혁신교육 청소년 사업 모니터링 및 차년도 의제발굴 토론회 운영

- 영역별 청소년 리더십 훈련 운영 등

○ 사업예산: 21,000천 원

추진계획

청소년 혁신교육 자치연대

○ 기    간: 2021. 1 ~ 3.

○ 대    상: 관내 초·중·고등학교 학생 및 거주 청소년

○ 추진방법: 온라인·오프라인 홍보를 통한 대상 모집, 운영

○ 내    용

- 혁신교육 소개 및 자치 연대 참여 개인단체 모집

- 자치연대 인준식, 자치 연대 내 분과 구성, 영역별 활동 지원

- 자치연대 대표단 리더십 교육 (캠프 혹은 온라인 교육)

- 청소년 혁신 축제 기획단 운영 (온, 오프라인 / 소, 대규모 등)

- 학부모 분과와 연계한 의제발굴 토론회 진행/ 활동 및 성과 보고회 운영

청소년 자치연대 리더십 훈련

○ 기   간: 2021. 7. ~ 8.(여름방학 기간 중)

○ 대   상: 청소년 혁신교육 자치연대 대표 30명

○ 장   소: 외부장소(코로나 지속 시 온라인 진행)

○ 내   용

- 리더로서의 역량 강화 및 소통 능력 향상

- 청소년의 참여 및 네트워크 강화

청소년 뭐든지 대회

○ 기   간: 2021. 10. ~ 11.

○ 대   상: 관내 학교 재학생 및 거주 청소년

○ 추진방법: 성동구 청소년 누구나 참여할 수 있는 청소년 주도의 대회 운영

○ 내   용

- 청소년 욕구 조사 시 청소년 동아리 대회 등의 대회 참여 욕구 반영

- 청소년 누구나 쉽게 접근하고 참여 할 수 있는 대회 구성

- 청소년 자치 연대가 주도한 대회 (리그전 등) 종목 선정(문·예·체 활동 중심)

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
청소년 혁신교육 자치연대
청소년 자치연대 리더십 훈련
청소년 뭐든지 대회

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
청소년 혁신교육 자치연대	참여 청소년 수(누적)	300명
자치연대 협의회 운영	운영 횟수	10회
청소년 자치연대 리더십 캠프	개최 횟수 / 청소년 수	1회 / 30명

소요예산: 21,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
청소년 혁신교육 자치연대	민간경상 사업보조	○ 자치연대 구성 및 운영 지원 1,000천 원×3개 분과	3,000	시
		○ 자치연대 인준식 2,000천원×1식 ○ 자치연대 토론회 2,000천원×1식 ○ 자치연대 활동보고회 2,000천원×1식	6,000
리더십 훈련	행사운영비	○ 캠프 운영비 4,000천원×1식	4,000	구
뭐든지 대회		○ 리그전 개최 8,000천원×1식	8,000
합 계			21,000

기대효과

○ 자발적으로 연대를 구성, 운영하여 청소년 사업 기반 구축 및 네트워크 활성화 도모

○ 청소년들이 타인을 배려하고 책임감 있는 미래 리더로 성장할 수 있는 계기 마련

○ 혁신교육 내 청소년 주도 활동 및 참여 강화

4-2

청소년 마을동아리 활성화

사업목적

○ 공통된 목표 선정 및 성과 산출을 위해 자발적으로 결성된 청소년 동아리 활동을  지원함으로써 청소년들이 꿈을 키우며 건강하게 성장할 수 있도록 지원

○ 마을 네트워크 기반을 통해 청소년의 자기 주도적 역량 강화 및 자치 활동 활성화

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 12.

○ 대    상: 관내 초‧중‧고등학교 학생 및 거주 청소년

○ 사업내용: 청소년 마을동아리 및 프로젝트 활동 지원, 미래 연구 동아리 양성

○ 소요예산: 43,000천 원

추진계획

청소년 마을 동아리 지원

○ 청소년 마을동아리 구성 및 운영

- 기    간: 2021. 1. ~ 3.

- 대    상: 5인 이상 10인 이하 청소년 동아리 20개

(코로나 상황 완화 시 대상 인원의 최대치 제한 없음)

- 추진방법: 다양한 영역의 청소년 동아리 활동 지원

- 내    용

․예술, 스포츠, 영상, 봉사, 환경 등 청소년의 재능을 펼칠 수 있는 분야

․성인 멘토 1명 이상 참여하여 동아리 활동 지원 (학부모 분과 연계)

․동아리별 사업 계획 수립 및 실행, 발표회 참여

․지역 사회와 연계한 축제 참여, 마을 연계 봉사 활동 참여 지원

․동아리 별 방역 관리자 1인 지정

․온 / 오프라인 활동 가능 동아리 (필요시 온라인 활동 지원)

․운영방법 : 청소년 관련 분야 전문기관을 통한 공모 및 운영지원

○ 청소년 마을동아리 발표회

- 일    시: 2021. 10

- 대    상: 청소년 마을동아리 전원 및 관심 있는 청소년 누구나

- 장    소: 왕십리 광장 및 성동 혁신교육 플랫폼(온․오프라인 동시 발표)

- 추진방법: 공연, 전시, 활동수기, 영상 제작 등 다양한 형태의 활동 발표

- 내    용

․동아리 별 활동 발표

․공연, 전시, 활동수기 영상 상영, 활동 내용 체험 부스 운영 등 온, 오프라인을 활용한 동아리 활동 발표회 운영

․동아리 간 활동 교류 지원

청소년 무한 상상 프로젝트

○ 기    간: 2021. 3. ~ 12.

