문서번호	교육정책과-13786
결재일자	2020.9.9.
공개여부	대시민공개
방침번호

				시 민
주무관	방과후활동지원팀장	교육정책과장
안미경	엄기숙	09/09 오희선
협 조
	주무관		서지영

청소년 (마을)방과후 활성화 추진

코디네이터 활동실적 점검보고(7~8월)

2020. 9.

평생교육국

(교육정책과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	■	□
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사 등	■	□
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 분석 등	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등 - (온실가스 감축) 건물 및 수송 분야 에너지사용 절감방법, 폐기물 발생 억제 대책 등	■	□
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	■	□
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	□	■
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	□	■

청소년 (마을)방과후 활성화지원

코디네이터 활동실적(7~8월) 점검 보고

청소년 (마을)방과후 코디네이터의 중간 추진현황을 점검하고

개선사항 및 의견을 수렴하여 향후 추진방향을 모색하고자 함

□ 추진개요

○ 추진근거 : 청소년 (마을)방과후 코디네이터 운영계획(’20. 4. 28.)

○ 추진기간 : ’20. 7. ~ 8월

○ 대    상 : 25개 자치구 의견수렴 및 코디네이터 활동실적 점검

○ 점검내용

- 자치구 : 의견수렴, 21년 적정 코디네이터 인원 수 파악

- 코디네이터 : 교육자원 조사현황, 활동실적, 의견수렴 등

□ 자치구 의견

○ 21년 적정 코디네이터 수 : 1명

- 20개 자치구 1명, 5개 자치구 (종로,중구,송파,강북,광진) 2명이 적정하다고 답변

○ 사업 정착화을 위해 장기·지속적인 예산(인건비, 운영비)지원이 이루어져야 함

○ 21년 코디 채용시 별도 채용절차 없이 현 코디가 지속근무 할 수 있도록 조치

○ 코로나 19로 인하여 청소년시설 및 유관기관 휴관으로 자원조사에 한계가 있음

○ 자원조사 기준, 활용방안 등 사업이해도가 낮아 코디에 대한 직무교육 필요

○ 서울시 전체 참여 코디네이터간 협력체계 구축도 필요함

○ 다른 사업과의 중복성, 수요자의 입장에서 효과성이 있는지 검토바람

○ (마을)방과후 사업에 대한 이해증진을 위한 서울시 차원의 대시민 홍보 필요

○ 종합시스템 탑재는 내년인데 올해 교육자원 전수조사를 하는 의미를 모르겠음

○ 종합안내 시스템의 검색 기능 강화와 쌍방향 소통 시스템 도입 필요

○ 21년 사업계획 수립시 전 자치구와 의견 교환하는 시간을 마련

□ 코디네이터 자원 조사현황

○ 조사자원(총괄)

(기준일 : 20.8.31일)

구 분	혁신교육지구내(건수)			시, 구립 기타시설 교육자원
	프로그램	마을강사	공간자원
2020. 8월	981건	2,233명	1,050장소	2,457건 (조사률 34%)
2019.12월	1,226건	3,487명	-

○ 자치구 별 교육자원

연번	구분	혁신교육지구내 방과후 자원조사			시·구립시설 자원조사
		프로그램	마을강사	공간자원	조사자원	진척률
	계	981	2,233	1,050	2,457	34%
1	강동구	41	212	51	0	0%
2	강북구	19	14	16	151	60%
3	관악구	19	67	30	100	60%
4	광진구	0	38	39	41	50%
5	금천구	5	27	114	190	100
6	노원구	38	38	62	68	20%
7	도봉구	41	41	13	40	15%
8	동작구	19	38	21	2	0%
9	마포구	35	20	38	0	0%
10	서대문구	81	62	50	97	50%
11	성북구	0	59	27	54	20%
12	양천구	33	160	83	269	100%
13	영등포구	62	30	66	379	100%
14	용산구	40	8	64	0	0%
15	은평구	164	274	279	0	0%
16	종로구	22	44	11	685	30%
17	중구	3	3	1	0	0%
18	중랑구	99	59	34	29	10%
미 참여구	강남구	1	11
	강서구	25	300		18
	구로구	80	300	50	150
	동대문구	38	93
	서초구	13	128		6
	성동구	36	133	1	137
	송파구	67	74

○ 코디네이터 의견

- 코로나19로 인하여 방과후 사업이 축소, 취소되어 자원조사 및 홍보 어려움

- 시설폐쇄 및 중단으로 네트워크 구축을 위한 기관방문과 공간자원 대관 어려움

- 방과후활동 현장 조사시 명함과 신분증이 필요함 : 조사자에 대한 신뢰도 제고 등

- 코디네이터간 의견 교환의 장 개설(카톡방, 블로그 등), 정기 소집회의, 등 추가적

직무역량 교육 요구됨

- 자원 조사시 명확한 자료조사 기준 및 활용범위를 알려주면 좋겠음

- 인적자원(강사)관리시 개인정보동의에 대한 일관된 지침이 필요함

- 주말에 주로 편성된 방과후 프로그램을 조사하려면 초과근무가 가능해야 함

□ 향후계획

○ 코디네이터 직무역량 강화교육실시 : 월1회 이상 실시

- 월별 주제를 선정하여 회의진행

9월	10월	11월	12월
시· 구립시설 교육자원 사 관련	현장중심 매뉴얼정비	인적자원 공간자원 관리방안	종합시스템 구축관련

- 9월에는 코로나19 방역수칙에 따라 6개권역으로 나눠 비대면 회의진행

※코디네이터 건의사항에 대해서는 회의시 논의 및 해결방안 제시

○ 청소년 (마을)방과후 코디네이터 매뉴얼 재정비 : 10월

- 코로나19로 상황에 맞는 자원조사방법, 현장중심의 기준(안)으로 정비

○ 자치구와의 연석회의 개최 : 10, 11월

- 참석대상 : 자치구 담당팀장, 업무담당자

- 21년 사업추진계획(안) 및 종합안내시스템 구축(안) 논의

- 자치구 건의사항에 대한 서울시 의견 제시 등

○ 기타 : 코디네이터 명함제작 등.  끝.