문서번호	교육정책과-7363
결재일자	2020.4.28.
공개여부	대시민공개
방침번호

				시 민
주무관	방과후활동지원팀장	교육정책과장
협 조
	주무관

청소년 (마을)방과후 코디네이터 운영계획

2020. 4.

평생교육국

(교육정책과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	■	□
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사 등	□	■
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 분석 등	■	□
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등 - (온실가스 감축) 건물 및 수송 분야 에너지사용 절감방법, 폐기물 발생 억제 대책 등	■	□
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	□	■
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	□	■
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	□	■

- 방과후 교육자원의 통합·연계지원을 위한 -

청소년 (마을)방과후 코디네이터 운영 계획

자치구 청소년 방과후 코디네이터 운영을 통해 지역에 산재된 다양한 방과후 자원(마을강사, 프로그램, 공간 등) 발굴․연계 기반을 조성하고자 함

Ⅰ		추 진 개 요

□ 관련근거

○ 청소년 (마을)방과후 활성화 지원계획(’20. 4. 8. 행정1부시장 제90호)

－ 주요내용 : 市‧區 청소년 방과후 활동 지원센터 설치 운영

□ 사업개요

○ 사업기간 : ’20. 7. 1.~’12.31.(6개월)

○ 사업내용 : 25개 자치구 (마을)방과후 전담 코디네이터 지원

○ 지원인원 : 자치구별 1명(25명)     ※’21년 자치구별 2명 확대 지원

○ 주요역할 : 방과후활동 수요조사, 교육자원 DB구축, 유관기관 네트워킹 등

○ 소요예산 : 650백만원(자치단체경상보조)

□ 추진체계

< 市‧區 청소년 방과후활동지원센터 설치․운영 개요>

지역에 산재된 다양한 방과후 자원(마을강사, 프로그램, 공간 등)을 공유·연계하는 청소년 방과후 플랫폼 구축을 통해 학교 밖 마을방과후 활성화 도모

□ 사업개요

○ 市‧區에 단계적으로「청소년 방과후활동지원센터」설치

－ 마을방과후를 중심으로 지역의 방과후 자원 발굴·연계 플랫폼 역할 수행

1단계		- 서울시 센터 설치(전담팀 신설) (’20. 1.17. 신설)
	▣ 설 치 : 교육정책과 내 방과후활동지원팀 신설 (※ 센터 기능 수행) ▣ 구 성 : 센터장(방과후활동지원팀장), 주무관(마을방과후지원 담당 등) ▣ 기 능 : (마을)방과후 활성화 지원 체계 구축 운영 총괄
2단계		- 25개 자치구 센터 설치 확대(‘21년)
	▣ 설 치 : 자치구 여건과 특성 고려 유연하게 설치 ► 교육지원과(혁신교육지구 운영팀) 등 (마을)방과후 추진 부서(기관) 내 ▣ 구 성 : 센터장(혁신교육지구운영팀장 등), 주무관(마을방과후 담당), 방과후 코디 ► 방과후 전담 코디네이터 지원 : ‘20년 1명(시범운영), ’21년 2명 ▣ 기 능 : (마을)방과후 지원 플랫폼 역할, 유관기관 네트워킹 등

○ 자치구에 코디네이터를 지원하여 방과후 자원 발굴․연계 기반 조성

－ 지역 교육자원 조사(DB), 유관기관 네트워킹, 방과후 프로그램 개발 및 홍보

○ 온라인 플랫폼 구축으로 방과후 자원 통합 관리 및 원클릭 정보 제공(‘21년)

－ 지역의 방과후 자원 정보 제공에서 프로그램 신청까지 가능한 시스템 구축

－ 학교, 청소년 프로그램 운영 시·구립 시설 등 유관기관 간 방과후 자원 공유·연계

□ 추진일정

○ 자치구 방과후 코디네이터 채용                    : ’20. 5~6월

○ 자치구 방과후 지원 시범사업(코디네이터 운영) 추진    : ’20. 7~12월

○ 자치구 청소년 방과후활동지원센터 본격 설치 운영  : ’21. 1월~

Ⅱ		추 진 계 획

1		방과후 코디네이터 채용

□ 채용개요

○ 채용주체 : 자치구(교육지원과 등 마을방과후 추진부서)

○ 채용인원 : 자치구별 1명(기간제근로자)   ※ ’21년은 2명으로 확대

○ 채용방법 : 공개모집(서면 및 면접심사)

○ 채용요건

가. 공통요건

① 지역, 연령, 성별 제한 없음

②「지방공무원법」제31조(결격사유)의 규정에 따른 결격사유가 없는 자

③ 아동·청소년 성보호에 관한 법률 제56조에 따른 결격 사유가 없는 자

④ 서울형혁신교육지구 사업 및 마을방과후사업에 대한 전반적인 이해가 있으며, 지역네트워크 구성 및 연계 등 업무를 성실히 수행할 수 있는 자

나. 우대요건 (※ 자치구별 특성에 맞게 우대 요건 변경 적용)