○ 장    소: 각 동아리 활동처 (온/오프라인)

○ 대    상: 5인 이상 10인 이하 청소년 프로젝트 동아리 5개

(코로나 상황 완화 시 대상 청소년의 최대 인원 제한 없음)

○ 추진방법: 지역사회 문제 및 참여 등의 현안 연구 및 활동 지원

○ 내    용

- 지역사회 참여: 지역사회 현안 및 새로운 사회 문제, 갈등 등의 문제 해결

- 청소년들이 제안하는 새로운 활동 및 사업 운영

- 캠페인 활동, 다양한 형태의 축제, 토론회 등 기획·운영

청소년 미래 연구 동아리 양성

○ 대    상: 관내 학생 및 청소년으로 구성된 5인 이상 모임 10개 이상

○ 내    용

- 4차 산업혁명, IT 기술 등 미래 인재 양성을 위한 심화 연구 동아리 발굴, 육성

- 지역 내외 관련 분야 대회 참가 및 발표회 개최 등 성과 산출

○ 운영방법: 분야별 수행 과제 제시 후 공모 선정을 통한 운영비 지원

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
청소년 마을동아리 지원
청소년 무한 상상 프로젝트
청소년 미래연구 동아리 양성

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
청소년 마을동아리 지원	참여 동아리 / 청소년 수	15개 / 120명
청소년 무한 상상 프로젝트	프로젝트 수 / 참여 청소년 수	5개 / 40명
청소년 미래 연구 동아리 양성	참여 동아리 / 청소년 수	10개 / 80명

소요예산: 43,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
마을동아리 지 원	민간경상 사업보조	○ 청소년 마을동아리 지원 1,000천원×15개 ○ 청소년 마을동아리 운영 및 발표회 4,500천원×1식	19,500	시
무한상상 프로젝트		○ 프로젝트 활동 지원 1,500천원×5개 ○ 프로젝트 활동 운영비 1,000천원×1식	8,500
미래 연구 동아리 양성	행사운영비	○ 청소년 미래 연구 동아리 운영비 지원 1,500천원×10개	15,000	구
합 계			43,000

기대효과

○ 청소년들이 자기 개발, 지역 사회 변화 등을 위해 자발적으로 모임을 구성하여     활동함으로써 또래 간 협응력 및 자기 주도적 능력 배양

○ 타인에 대한 배려와 사회의식을 기르고 설정한 목표를 달성해 나가는 과정을     통하여 책임감 있는 민주 시민으로의 성장 기대

4-3

미래의 꿈을 키우는 4차 산업혁명 프로젝트 운영

사업목적

○ 청소년들이 주도적으로 미래 사회를 고민하고, 변화에 맞추어 진로 설계를 준비할 수       있는 기회 부여

○ ‘4차 산업혁명 기술′ + ′미래인재′에 대한 역량을 동시에 키워줄 수 있는 융합형

교육 혁신 프로젝트 운영

사업내용

○ 사업기간: 2021. 5. ~ 12.

○ 대    상: 관내 중·고등학생

○ 사업내용: 4차 산업혁명 8주 프로젝트 운영 및 해커톤 개최

○ 운영체계

- 주제선정 및 구현기획(시나리오작성), 자료수집 및 추상화(모델링, 병렬화)

원데이 캠프 (1일 8시간)	‣	프로젝트 (8주)	‣	해커톤(1박 2일)
프로젝트 소개 및 향후 진행을 위한 오리엔테이션		팀별 프로젝트를 선정하여 수업 및 활동 진행		진행했던 프로젝트 내용을 바탕으로 문제해결형 프로젝트 실시

