2021년

「문화예술교육사 현장 역량강화 사업」 기본계획

2021. 1.

Ⅰ		사업 개요

□ 사업 목적

ㅇ 신진 문화예술교육사에게 예술현장에서 요구되는 직무역량(프로그램 기획·운영)을 제고할 수 있도록 실무 경험 기회 부여

ㅇ 지역 문화자원 및 문화시설을 활용한 문화예술교육 프로그램 다양화 및 지역주민의 문화예술 활동 참여 기회 확대

□ 사업개요

ㅇ 사 업 명 : 2021년 문화예술교육사 현장 역량강화 사업

ㅇ 사업기간 : 2021년 1월 ~ 12월

ㅇ 수행주체 : (보조사업자) 한국문화예술교육진흥원, 16개 시·도
(간접보조사업자) 지역문화예술교육지원센터

* 세종시의 경우, 지역 내 문화시설 부족으로 2021년 사업 미참여

ㅇ 사업예산 :  3,410백만원(국비 1,780백만원, 지방비 1,630백만원)

* 국비 중 교육사 연수 등 사업관리비 150백만원 포함

ㅇ 사업대상 : 문화시설(교육사 의무배치시설 등), 문화예술교육사

ㅇ 사업내용 : 의무배치기관* 등에 신진 문화예술교육사 배치하여 지역 중심의 문화예술교육 프로그램 개발·운영 지원

* 의무배치기관 : 국공립 공연장․박물관․미술관, 공공도서관, 문화의집

ㅇ 지역별 예산규모

(단위: 천원, 명)
지역	예산규모			지역	예산규모
	국비	지방비	계		국비	지방비	계
서울	104,000	104,000	208,000	충북	106,500	106,500	213,000
부산	106,500	106,500	213,000	충남	106,500	106,500	213,000
대구	105,500	105,500	211,000	전북	106,500	106,500	213,000
인천	106,500	106,500	213,000	전남	106,500	106,500	213,000
광주	106,500	106,500	213,000	경북	106,500	106,500	213,000
대전	105,500	105,500	211,000	경남	106,500	106,500	213,000
울산	106,500	106,500	213,000	제주	50,500	50,500	101,000
경기	104,000	104,000	208,000	총 계	3,260,000
강원	95,500	95,500	191,000

□ 추진 체계

문체부 (한국문화예술교육진흥원)		ㅇ정책방향 및 기본계획 수립 ㅇ교육사 대상 공통연수 운영, 성과관리 등 사업관리
↓(보조금 교부)
광역지자체		ㅇ보조사업 총괄 관리 (지역 사업계획 수립, 보조금 및 사업관리, 대외홍보 등)
↓(보조금 교부)
문화예술교육지원센터		ㅇ세부실행계획 수립, 지역 내 사업운영 총괄 ㅇ사업수행 문화시설 공모‧선정‧감독
↓(문화시설 대상 사업공모)
문화시설		ㅇ교육사 선발 및 현장역량 강화 사업 운영 ㅇ교육사를 활용한 문화예술교육프로그램 개발‧보급 ㅇ교육사 대상 공통연수 참여 지원
↑(교육사 채용)
문화예술교육사		ㅇ교육사 역량 강화 활동(6~10개월) - 문화시설 자원을 활용한 문화예술교육 프로그램 개발 ‧ 운영 ㅇ교육사 대상 공통연수 참여

Ⅱ		2021년 사업 추진방향

□ 문화시설별 문화예술교육사 배치 지속 지원

ㅇ 16개 시․도 총 102개* 문화시설 지원을 통하여 문화예술교육사의 현장 역량강화 기회 및 체험분야를 확대하고, 기관 맞춤형 프로그램 기획․운영으로 교육사의 활용도 제고

* ‘19년 94개소→‘20년 99개소→‘21년 102개소(목표)