① 공고일 현재 관내 지역에 주민등록이 되어 있는 자

② 마을활동가, 마을강사, 방과후 협동조합 등 유관사업 분야 유경험자(경력증명서·활동확인서 등 필요)

③ 교육·아동·청소년 분야 활동 유경험자, 전공자, 관련분야 자격증 소지자

④ 컴퓨터 활용능력 관련 자격증 소지자 등

○ 주요업무 : 지역 내 청소년 방과후 자원 발굴․연계 기반 조성

－ 지역의 마을방과후 현황 및 자원(마을강사, 프로그램, 공간 등) 조사 ·연계 및 DB 구축

－ 지역 내 청소년 시설(청소년센터, 문화의집 등) 및 학교(방과후학교)와 네트워킹을 통한 협력체제 구축

－ (마을)방과후 활동 수요조사 및 모니터링, 우수 프로그램 발굴 및 홍보 추진 등

□ 근무조건

○ 근무시간 : 주 5일 40시간(1일 8시간)

－ 월~금요일 09:00~18:00   ※ 휴게시간 : 12:00~13:00(1시간)

○ 보    수 : ‘20년 서울형 생활임금 적용(시급 10,530원)

－ 기본급, 주휴수당(1주 동안 개근시 지급), 연차수당(1개월 개근시 1일), 4대 보험 포함

－ 기타수당 : 출장비(5,000원/1일)   ※ 2시간 이상 출장시 지급(운영비 내 지급)

※ 출장기록부 및 출장 결과보고서 작성

※ 출장 실비 5,000원을 초과할 경우 증빙서류 첨부 시 실비 지급 가능

< 급여산출 예시>

◈ 1개월 총 인건비(월급여+연차수당+4대 보험료)      : 2,546,110원

◈ 월급여(기본급+주휴수당)                      : 2,223,940원

- 산출기준 : 1개월 만근 기준(월 22일 근무)

➀ 기본급(1개월 만근 시)	1,853,280원
- (일급) 1일 임금 : 시급 10,530원×8시간 = 84,240원
- (월급) 1개월 임금 : 일급 84,240원×22일 = 1,853,280원
➁ 주휴수당(1일 임금 × 개근한 주) ※ 1주 동안 개근 시 지급	370,660원
- 1일 임금(84,240원)×4.4주(1년 52주÷12개월)

◈ 연차수당 : 84,240원(일)

- 연차(1개월 개근 시 1일 부여) 미 사용분은 퇴사 시 정산 지급

◈ 4대 보험 : 237,930원(월) ※ 기관부담금

- 국민연금, 건강보험, 고용보험, 산재보험

2		방과후 코디네이터 운영

□ 운영개요

○ 운영기간 : ’20. 7. 1.~12.31.(6개월)

○ 주요역할 : 지역의 청소년 (마을)방과후 활동 지원 전문요원

－ 청소년과 방과후 지원 시설(기관)과 연계 메신저 역할 수행

－ 지역 네트워킹을 통한 청소년 (마을)방과후 활동 지원

－ 지역사회 협력망 구축 및 다양한 마을자원 연계 활용 등

□ 사업추진(시범사업)

○ 추진절차

현황조사			사업실행			평가·환류
지역의 (마을)방과후 실태조사			방과후 자원 DB화, 정보제공&연계, 네트워크 구축			성과분석, 차년도 계획 반영
	□ (마을)방과후 운영 현황 □ 방과후 자원 기초 조사 (마을강사, 프로그램, 활용공간 등) □ 청소년시설 등 유관기관 현황 등			□ 방과후 자원 발굴·DB화·연계 □ 유관기관 네트워킹(간담회, 협의체 참여, 기관 방문 등) □ 우수 모델(안) 발굴			□ 성과보고, 만족도 조사, 모니터링 □ (마을)방과후 활성화 방안 모색 등
’20.7~8월			’20.8~11월			’20.10~12월

○ 코디네이터 세부 직무 매뉴얼(안)