○ 사업예산: 40,000천 원

추진계획

4차산업혁명 8주 프로젝트

○ 참여대상: 관내 중·고등학생 10팀 내외

○ 사업내용

- 8주간 4차산업혁명기술과 지역사회 문제를 연계한 프로젝트 연구

- 청소년 스스로 문제를 도출해 내고, 해결 방안을 모색해가는 방식으로 진행

- 팀별로 전문 퍼실리테이터가 참여하여 연구 및 심화학습 지원

해커톤’개최

○ 참여대상: 4차 산업혁명 8주 프로젝트 참여 학생

○ 운영방법

- 프로젝트 참여 학생 전체가 모여 워크숍 형태로 진행

- 브레인스토밍, 키트를 이용한 프로토타입 제작 과정을 거쳐 결과물 완성

- 전문가 심사 및 시상, 결과물 전시

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
원데이캠프, 8주프로젝트
해커톤 개최

성과관리계획

단위사업명	성과지표(정량)	성과목표(정성)
원데이캠프, 8주 프로젝트	참여팀/만족도 조사	10개팀/ 70% 이상
해커톤 개최	만족도 조사	70% 이상

소요예산: 40,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
원데이캠프	행사운영비	○ 원데이캠프 프로젝트 운영 20,000천원×1식	20,000	구
해커톤		○ 해커톤 프로그램 운영 20,000천원×1식	20,000
합 계			40,000

기대효과

○ 4차 산업혁명과 미래기술에 대한 심화학습으로 진로 탐색의 기회 제공

○ 청소년들이 주도적으로 추진하는 프로젝트를 통해 문제해결 능력 향상

4-4

청소년 마을 축제

사업목적

○ 청소년들이 기획자가 되고 예술가가 되어 체험, 공연, 전시 등을 기획, 준비,

진행하며 문화 생산의 주체가 되는 경험 제공

○ 청소년들이 직접 축제를 기획하고 완성하는 과정에서 주체적인 시민으로

발돋움하는 기회 제공

사업개요

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 8.

○ 사업대상: 관내 중․고등학생 및 거주 청소년

○ 추진방법: 참여 희망자 모집 후 마을기관 및 청소년 유관기관 등 컨소시엄 형태의 축제 기획․ 진행(소규모 반짝 공연, 온라인 릴레이 축제 등 세부 추진방법 축제기획위원회 구성하여 추진)

○ 사업내용

- 관내 청소년 기관, 도서관 등에서 활동하는 청소년들이 모여 자유로운 주제로 마을 축제를 기획

- 코로나 시대에도 실행 가능한 온라인·sns 활동과 병행하여 전개

○ 소요예산: 10,000천원

추진계획

○ 기    간: 2021. 3.~8.

○ 장    소: 마을 내 공원 또는 온라인

○ 대    상: 관내 중·고등학생 및 거주 청소년 30여 명

○ 추진방법: 참여 희망자 모집 후 컨소시엄 형태의 축제 기획·진행

○ 내    용

- 청소년들이 만들고 싶은 축제 주제 자유롭게 선정, 기획하고 진행

- 온라인·오프라인 모임을 통해 시간·장소 및 활동 구체화

- 축제 실행 후 스스로 축제 평가하기

추진일정

구 분	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월
홍보 및 모집
마을축제 기획 및 개최
사업평가 및 환류

성과관리

단위사업명	성과지표	성과목표
청소년 마을축제	사업 참여 학생수	30명
	사업참여자 만족도	70% 이상

소요예산: 총 10,000천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
청소년 마을축제	행사운영비	○ 축제 기획 및 진행, 재료비 등 5,000천 원×2회	10,000	구
합 계			10,000

기대효과

○ 청소년이 마을공동체를 건강하게 이끌어가는 주체로 성장할 수 있는 계기 마련

○ 청소년들이 모여 하나의 축제를 기획하며 협동심 및 마을공동체 주인의식 함양

○ 청소년들이 기획한 마을축제를 통해 좋은 문화 함께 만들기 확산

4-5

학생 자치활동 및 동아리 활성화

사업목적

○ 학교 내외 청소년‧어린이 자치 및 동아리 활동 지원을 통한 자존감 향상 및 또래협력을 통해 꿈을 키우며 민주시민으로서 온전하게 성장할 수 있도록 지원

사업내용

○ 사업기간: 2021. 3. ~ 2022. 2.

○ 사업대상: 관내 초·중·고 16개교

○ 추진방법

- 학교선택제 공모 수요조사 결과에 따라 학교에 운영비 지원

- 교사대상 프로그램 설명회 개최시 마을연계 나눔 동아리 운영 장소 안내

○ 사업내용: 학생 자치 및 동아리 활동 활성화 지원, 청소년 활동 소통체제 마련

추진계획

청소년‧어린이 자치 활동 활성화 지원

○ 추진방법: 학급별, 학년별, 학생회 등을 중심으로 학생이 주체가 되는 다양한 사업 추진

○ 내    용

- 학생의 자기주도성 신장과 학생의 실질적 요구 수렴을 위한 학급회의, 대의원회의 개최

- 학생들의 실질적 요구를 반영하고 학생이 직접 참여하여 주체적으로 활동할 수 있는 사업을 운영(학급단위, 학생회 단위, 학년 단위로 규모 다양화)