ㅇ 활동 횟수 제한(최대 2회)을 통하여 다양한 문화예술교육사들에게 역량 강화 기회 제공

□ 문화예술교육사 역량 강화 및 상호교류 기회 제공

ㅇ 교육사 간 상호교류 기회를 제공하여 다양한 업무 경험의 기회를 확대

ㅇ 현업 활용도 중심 연수, 교육사·시설 관계자 대상 워크숍 신규 추진을 통하여 역량 강화 및 자격제도 이해도 제고

ㅇ 문화시설·문화예술교육사 대상 자문제도 도입을 통하여 각종 고충 해소

Ⅲ		2021년 세부 사업계획

□ (지자체․지역센터) 문화예술교육사 현장 역량강화 사업 추진

ㅇ 각 지자체(지역센터)는 문체부의 기본계획을 바탕으로 지역 현황과 특성을 고려한 사업계획 수립

ㅇ 사업목적에 적합한 프로그램을 운영할 수 있는 문화시설 선정

- 지역별로 전년도 문화시설 지원 개소수 유지 및 확대(전국 102개소 지원 목표)

- 문화예술교육 지원법 시행령 제 20조에 해당하는 의무배치시설을 운영기관으로 우선 선정 권장(의무배치시설 최소 50%이상 선정)

[참고] 제20조(문화예술교육사의 배치 대상 등) 법 제31조에 따라 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 국ㆍ공립 교육시설은 1명 이상의 문화예술교육사를 배치하여야 한다.

1. 「공연법」 제2조제4호에 따른 국ㆍ공립 공연장

2. 「박물관 및 미술관 진흥법」 제3조제1항제1호 및 제2호에 따른 국ㆍ공립 박물관, 같은 조 제2항에 따른 국ㆍ공립 미술관

3. 「도서관법」 제2조제4호에 따른 공립 공공도서관

4. 「문화예술진흥법 시행령」 별표 1 제4호가목의 문화의 집

5. 「문화예술진흥법 시행령」 별표 1 제5호다목의 전수회관

※제20조(문화예술교육사의 배치 대상 등) 법 제31조에 따라 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 국ㆍ공립 교육시설은 1명 이상의 문화예술교육사를 배치하여야 한다.

1. 「공연법」 제2조제4호에 따른 국ㆍ공립 공연장

2. 「박물관 및 미술관 진흥법」 제3조제1항제1호 및 제2호에 따른 국ㆍ공립 박물관, 같은 조 제2항에 따른 국ㆍ공립 미술관

3. 「도서관법」 제2조제4호에 따른 공립 공공도서관

4. 「문화예술진흥법 시행령」 별표 1 제4호가목의 문화의 집

* 전수회관(문화재청 지원 중)은 지원대상에서 제외

ㅇ 대외홍보* 및 사업 모니터링, 컨설팅 등 지역 내 사업수행 및 관리

* 지자체는 소관 문화시설에 문화예술교육사 현장 역량강화 지원 사업 참여 독려 및 홍보 추진

ㅇ 문화예술교육사 대상 학습동아리, 지역 내 자체 워크숍 등 기획사업 추진(총 예산의 10% 이내 활용 가능)

- 문화예술교육사 지역 내·지역 간 상호교류를 제공을 위한 연구모임, 인력풀 구축, 문화시설 체험 등의 활동 적극 발굴 추진

ㅇ 문화시설 사업 관리 지원을 위한 전문가 활용비 등 운영비 사용가능(총 예산의 10% 이내 활용 가능)

* 교육사 인건비, 프로그램 운영 경비, 지역센터 기획사업 지원 등 직접사업비는 국고로 집행하며, 기타 사업관리비 등은 지방비로 편성

ㅇ 우리 부 및 한국문화예술교육진흥원의 사업관리 협조

- 문화시설 및 교육사 대상 사전 안내를 통해 교육진흥원 주관 연수 및 간담회, 성과공유회 등 적극적 참여 조치 등

□ (문화시설) 문화예술교육사 채용 및 배치

ㅇ 자체 운영계획에 따라, 별도의 채용계획 수립 후 공개채용 원칙에 따라 공정하게 문화예술교육사를 선발·채용하여 현장 중심의 문화예술교육 업무 수행 지원

