2019년 하수처리시설 운영 관리 과정 설문조사 (1일차)

▷ [과정․강사 만족도 조사]를 통해 교육생 의견을 수렴하여 교육의 효과적인 운영을 도모하고자 합니다.

▷ 이를 위해, [출강강사]에 대해서는 교육일자별 조사를 진행하고자 [ 강사만족도 조사를 시행 ] 하고 있습니다.

※ 해당 항목에 체크(∨) 또는 의견을 게시하여 주십시오.

1. 1일차 교과목(강사포함)에 대한 설문입니다. 아래 항목별 해당되는 내용을 체크(∨) 하여 주십시오.

(응답요령 : ⑤매우 그렇다 ④그렇다 ③보통이다 ②그렇지 않다 ①전혀 그렇지 않다)

과 목 명	강의시간	설문 문항	만 족 도
하수처리 정책 및 하수관련 법령이해	09:00 ~ 10:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①
하수처리 일반 및 고도처리	11:00 ~ 13:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①
악취방지 및 제거기술	14:00 ~ 15:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①

2. 강의내용 및 강사의 강의진행 전반에 대하여 좋았던 점 또는 개선해야할 점

3. 1일차 진행된 강의 중 개선을 희망하는 교과목이나 출강한 강사 외 추천하실 강사

4. 도움이 되었던 점, 느낀 점 등 기타 의견이 있으면 자유롭게 적어주세요

♧ 수고 많으셨습니다. 감사합니다.

2019년  하수처리시설 운영 관리 과정 설문조사 (2일차)

▷ [과정․강사 만족도 조사]를 통해 교육생 의견을 수렴하여 교육의 효과적인 운영을 도모하고자 합니다.

▷ 이를 위해, [출강강사]에 대해서는 교육일자별 조사를 진행하고자 [ 강사만족도 조사를 시행 ] 하고 있습니다.

※ 해당 항목에 체크(∨) 또는 의견을 게시하여 주십시오.

1. 2일차 교과목(강사포함)에 대한 설문입니다. 아래 항목별 해당되는 내용을 체크(∨) 하여 주십시오.

(응답요령 : ⑤매우 그렇다 ④그렇다 ③보통이다 ②그렇지 않다 ①전혀 그렇지 않다)

과 목 명	강의시간	설문 문항	만 족 도
슬러지 처리 및 자원화	09:00 ~ 10:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①
하수처리장 이상현상 진단 및 위기관리	11:00 ~ 13:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①
물순환 이해 및 처리수 재이용	14:00 ~ 15:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①
하수 슬러지 처리 및 소화조 운영 기술	16:00 ~ 17:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①

2. 강의내용 및 강사의 강의진행 전반에 대하여 좋았던 점 또는 개선해야할 점

3. 2일차 진행된 강의 중 개선을 희망하는 교과목이나 출강한 강사 외 추천하실 강사

4. 도움이 되었던 점, 느낀 점 등 기타 의견이 있으면 자유롭게 적어주세요

♧ 수고 많으셨습니다. 감사합니다.

2019년  하수처리시설 운영 관리 과정 설문조사 (3일차)

▷ [과정․강사 만족도 조사]를 통해 교육생 의견을 수렴하여 교육의 효과적인 운영을 도모하고자 합니다.

▷ 이를 위해, [출강강사]에 대해서는 교육일자별 조사를 진행하고자 [ 강사만족도 조사를 시행 ] 하고 있습니다.

※ 해당 항목에 체크(∨) 또는 의견을 게시하여 주십시오.

1. 3일차 교과목(강사포함)에 대한 설문입니다. 아래 항목별 해당되는 내용을 체크(∨) 하여 주십시오.

(응답요령 : ⑤매우 그렇다 ④그렇다 ③보통이다 ②그렇지 않다 ①전혀 그렇지 않다)

과 목 명	강의시간	설문 문항	만 족 도
하수처리 변천사	09:00 ~ 10:50	강사는 다양한 사례를 활용하는 등 강의준비를 충실히 하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 해당 교과목의 전문지식을 갖추고, 학습목표에 부합하는 내용으로 알기 쉽게 강의하였다	⑤ ④ ③ ② ①
		강사는 학습자들의 흥미를 유발하고 교육참여를 적극적으로 유도하였다	⑤ ④ ③ ② ①

2. 강의내용 및 강사의 강의진행 전반에 대하여 좋았던 점 또는 개선해야할 점

3. 3일차 진행된 강의 및 현장방문 중 개선을 희망하는 교과목이나 강사, 현장견학 장소추천

4. 강의 및 현장방문이 도움 되었던 점, 느낀 점 등 기타 의견이 있으면 자유롭게 적어주세요

♧ 수고 많으셨습니다. 감사합니다.