청소년‧어린이 동아리 활동 활성화 지원

○ 추진방법: 학교 내 프로젝트 중심의 동아리 활동 지원

○ 내    용
- 학생 중심의 프로젝트 계획 및 실행방안 구성

- 마을 봉사동아리, 마을축제참여 동아리, 드론을 이용한 마을 홍보 동아리, 환경보호 동아리 등 다양한 동아리 중심으로 프로젝트 계획 후 활동 실시

청소년 활동 소통 체제 마련

○ 대   상: 어린이 참여위원회(구청), 청소년위원회(구청), 학생참여위원회(지원청)

○ 추진방법: 교육지원청 운영 청소년 활동과 구청 운영 청소년 활동의 소통의 장 마련

○ 내   용

- 교육청에서 운영하는 학생회장단 모임인 학생참여위원회와 구청의 어린이 참여위원회 및 청소년위원회 네트워크 구축

- 성동구 어린이 참여위원회와 청소년위원회 활동에 대한 학교 안내

추진일정

구 분	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월	1월	2월
자치 및 동아리 활동
지역나눔 봉사 프로젝트
청소년 네트워크 구축

성과관리계획

단위사업명	성과지표	성과목표
청소년‧어린이 자치 및 동아리 활동	청소년 소통 원탁토론	1회 이상
	참여 청소년 수	200명 이상

소요예산: 53,100천 원

단위사업명	예산항목	산출내용	소요예산 (단위: 천원)
청소년‧어린이 자치 및 동아리 활동	학교회계 전출금	○ 운영비 및 물품구입비 53,100천원×1식	53,100	교
합 계			53,100

기대효과

○ 학생들의 참여와 소통을 통한 민주 시민 의식 성장에 기여

○ 자치활동 공간 및 동아리 공간 환경 개선을 통한 학생의 학교 교육 참여 활성화

Ⅴ	성동혁신교육지구 추진 관리 계획

1. 전담부서 설치 현황

▢ 성동구청

❍ 전담부서: 교육지원과 (혁신교육특구팀)

- 성동혁신교육지구 사업의 중점 추진을 위하여 전담팀 신설 (2015. 11. 10.)

- 총 5명 (담당 팀장 및 직원 4, 교육정책전문관 1)

구 분	업 무	인 원
팀 장	혁신교육지구 업무 총괄	1
담 당	혁신교육사업 총괄 지원, 학교- 마을연계사업 민·관·학 거버넌스 운영	1
담 당	학부모 역량강화 및 창의한마당 사업 청소년 자치활성화 사업	1
담 당	온마을체험학습장 운영 및 체험버스 배치 지원 sw코딩교실 운영, 모니터링단 운영	1
교육전문관	민·관협력 및 혁신교육사업 추진 지원	1

❍ 인력 현황 및 업무분장

▢ 성동광진교육지원청

❍ 전담부서: 교육협력복지과 (교육협력팀 전담, 교육복지팀 협력)

❍ 조직구성: 교육협력팀 3명

❍ 인력 현황 및 업무분장

구 분	업 무	인 원
수석장학사	성동‧광진 혁신교육지구 사업 총괄 서울형혁신교육지구 사업 추진	1
장학사	성동혁신교육지구 사업 총괄 마을결합형학교 사업계획 수립 및 추진 민관학 거버넌스 구축 사업 추진	1
주무관	서울형 혁신교육지구 사업 지원	1

2. 2021 자치구 예산 확보 현황

3. 2021년 성동혁신교육지구 학교선택제 목록

연번	사업명	대 상 학 교	대 상 학교수	재원	사업별 총액 (천원)
1	문예체 프로그램 지원	초‧중‧고	25교	성동구	124,900
2	진로교육지원	초‧중‧고	15교	성동구	61,300
3	심리인성 프로그램	초‧중‧고	10교	성동구	22,600
4	교육과정 연계 마을탐방	초‧중‧고	12교	성동구	31,200
5	학교로 찾아가는 소프트웨어 코딩	초‧중‧고	21교	성동구	91,200
6	수업방법개선 협력강사지원	초중‧고	21교	지원청	151,600
7	학교 맞춤형 자율사업	초‧중‧고	25교	지원청	136,500
8	청소년 어린이 자치 및 동아리 활동	초‧중‧고	14교	지원청	53,100
합 계 액					672,400

4. 관련 조례

서울특별시 성동구 혁신교육 운영 및 지원에 관한 조례

(    제정) 2019.07.18 조례 제1324호

제1조(목적) 이 조례는 서울특별시 성동구와 서울특별시성동광진교육지원청, 각 급 학교, 학부모 및 지역 주민이 유기적으로 협력하여 지역 교육의 질을 향상시키고, 아동·청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하기 위하여 혁신교육의 운영 및 지원에 관한 사항에 대하여 규정함을 목적으로 한다.

제2조(정의) 이 조례에서 사용하는 용어의 뜻은 다음과 같다.