- 만 39세 이하, 교육사 자격증 취득 후 3년 이하인 자 우대 선발

* 동 사업으로 2회 이상 지원받은 문화예술교육사는 선발 제한

- 1개 기관 당 1명의 문화예술교육사를 6~10개월 기간 내에서 채용

- 기본급은 2021년 최저임금 및 생활임금 등을 토대로 편성하고, 연장·야간·휴일근로는 근로기준법이 정하는 가산임금 편성

* 프로그램 내용 및 지원 규모에 따라 문화예술교육사 채용 기간(6∼10개월) 탄력적 운영 가능

* 4대 보험, 시간 외 수당 등 각종 수당 책정 및 교육사 출장비, 교육비 등 지원

□ (문화예술교육사) 교육프로그램 운영

ㅇ 문화예술교육사가 기획·진행·분석·평가 및 교수 등 각 과정에 참여하여 지역 특성에 맞는 교육프로그램 개발·운영

* 프로그램 개발·운영은 문화예술교육사 채용 기간 내에 수행(6～10개월)

ㅇ 프로그램은 지역별 환경, 문화자원, 문화시설, 문화예술교육사의 전문역량 등을 고려하여 탄력적으로 설계

☞  프로그램 예산의 시설 당 상한선은 1,300만원으로 편성

□ (한국문화예술교육진흥원) 총괄 사업관리

ㅇ (사업지원) 대외 홍보 및 협력 체계 구축 지원 등

- 현업 중심형 문화예술교육사 연수, 교육사 간 상호교류 간담회, 사업성과 제고 관련 워크숍, 자문위원* 상시 운영

* 자문범위 : (문화시설) 세무 및 인사노무, (문화예술교육사) 고충 처리

- 문화시설, 대학 등 관련 기관 대상 인지도 제고 및 온라인 매체 활용 등 홍보 다각화

- 지역센터 협력 현장 모니터링, 컨설팅 등 추진

ㅇ (성과관리) 사업별 집행실적, 성과목표 등 수시 점검·관리, 만족도 조사, 보조(재정)사업 평가 등에 대비한 이행실적 관리, 사업 결과 분석 등을 위한 조사·연구 추진 등 사업 전반

Ⅳ		향후 추진일정

ㅇ 사업계획서 작성 및 국고보조금 신청 : ~ ‘21. 1. 22.

ㅇ 국고보조금 교부 : ~ ‘21. 1월

ㅇ 참여 문화시설 선정 및 문화예술교육사 선발 등  : ‘21. 1월 ~ 3월

ㅇ 사업 운영 : ‘21. 3월 ~ 12월 (교육프로그램 기획·운영 포함)

ㅇ 교육사 대상 공통연수 : ‘21. 1분기 중 1회

※ 사업 진행 상황에 따라 연수 일정 별도 안내

ㅇ 정산‧실적 보고 : ~ ‘22. 3월 (한국문화예술교육진흥원: ~’22.2월)

※ 지역센터는 지방자치단체에 사업이 종료되는 날로부터 2월 이내에 정산 보고를 하여야 하며, 보조사업자인 지방자치단체는 사업이 종료되는 날로부터 3월 이내에 우리 부로 정산 보고해야 함

[붙임 1] 예산편성 및 운영 지침

≪예산 편성 및 운영 지침≫

1. 국고보조금 예산은 사업의 목적달성을 위한 보편타당하고 실행 가능한 적정예산으로 편성하고 예비비, 제잡비, 업무추진비 등과 같이 구체적인 사용 목적이 나타나지 않는 예산은 편성할 수 없음.

2. 국고보조금 예산은 직접사업비*로만 집행 가능하며, 각 사업 비목별로 구체적인 산출근거를 제시하여야 함.

* <예시> 교육사인건비·교재비·실습비 등 프로그램 운영경비

① ｢보조금의 관리에 관한 법률 및 동법 시행령｣에 따라 토지매입비, 직원 인건비, 문화예술교육 시행 관련 인력이 아닌 자에 대한 인건비․수당 지급, 또는 건물의 신·증·개축 등)에는 국고보조금을 집행할 수 없음.