연번	업 무 내 용		비중	추진시기
1	(마을)방과후 자원 발굴 및 DB구축		25%
		지역 특성, 학교 수, 청소년 현황, 청소년 시설, 청소년 사업정보(축제, 박람회, 봉사활동 등) 등 지역 내 청소년 관련 자료를 조사한다.		7월
		지역의 (마을)방과후 운영 실태 조사 및 청소년 (마을)방과후 수요조사를 한다.		수시
		(마을)방과후 자원(프로그램, 마을강사, 활동공간) 조사하고 체계적으로 관리한다.
		조사결과를 토대로 (마을)방과후 자원 DB를 구축하고 최신화 한다.
2	(마을)방과후 정보 제공 및 연계		25%
		청소년 ‘방과후 종합안내시스템(’21년 구축)’에 지역의 (마을)방과후 정보를 게시하고 주기적으로 최신화 한다.		21년
		학부모 및 청소년에게 방과후 정보를 제공, 연계·지원하고 그 사례를 관리한다.		수시
		효과적인 마을방과후 정보 제공을 위한 다양한 방안(채널)을 강구한다.
		(마을)방과후 활동과 연계 가능한 지역 내 사업, 축제, 박람회, 국내외 방과후 정책 관련 정보를 수집하고 활용한다.
3	지역사회 네트워크 구축		25%
		지역 내 네트워크, 협의체, 간담회, 워크숍, 모임에 정기적으로 참여하여 지역 청소년의 욕구와 방과후 관련 정보를 수집하고 활용한다.		수시
		권역별 방과후 코디네이터 정기회의를 개최하거나 참여한다.
		혁신교육지구(청소년분과), 교육지원청, 청소년센터, 문화의 집 등 관내 유관기관 관계자와 주기적으로 협력·소통한다.
4	(마을)방과후 홍보 활동 추진		15%
		지역 내 청소년이 원하는 프로그램에 참여할 수 있도록 다양한 채널을 통해 청소년 방과후 관련 정보를 게시·제공한다.		수시
		지역특색을 반영한 마을방과후 우수모델(안)을 발굴하고 홍보한다.
		청소년의 관심과 참여 유도를 위한 (마을)방과후 체험사례 공모전, 청소년기자단 등을 운영한다.		’21년
5	코디네이터 성과관리 및 역량강화		10%
		코디네이터 직무교육 및 역량개발 교육에 참석한다.		수시
		코디네이터 성과보고서를 주기적으로 작성한다.		9월/12월
		청소년 (마을)방과후 서비스 만족도 조사를 실시한다.
				11월
		성과분석 후 청소년 (마을)방과후 코디네이터 연간 활동계획서를 작성한다.
				’21년

□ 성과관리

○ 성과보고(자치구)

－ 제출내용 : 자치구별 코디네이터 성과보고서 작성 제출(※ 서식 추후 송부)

－ 제출시기 : 분기별 제출(9월, 12월)

○ 모니터링(서울시)

－ 점검시기 : 10월

－ 주요내용 : 마을방과후 프로그램 내용, 이용만족도, 청소년 이용 정도, 방과후 자원 발굴 현황, 우수모델(안), 네트워크 구축 등

－ 점검방법 : 모니터링단을 구성하여 마을방과후 운영 현황 점검

○ 만족도 조사(자치구)

－ 조사내용 : 청소년 대상 (마을)방과후 만족도 조사 실시

－ 시    기 : 11월

○ 결과활용

－ 성과분석을 통해 차년도 사업추진 계획에 반영

－ 우수 방과후 프로그램, 마을 강사 등 공유 및 전파

□ 직무평가

○ 평가주체 : 자치구(방과후 코디네이터 채용부서)

○ 평가시기 : 12월

○ 평가방법

- 서울시에서 작성한 평가표에 따라 직무평가와 근무평정으로 나누어 평가

구 분	직무평가(안)	근무평정(안)
평가내용	□ 추진실적 평가 - 자원DB구축, 방과후 자원 발굴 - 방과후 프로그램 연계 지원 - 네트워크 구축 - (마을)방과후 홍보 등	□ 표준(안)을 참고하여 자치구별 특성을 고려한 자체 평가지표 구성 - 직무수행태도 - 업무능력 - 업무성과 등
활 용	□ 사업의 효과성·효율성 분석을 통한 개선방안 마련 시 활용	□ 재계약 또는 공개모집 시 활용

Ⅲ		행 정 사 항

□ 예산지원

○ 지원대상 : 25개 자치구

○ 지원시기 : ’20. 4월말

○ 지원금액 : 총650백만원(※ 자치구당 26,000천원)

- 코디네이터 인건비 : 390,000천원(2,600천원×6개월×25개 자치구)

- 운영비(기초조사 및 네트워킹 등) : 260,000천원(10,400천원×25개 자치구)

구 분	인 건 비	운 영 비
지원총액	390,000,000원	260,000,000원
산출근거	2,600,000×6개월×25개구	10,400,000원×25개구
자치구별	15,600,000원	10,400,000원
비 고	기본급, 주휴수당 연차수당, 4대 보험료 포함	방과후 기초자료 조사, 유관기관 네트워킹, 방과후 사업 홍보, 활동 출장비, 지역특화사업지원(사업비 포함)

○ 예산과목 : 학교지원 및 우수인재양성, 학교 교육지원, 방과후활동 지원센터 설치운영, 자치단체경상보조금

□ 추진일정

○ (마을)방과후 코디네이터 채용 및 운영계획 송부(시→자치구)     : ’20. 4월말

○ 자치구 운영계획 수립 및 보조금 신청(자치구→시)       : ’20. 5월초

○ 자치구 방과후 코디네이터 채용                       : ’20. 5~6월

○ (마을)방과후 코디네이터 매뉴얼 송부(시→자치구)     : ’20. 6월

○ (마을)방과후 코디네이터 기본교육 실시(서울시)     : ’20. 7월

○ 자치구 방과후 코디네이터 운영(시범사업)           : ’20. 7월~

○ (마을)방과후 코디네이터 직무평가                  : ’20.12월

○ (마을)방과후 사업비 정산 및 결과보고              : ’21. 2월