1. “혁신교육”이란 지역의 다양한 교육인프라의 참여와 협력으로 아동·청소년이 행복하게 성장할 수 있도록 추진하는 교육을 말한다.

2. “민·관·학 거버넌스”란 혁신교육의 투명성, 효율성, 전문성 등의 제고를 위하여 학생, 학부모, 교육시민사회단체, 행정기관, 학교가 교육의제형성, 목표설정, 결정과정에 함께 참여하는 기구를 말한다.

3. “서울형혁신교육지구사업”이란 서울특별시와 서울특별시교육청이 서울형혁신교육지구로 지정한 서울특별시 성동구(이하 “구”라 한다)가 서울특별시성동광진교육지원청과 공동으로 민·관·학 거버넌스를 구축하여 운영하는 사업을 말한다.

제3조(혁신교육 사업의 범위) 구 혁신교육 사업의 범위는 다음 각 호와 같다.

1. 학교 공교육 운영 지원

2. 마을과 학교의 협력 지원 사업

3. 학생들을 위한 방과 후 활동(학교의 교과과정 외에 이루어지는 학생들의 활동을 말한다) 및 창의적 체험활동 지원

4. 교육 자원 발굴 및 지역 내 인적ㆍ물적 자원의 연계망 구축 지원

5. 구 교육관련 지역특화 사업

6. 민·관·학 거버넌스 운영 활성화 지원

7. 그 밖에 혁신교육과 관련하여 서울특별시 성동구청장(이하 “구청장”이라 한다)이 필요하다고 인정하는 사업

제4조(혁신교육 계획의 수립·시행) ① 구청장은 혁신교육의 원활하고 효율적인 운영 및 학교와 지역사회가 협력하는 사업을 지원하기 위하여 다음 각 호의 사항이 포함된 서울특별시 성동구 혁신교육 운영계획(이하 “혁신교육 계획” 이라 한다)을 수립·시행하여야 한다.

1. 혁신교육 정책의 기본 목표와 추진방향

2. 혁신교육 정책의 추진과제와 추진방법

3. 혁신교육 정책 추진에 필요한 재원의 조달 및 운용 방안

4. 그 밖에 혁신교육 정책에 관하여 필요한 사항

② 구청장은 서울형 혁신교육지구사업 등과 연계하여 혁신교육 계획을 수립할 수 있다.

제5조(보조금의 지원) 구청장은 혁신교육을 추진하는데 필요한 경우 개인 및 단체에 보조금을 지원할 수 있다.

제6조(운영위원회 설치 및 기능) 구청장은 혁신교육 사업의 활성화와 다음 각 호의 사항을 협의· 조정하기 위하여 서울특별시 성동구 혁신교육운영위원회(이하 “운영위원회”라 한다)를 둘 수 있다.

1. 혁신교육 계획의 수립 및 시행에 관한 사항

2. 사업의 활성화를 위한 민·관·학 협력 및 연계에 관한 사항

3. 서울형 혁신교육지구 사업의 평가 및 보고에 관한 사항

4. 그 밖에 위원장이 혁신교육 추진을 위하여 필요하다고 인정하는 사항

제7조(운영위원회 구성 등) ① 운영위원회는 공동위원장 3명을 포함한 20명 이내의 위원으로 성별을 고려하여 구성한다.

② 운영위원회 공동위원장 1명은 구청장이 되고, 다른 공동위원장 2명은 제3항제2호에 따른 위원 중에서 구청장이 위촉하는 사람이 된다.

③ 운영위원회의 위원(이하 “위원”이라 한다)은 다음 각 호의 사람이 된다.

1. 구의 혁신교육 업무 담당 국장

2. 다음 각 목의 사람 중에서 구청장이 위촉하는 사람(이하 “위촉위원”이라 한다)

가. 서울특별시 성동구의회에서 추천하는 구의원

나. 혁신교육 관계 기관의 장

다. 혁신교육 관계 기관에서 추천하는 관계자 및 전문가

라. 혁신교육 등에 관한 학식과 경험이 풍부한 사람

마. 그 밖에 구청장이 운영위원회의 효율적인 운영을 위하여 필요하다고 인정하는 사람

④ 운영위원회의 사무를 처리하기 위하여 운영위원회에 간사 2명을 두되, 간사 1명은 구의 혁신교육 업무 담당 부서장이 되고, 다른 간사 1명은 혁신교육 관계기관의 장의 추천을 받아 구청장이 지명하는 사람이 된다.

제8조(운영위원회 위원의 임기) ① 당연직 위원의 임기는 그 직에 재직하고 있는 기간으로 하고, 위촉직 위원의 임기는 2년으로 하되 한 차례 연임할 수 있다.

② 위원의 사임 등으로 인하여 새로 위촉된 위원의 임기는 전임위원 임기의 남은 기간으로 한다.

제9조(운영위원회 위원의 해촉) 구청장은 위원이 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우 해당위원을 해촉 할 수 있다.