② 보조금 예산은 사업목적 달성을 위한 최소경비로 편성하여야 하며 특히, 매식비·강사료·회의비· 단순인건비 등이 과다하게 계상되지 않도록 하여야 함. 회의비의 경우, 회의 운영과 직접 관련 있는 경비로 편성하고, 식비 등 소모성 경비는 편성을 자제함.

③ 경비별(회의참석비, 단순인건비, 여비 등) 예산편성 기준은 해당 지자체 기준에 근거하여 편성함.

단, 프로그램 운영 강사비는 다음 기준에 준하여 편성·집행함.

구분

내     용

문화예술

교육사

인건비

○ 문화예술교육사 현장 역량강화 사업 참여자 : 기본급은 ‘21년 최저임금 기준으로 책정(운영기간 6~10개월)

- 주40시간 근로 기준, 4대 보험금 중 개인부담금 기본급에 포함, 기관부담금은 별도 책정

- 프로그램 운영 시 발생하는 연장·야간·휴일수당·출장비 책정

- 강사비와 중복지급 불가

※ 공개채용원칙, 교육프로그램 기획·개발에서 운영 전반에 선발된 문화예술교육사 인력이 근무함.

해당 기간 동안 시설 별 근로계약기준 준수하여 인건비, 직원복지 등 제공

강사비

(프로그램 운영을 위한 비용)

○ 주강사 : 시간당 43,000원 / 보조강사 : 시간당 22,000원

- 강사비는 교육 회차당 최대 3시간까지 책정 가능

※ 캠프, 현장학습의 경우 프로그램 세부내용에 따라 예외 적용 가능

- 강사비와 특강 강사비는 중복 지급 불가

- 지급내역서(인적사항 : 성명, 주민번호, 주소, 연락처), 교육/강연 일자·시간, 금액 등 포함) 작성

및 계좌입금 원칙

초빙 강사료

(연수 등)

○ 특강 강사는 전체 프로그램 회차의 10%를 초과할 수 없음

- 예시 : 총 30회차 프로그램의 경우, 최대 3회까지 특강 강사 활용 가능

○ 2시간 초과 시 매 시간마다 50%만 추가 적용

구 분	등급	지급금액
강사료	1등급※	250,000/시간
	2등급※	150,000/시간
	3등급※	100,000/시간

※ 1등급 : 대학총․학장, 주요 기관장급 / 전문교육기관 15년 이상 경력자

2등급  :  대학부교수급이상, 주요기관 부장급이상 또는 책임급에 해당하는 자

전문교육기관 10년 이상 전문강사 경력자

전‧현직 예술강사 15년 이상 경력자, 전‧현직 4급 이상 공무원

기업 간부(급) 및 이에 준하는 자

3등급 : 대학 전임강사이상, 주요기관 과장급이상 또는 선임급에 해당하는 자

전문교육기관 5년 이상의 전문강사 경력자

전‧현직 예술강사로 15년 이하의 경력자

전‧현직 5급 이하 공무원, 그 밖의 기타 경력자

3. 예산집행의 투명성을 위해 기본적인 증빙서류(계획서, 지출결의서, 영수증 등)를 반드시 구비해야 함.

[붙임 2]

2021 문화예술교육사 현장 역량강화 사업 계획서

(자치단체명)

□ 담당자 및 연락처

담당자명		연 락 처
이름	소속 (직위)	사무실 전화	휴대폰	전자우편

Ⅰ		사업 개요

□ 추진목적

ㅇ

ㅇ

□ 추진방향

※ 지역별 환경·특성에 따라 사업 추진방향 설정, 기획의도가 잘 드러나도록 제시

ㅇ

-

□ 지역환경 및 특성

※ 문화예술교육사 의무배치시설(문화예술교육 지원법 시행령 제20조) 현황, 지역 문화기반시설· 문화예술교육사 자격교부 현황 등 사업계획 수립 및 운영과 관련한 지역 환경 및 특성 제시

ㅇ

-

Ⅱ		세부 추진계획

□ 세부 추진사항

※ 사업추진방식·절차, 선정기관 수, 목표 지원규모(문화시설, 인력 당 지원액 포함), 지원내용 등 지역현황과 특성을 반영한 사업 운영 관련 세부 내용 작성

※ 코로나 19 상황에 즉시 대응할 수 있는 단계별 사업계획 및 체계 작성

-

□ 선정절차 및 기준

※ 지역별 특성을 고려하여 문화시설, 각 시설별 교육사 채용기준·방식 등 작성하되 아래 사항을 포함하여 제출

ㅇ

-

<참고사항> 선정대상 및 기준 예시

자격요건

▪ 지역 내 문화예술교육사 의무배치 시설 및 문화예술교육 지원사업 수행 가능한 문화시설 및 이에 준하는 시설

※ 공모 시 아래 내용 참고하여 지역별 문화시설의 공모 참여 자격여부 판단 필요

ㅇ 문화예술교육지원법 상 의무배치 시설

1.「공연법」 제2조제4호에 따른 국ㆍ공립 공연장

2.「박물관 및 미술관 진흥법」 제3조제1항제1호 및 제2호에 따른 국ㆍ공립 박물관, 같은 조 제2항에 따른 국ㆍ공립 미술관

3.「도서관법」 제2조제4호에 따른 공립 공공도서관

4.「문화예술진흥법 시행령」 별표 1 제4호가목의 문화의 집

ㅇ 기타「문화예술교육진흥법」, 「지역문화진흥법」등에 따라 문화예술시설

심사기준

▪ 문화예술교육사 제도 및 지원사업 이해도

▪ 지원사업 운영 역량(조직, 인력, 예산, 업무분장, 사업체계, 코로나 대응 등)

▪ 문화예술교육사 활용 및 프로그램 운영계획의 적절성

▪ 기타 문화예술교육 간 교류, 워크숍 등 활성화 방안

우대

문화예술교육사 의무배치 시설 (지역별 최소 50% 이상 선정 필요)

□ 추진일정

ㅇ

-

□ ※ 기타 지역별 필요항목 자유롭게 작성

Ⅲ		사업관리

□ 사업관리 방안

※ 사업 및 참여인력 관리방안, 현장 모니터링, 컨설팅, 홍보 등 사업 전반 관리 방안 작성

ㅇ

-

□ 기대효과

ㅇ

-

[붙임] 예산계획 작성 양식

											(단위: 원)
관	항	목	세	세세목			산출내역			금액
										국비		지방비
2020 문화 예술 교육사 현장 역량 강화 사업	사업 운영비	민간이전 (320)	민간경상 보조 (01)	문화기반시설 지원금
		운영비 (210)	일반수용비 (01)	전문가 활용비
			임차료(07)	차량/장소/기자재
			일반용역비 (14)	외주업체용역비			- 사업설명회 개최
		업무활동비 (240)	사업추진비 (01)	회의식비
		소 계
	사업 관리비	인건비 (110)	기타직보수 (02)		전문계약직
			일용임금 (04)		일용직, 기간제근로자
		운영비 (210)
		소 계
합 계

※ 표시내용은 작성 예시이며, 지역별 사업계획과 예산편성기준을 토대로 세부예산계획 작성바람

[붙임 3]

코로나19 관련 사업관리 계획 수립 안내

1. 지역별 코로나19 상황에 따른 사업 계획 수립

ㅇ 교육은 대면교육을 원칙으로 하되 코로나19 등으로 실시가 곤란한 경우 비대면교육, 교육대체활동 순으로 단계별 실시(교육방식 변경 시 문체부, 한국문화예술교육진흥원과 사전협의 필수)