1. 심신장애로 직무를 수행할 수 없거나 스스로 사퇴를 원하는 경우

2. 전출, 전보, 퇴직 등의 사유로 해당 직무를 수행하기 어려운 경우

3. 품위손상이나 그 밖의 사유로 위원으로 적합하지 아니하다고 인정되는 경우

4. 그 밖에 위원으로 직무를 수행하기가 부적당하다고 인정되는 경우

제10조(운영위원회 공동위원장의 직무) ① 운영위원회 공동위원장은 각자 운영위원회를 대표하고, 운영위원회의 업무를 총괄한다.

② 운영위원회 공동위원장 모두가 부득이한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때에는 구청장인 공동위원장이 운영위원회의 다른 공동위원장들과 협의하여 지명한 위원이 그 직무를 대행한다.

제11조(회의 등) ① 운영위원회 회의는 정기회와 임시회로 구분한다.

② 운영위원회의 정기회는 연 2회 개최함을 원칙으로 하고, 임시회는 공동위원장이 필요하다고 인정하는 경우에 수시로 소집한다.

③ 회의는 재적위원 과반수의 출석으로 개의하고 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.

상정안건과 직접 이해관계가 있는 위원은 해당 안건의 심의에 참여할 수 없다. 이 경우 재적위원의 수에 산입하지 않는다.

⑤ 운영위원회 회의를 개최한 때에는 회의록을 작성 비치하여야 한다.

제12조(실무협의회 설치 및 기능) ① 운영위원회가 위임한 사항과 구체적이고 실무적인 업무에 대해서 조정하고 기획하기 위하여 실무협의회를 둘 수 있다.

실무협의회는 다음 각 호의 사항을 기획·조정한다.

1. 운영위원회에서 위임된 안건의 협의사항 검토

2. 운영위원회에서 제안된 사업 시행에 관한 사항

3. 혁신교육지구사업의 컨설팅 및 평가 준비

4. 혁신교육지구사업의 모니터링 및 환류

5. 민ㆍ관ㆍ학 거버넌스 활성화 지원

6. 그 밖에 혁신교육 추진과 관련된 사항

제13조(실무협의회 구성 및 운영) ① 실무협의회는 공동위원장 3명을 포함한 25명 이내의 위원으로 성별을 고려하여 구성한다.

② 실무협의회의 공동위원장 1명은 구의 혁신교육 업무 담당 부서장이 되고, 다른 공동위원장 2명은 제3항에 따른 위원 중에서 호선한다.

③ 실무협의회 위원은 당연직과 위촉직으로 구성하되, 당연직 위원은 구의 혁신교육 업무 담당 과장 및 팀장으로 하고, 위촉직 위원은 혁신교육 관련 기관의 장이 추천하는 사람, 구 소재 초ㆍ중ㆍ고등학교 교원, 교육관련 단체 대표 또는 회원, 교육에 관심이 많은 주민 중에서 구청장이 위촉한다.

④ 실무협의회 위원의 임기, 해촉에 관하여는 제8조부터 제9조까지의 규정을 준용한다.

⑤ 실무협의회 회의는 월 1회 개최함을 원칙으로 하고, 임시회는 위원장이 필요하다고 인정하는 경우 수시로 소집한다.

⑥ 상정안건과 직접 이해관계가 있는 위원은 해당 안건의 심의에 참여할 수 없다. 이 경우 재적위원의 수에 산입 하지 않는다.

실무협의회의 사무를 처리할 2명의 간사를 두되, 간사는 구 혁신교육 업무 담당자와 혁신교육 관계 기관 소속 직원 중에서 혁신교육 관계기관 장의 추천을 받은 사람으로 한다.

실무협의회 산하에 필요한 경우 분과를 구성·운영할 수 있다.

분과의 설치·운영에 필요한 사항은 실무협의회의 의결을 거쳐 위원장이 정한다.

제14조(수당 등) 운영위원회 및 실무협의회에 참석한 위원에게는 예산의 범위 내에서 참석수당, 여비 등을 지급할 수 있다. 다만, 소속 공무원인 경우와 공무원인 위원이 그 직무와 직접 관련하여 참석하는 경우에는 그러하지 아니한다.

제15조(혁신교육지원센터 설치 및 운영) ① 구청장은 서울형혁신교육지구사업의 원활한 추진을 위하여 서울특별시 성동구 혁신교육지원센터(이하 “혁신교육지원센터”라 한다)를 설치·운영할 수 있다.

② 구청장은 혁신교육지원센터의 운영에 필요한 인력 및 예산을 지원할 수 있다.

제16조(혁신교육지원센터의 기능) 혁신교육지원센터는 다음 각 호의 기능을 수행한다.

1. 교육 인적·물적 자원 기초조사 및 발굴

2. 민·관·학 거버넌스 구축·운영

3. 마을과 학교의 협력지원 사업

4. 그 밖에 혁신교육지원을 위해 필요하다고 구청장이 인정하는 사업

부칙<조례 제1324호, 2019.7.18.>

이 조례는 공포한 날부터 시행한다.

5. 2020년 대비 2021년 사업 계획 변경 내용 요약

연번	2020년 사업계획	쪽수	2021년 사업계획	종합평가 의 견 반영여부
1	-	15	<1-3. 학부모 역량강화 및 네트워크체제 구축> (신규) 학부모 분과 온라인 플랫폼 운영 - 온라인 카페를 활용한 학부모 분과 네트워크 구축 - 각종 교육콘텐츠 공유, 혁신교육지구 사업 홍보 등 코로나 19 대응 소통의 장 마련	온라인 등 비대면 활동 사업 계획 추진 필요 → 반영
2	창의한마당 사업설명회	30	<2-7. 학교와 마을이 함께하는 학부모 창의한마당> (변경)찾아가는 창의한마당 사업 설명회 실시 - 창의한마당 신청학교 학부모회 대상으로, 학부모 분과에서 찾아가는 컨설팅 실시	소규모 활동사업계획 필요 → 반영
3		38	<2-11. 마을-학교 연계 학습정서지원> (신규) 샘토링, 도담도담 마을학교 운영 - 코로나 일상에 대비하는 학생 개별 맞춤형 기초학력 지원으로 학습동기와 자신감 제고	코로나 대비 사업필요 → 반영
4		42	<2-13. 지역사회 협력 푸른마을 생태전환교육 운영> (신규) 지역사회 협력 푸른마을 생태전환교육 운영 - 생태문명 전환기 시대의 삶의 질 향상과 지속가능한 미래를 위한 생태환경 체험 기회 제공 - 초등학생 대상 학교교육과정과 연계 운영	생태전환교육이 가능한 마을자원 육성 필요 → 반영
5		44	<2-14. 마을결합 스타트업 프로젝트 운영> (신규) 스타트업 벤처 운영 체험 프로젝트 운영 - 중‧고등학생들에게 미래 시대에 필요한 새로운 업무방식 및 플랫폼 체험 기회 제공 - 스타트업 벤처 자원을 활용한 청소년 진로 프로그램 개발‧보급

연번	2020년 사업계획	쪽수	2021년 사업계획	종합평가 의 견 반영여부
6		50 ～ 51	<3-1. 마을강사 역량강화 체계 구축> (신규) 마을강사 연구동아리 운영지원 - 동일분야 3인이상 마을강사 모임을 대상 - 지원내용: 역량강화 교육, 교구교재 개발비 지원 (수업키트, 온라인 콘텐츠, 수업용 교재 등) ⇒ 연구동아리 중심 마을자원 네트워크 강화 (신규) 마을교육 온오프 기부 박람회 개최 - 마을강사 연구동아리 성과 공유회 (개발된 교구ㆍ교재 등 콘텐츠를 활용, 온오프라인 수업 실시) - 마을교육기관(강사) 콘텐츠 전시부스 운영 등	민관학 거버넌스의 질적 성장을 위해 분과별 사업을 연계하고 조율할 수 있는 중간지원조직 필요 → 시범추진 (반영)
7	무지개교실	57	<3-4. 마을속 희망배움터 무지개 교실> (변경) 운영대상 확대 및 프로그램 다양화 - 지역아동센터→ 지역아동센터, 아이꿈누리터 - 이용 아동의 니즈를 반영하여 특화프로그램 운영 - 마을교육기관과 연계하여 프로그램 운영
8	성동온마을대축제‘와글와글’	61	<3-6. 성동온마을축제> (변경) 어린이 오프라인 축제 개최 - 어린이 축제 협의회 구성 - 온라인 뮤직콘서트, 샌드아트, 마술 등 비대면 공연 - 왕십리 광장, 어린이 꿈공원, 4차산업혁명센터 등 다양한 장소에서 소규모 오프라인 체험	온라인 등 비대면 활동 사업 계획 추진 필요 → 반영