※ 기본원칙

- 수혜자를 고려하여 교육 프로그램 운영을 기본으로 하되(대면·비대면), 지역별 코로나19 상황에 따라 대체활동 전환 여부는 자율적 판단

< 코로나19 사회적 거리두기 단계별 대응 방안(안) >

구분	1단계 (생활속거리두기)	1.5단계 (지역적 유행 개시)	2단계 (전국적 확산 개시)	2.5단계 (전국적 유행 본격화)	3단계 (전국적 대유행)
대면 수업	밀집도 2/3 원칙, 조정 가능 (숙박 행사 금지)	밀집도 2/3 준수 (좌석 한칸 비우기)	밀집도 1/3 원칙 (좌석 한칸 비우기)	밀집도 1/3 준수 (좌석 한칸 비우기)	불가 (비대면 전환)
비대면 수업	가능	가능	가능 (비대면 촬영 시, 10인 이내 제한)	가능 (비대면 촬영 시, 10인 이내 제한)	가능 (비대면 촬영 시, 5인 내외 제한)
대체활동	9인 이내	9인 이내	5인 이내	5인 이내	불가 (비대면 전환)
방역 지침	·중대본 지침 준수	·중대본 지침 준수	·회의식비 집행 불가 ·중대본 지침 준수	·회의식비 집행 불가 ·중대본 지침 준수	·회의식비 집행 불가 ·중대본 지침 준수 ·회의 등 영상/서면 추진

* 공통사항 : ①마스크 착용 필수, ②출입자 명단 관리, ③환기·소독·발열체크 등 수칙 의무화, ④음식 섭취 금지하는 경우에도 물·무알콜 음료 섭취 가능, ⑤공간별 10인 이상 집합 금지

* 방역관리자 지정 및 지역 보건소 담당자의 연락망 확보하는 등 방역 협력체계 구축

* 사회적 거리두기 단계별 대응 방안은 예시로 제시한 (안)임. 지자체 대응 및 중대본 지침 변동 등에 따라 유동적 적용·대응 가능

* 출처 : “생활 속 거리두기(4판) 세부 지침”(12.7. 수정본/등교 수업,모임·행사 기준)

① 대면교육 실시

- 방역지침에 의거, 교육주체(지자체-광역센터-교육시설-교육주체(운영단체)) 간 합의에 따라 대면교육 실시 여부 결정

- (방역 조치) 사회적 거리두기 단계별 지침 및 핵심 방역 수칙을 반드시 준수하고, 교육참여자에게 방역 사항 안내 등 관련 조치 철저

② 비대면교육 실시

- 대면교육 실행이 어렵다고 판단될 경우, 대체활동보다는 비대면 교육 우선 실시

- (교육형태) 실시간 쌍방향 원격교육, 온라인 콘텐츠 제작·활용, 교육용 키트 제작‧배포 등 다양한 형태 활용

- 대면교육 1차시 분량으로 기획‧구성하며, 화상프로그램 진행시간 혹은 동영상‧키트 등을 활용하여 1회차 분량의 교육 진행 가능한 시간(2~3시간) 인정

- 비대면교육을 위해 특별한 사전준비활동이 필요한 경우(동영상 제작, 키트 제작 등),사전준비활동에 대한 시수 인정 허용 가능(단, 사전준비시간 무분별 남용방지를 위해 총 교육시수의 30% 이내로 제한)

- 유형별 활동시수 인정내용(예시)

유형	내용	활동 인정방식
① 실시간 쌍방향	- 온라인 실시간 쌍방향 교육이 가능한 시설을 대상으로 교육 진행	1시간당 1시수 인정 (대면교육과 동일)
② 콘텐츠 제작활용	- 콘텐츠를 제작(동영상, 키트 등) 하여 교육대상자에 배포, 활용하는 교육활동 - 교육대상별 콘텐츠 제작이 원칙. 다수 수업에 동일 콘텐츠 중복 공급 불가	1차시 분량의 교육내용 증빙 필수

- (증빙방식) 운영단체 참여 인력 및 교육 시설 담당자, 참여 인력 확인 서명, 관련 사진 등이 첨부된 비대면 교육활동 확인서 양식* 활용하거나 유사 수준의 양식 활용하여 취합‧제출(* 별첨: 코로나19 관련 사업운영 가이드 내 해당 양식 활용)