Ⅵ	2021년 성동혁신교육지구 예산요약서

구 분	(세부)사업명		사 업 비 (단위: 천 원)
			합 계	서울시	자치구	교육지원청
합 계			1,438,700	497,600	471,100	470,000
	1	민관학 거버넌스의 확장	102,250	4,000	79,450	18,800
		1-1. 성동혁신교육 민관학 거버넌스 구축 운영	69,650	2,400	67,250
		1-2. 혁신교육지구 가치공유 및 역량강화	18,800			18,800
		1-3. 학부모 역량강화 및 네트워크 체제 구축	13,800	1,600	12,200
	2	마을과 함께하는 학교교육과정 확대	877,550	276,600	228,850	378,100
기		2-1. 마을과 함께하는 문예체 프로그램	124,900	124,900
		2-2. 성동 진로학교 운영	61,300	2,620	58,680
		2-3. 더! 함성 심리인성프로그램	33,600	22,600	11,000
		2-4. 교육과정 연계 마을탐방	31,200	31,200
		2-5. 학교로 찾아가는 소프트웨어코딩 교실	91,200	45,440	45,760
		2-6. 성동 온마을 체험학습장 운영	77,250	41,840	35,410
		2-7. 학교와 마을이 함께하는 학부모 창의한마당	80,000	2,000	78,000
		2-8. 수업방법개선 협력강사 지원	151,600			151,600
본
		2-9. 학교 맞춤형 자율사업	136,500			136,500
		2-10. 마을결합 중점학교	10,000			10,000
		2-11. 마을-학교 연계학습 정서지원	20,000			20,000
		2-12. LTI 프로젝트 운영	15,000			15,000
		2-13. 지역사회 협력 푸른마을 생태전환 교육 운영	10,000			10,000
		2-14. 마을결합 스타트업 프로젝트 운영	10,000			10,000
		2-15. 마을연계 교육자료 발간	25,000			25,000
		2-16. 더불어 교실	비예산			비예산
방	3	배움과 쉼을 위한 마을교육공동체 지원	291,800	186,000	85,800	20,000
		3-1. 마을강사 역량강화 체제구축	48,000	25,000	23,000
		3-2. 아이들이 행복한 성동 온마을학교 운영	93,800	91,000	2,800
		3-3. 마을과 함께하는 독서토론교육 운영	20,000	20,000
		3-4. 마을속 희망배움터 무지개교실 운영	30,000	30,000
		3-5. 청소년 마을예술교육	20,000	20,000
		3-6. 성동 온마을 축제	60,000		60,000
향
		3-7. 희망 네트워크 ‘마을행복터’ 운영	20,000			20,000
	4	어린이 청소년 자치활동 강화	167,100	37,000	77,000	53,100
		4-1. 청소년 자치연대 강화	21,000	9,000	12,000
		4-2. 청소년 마을 동아리 활성화	43,000	28,000	15,000
		4-3. 미래의 꿈을 키우는 4차 산업 혁명프로젝트	40,000		40,000
		4-4. 청소년 마을축제	10,000		10,000
		4-5. 학생 자치활동 및 동아리 활성화	53,100			53,100

Ⅶ	기대효과

▢ 아동·청소년이 행복한 마을교육 생태계 조성

○ 학부모와 청소년, 지역주민의 자발적인 참여를 통한 마을교육 자생력 강화로학교와 마을이 소통하며 성장하는 마을교육 생태계를 조성

○ 학교 주도의 일방적인 공교육 혁신이 아닌, 민‧관‧학의 협력체제 구축을 통한 교육 협치의 성공적인 안착 지원

▢ 21세기 창의융합 인재양성을 위한 진로탐색·체험기회 확대 제공

○ 온마을체험학습장 운영으로 가까운 곳에서 다양한 체험활동이  가능하도록 지원하여 아동‧청소년들의 창의인성 함양 도모

○ 다양한 진로탐색 직업체험 기회 제공으로 아동‧청소년들의 자기 자기주도적인 탐색 능력 배양 및 자아실현 도모

▢ 청소년들의 자치 활성화를 통한 건강한 성장 지원

○ 청소년 자치활동 지원을 통해 무한 경쟁의 교육보다는 청소년들이 주체적으로 중요 가치를 정립하여 스스로를 존중하고, 더 나아가 우리사회를 이끌어가는 독립적인 주체가 될 수 있는 교육풍토 조성

○ 청소년들이 기획, 평가 등 프로젝트 자체 추진을 통해 스스로 생각하고 판단하고 결정하고 책임지는 사람으로서 성장할 수 있는 토대 마련

▢ 마을-학교 간 협력과 신뢰 관계 구축을 통한 동반 성장

○ 마을의 우수한 인적‧물적 자원을 총 집적하여 학교와 연계 지원하고, 마을과 학교 간 상호 신뢰관계를 구축하여 마을과 학교가 함께 교육의 주체로서 동반 성장

○ 아이들이 행복한 교육환경 조성을 위한 학교의 부담 경감 및 아동·청소년 교육에 대한 마을의 적극적인 참여와 지원으로 공교육 정상화 및 교육격차 완화

▢ 코로나 대응 사업추진 방식의 다양화

○ 권역별 체험센터 온라인 수업을 비롯하여 마을방과후, 학부모분과 온택트 축제 개최 등 사업추진의 새로운 대안 모색

○ 2021년 성동혁신교육지구 사업의 온오프라인 병행 추진을 통한 다양화를 추구

▢ 마을자원의 자발적 주도적 참여를 유도하여 마을교육공동체 실현

○ 마을강사 연구동아리 사업을 통해 자원 간 네트워크 추진, 사업 발굴 및 박람회 개최 등 마을교육기관(강사) 중심의 혁신교육 사업 추진