- 비대면 콘텐츠 제작 시, 1차시 분량의 확정은 광역센터와 단체 간 협의에 따르며, 해당 저작물의 이용 등에 대한 동의서를 상호 작성하여야 하며, 배포 시에는 수혜자 대상으로 해당 콘텐츠 배포에 대한 무단 배포 및 활용을 방지하기 위한 동의서를 함께 배포하여 확인해야 함(* 별첨: 코로나19 관련 사업운영 가이드 내 해당 양식 참고)

- 비대면 교육 관련 지역별 자체 지침 있을 경우, 상기 내용 범위 내에서 자체 판단‧활용

③ 대체활동 병행 실시

- 지역의 상황이 대면∙비대면교육 실행 어려울 경우, 추가적인 교육 대체활동 병행

- 대체활동 인정범위

∙ 지역 문화예술교육 프로그램에 대한 기획·연구 등 프로그램 질적 향상 및 참여 인력의 역량강화 활동에 한해 허용(사업목표 달성을 위한 명확한 결과물 도출 필요)

∙ 비대면교육 준비를 위한 교육대체 활동(기획연구 활동, 연구동아리)이 가능하며, 활동 방향은 참여 사업군 대상 혹은 관련 분야(장르)로 한정

- 대체활동 유형 구분(예시)

구분	내용	증빙 방법	비고
①비대면교육 준비	비대면 교육 추진을 위한 준비 활동 (※ 실제 추진하는 비대면 수업 연계)	준비활동 보고서(회의록), 준비활동 결과가 반영된 수업계획서	전체 회차의 30% 이내 한도에서 인정 가능
②조사‧연구	교육 대상, 지역환경 등 해당 사업 관련 심층 분석 연구, 조사 등 (※예: 지역 내 유아 대상 문화예술교육 실태 조사)	연구 계획서, 회차별 회의록(출강확인서), 연구보고서(결과물)	연구결과물 필수 제출, 연구결과물 관련 분야 전문가로 구성된 심사위원회 구성하여 평가 관리 필요
③프로그램 (콘텐츠) 개발	참여 대상군 및 분야 대상 신규 프로그램 개발(동영상, 키트, 교육책자 등) 활동 및 강사간 연구 동아리 활동 등	연구 계획서, 회차별 회의록(출강확인서), 결과물
④모의수업	개발된 프로그램을 바탕으로 실제 참여자대상 수업 전에 강사를 대상으로 모의 수업을 진행한 경우	출강확인서	-
⑤기타	당초 교육참여자와의 대면‧비대면 교육이 어려운 경우, 참여자의 가족 등 대상의 확장을 통한 기획활동(연수, 워크숍 등) 등	수업(활동) 계획서, 출강확인서, 교육참여자 명단, 활동보고서	지역센터 자체의 기획활동(연수 등)과 운영단체의 기획활동의 대상, 내용 등이 중복되지 않도록 관리 필요

- 대체활동 인정 시수

∙ ①유형 제외 ②~⑤유형은 실제 소요 시수를 강사비 등으로 인정하되, 1일 최대 3시수 이내로 추진

- 주의사항

∙ 단순한 사업관계자간 네트워킹, 상호교류 활동 등은 제외하며, 제시된 유형 외 진행 할 경우, 교육진흥원과 협의 후 진행 필수

∙ 대체활동의 내용이 광역센터가 사업관리를 위해 자체적으로 기획‧운영하는 사업(연수, 연구 등)과 대상 및 내용 등이 중복되지 않아야 함

∙ 기타 특이사항은 교육진흥원과 사전협의

ㅇ 코로나19 관련 대면‧비대면 교육 및 대체활동 허용 기준 마련

2. 대체활동 관리 철저

ㅇ ‘20년 교육 대체활동을 진행한 단체의 경우, 대체활동 결과가 사업 내 적극적으로 반영 및 환류될 수 있도록 독려

ㅇ 단체별 대체활동의 적절성·시의성·필요성 등을 전반적으로 고려하여 연간 사업관리 및 결과관리 필수

- 분기별 단체의 대면/비대면/대체활동 계획 및 진행 회차에 대한 결과 취합하여 자료 제출 필요

※ 세부 제출 항목의 경우, 추후 교육진흥원에서 양식 배포 예정