응  시  원  서

별지제1호

본인은 서울특별시 성동구 지방임기제공무원[성동글로벌체험센터 영어 전문인력] 채용시험에 응시하고자 다음과 같이 원서를 제출합니다.

※ 본인은 공고사항의 응시자격에 적합한 자로서 아래 기재사항은 사실과 상이 없으며 만일 시험합격 또는 채용 후에 허위사실이 판명되었을 때에는 합격취소 또는 채용의 취소처분에도 이의를 제기하지 아니할 것과 채용에 따른 주의사항 등 제반 지시사항을 엄수하고 위반시에는 어떠한 조치도 감수하겠음을 서약합니다.

2018년    월     일        성 명               (인)

① 주 소		시,도 (이메일주소) @ ※ 제1연락처 ☎ 제2연락처☎ 핸드폰
② 최종출신학교		년 월 일 학교 ( 과 년)졸업
③ 경 력		년 월 일부터 년 월 일까지 직위 :					종사
		년 월 일부터 년 월 일까지 직위 :					종사
④ 학위소지사항
⑤ 자격증소지사항
⑥ 포 상 경 력							⑫ (사 진) 3.5cm x 4.5cm 6개월 이내에 촬영한 탈모 상반신 사진으로 2매 모두 동일원판이어야함
⑦ 기타참고사항
⑧ 응시분야 응시직급	성동글로벌체험센터 영어 전문인력 (시간선택제임기제다급)		⑨ 성 명	(한글)	⑪ 성 별	남
				(한자)		여
※응시번호			⑩ 생년월일	( 세)

…………………………………………………… 계     인……………………………………………………………

⑧ 응시분야 응시직급	성동글로벌체험센터 영어 전문인력 (시간선택제임기제다급)	응 시 표 성동구 시간선택제임기제공무원 [성동글로벌체험센터 영어 전문인력] 경력경쟁임용시험				⑫ (사 진) 3.5cm x 4.5cm 위와 동일한 사진
※ 응시번호		⑨ 성 명	(한글)	⑪ 성 별	남
			(한자)		여
		⑩ 생년월일	( 세)

※ 위의 제반 기재사항에 대하여는 서류전형 평가기준이 되므로 객관적 사실을 증명하는 증빙서류가 첨부되어야함

서울특별시 성동구 인사위원회 위원장 귀하

응시원서 작성요령

가. 작성요령

① 주소는 반드시 주민등록지 주소를 정확하게 기재.(연락처 1, 2 및 핸드폰 전화번호 기재)

② 최종출신학교를 기재

③ 해당경력 기재(3개 이상일 경우는 2개만 기재하고 다른 경력은 경력증명서만 제출)

④ 최종학위를 기재

⑤ 자격증(국가공인) 취득사항을 기재

⑥ 정부․공공기관, 교육기관, 근무처, 단체기관 등에서 수여 받은 포상경력을 기재.

⑦ 기타 참고사항 : 본인의 특기사항 등을 기재

⑧ 기재하지 않음

⑨ 성명은 한글과 한자란에 구분 기재

⑩ 생년월일을 기재한 후 (만)으로 환산한 나이를 기재

※ 응시번호는 본인이 기재하지 않음

나. 준수 및 기타사항

1. 제출된 서류는 반환하지 아니하며, 추후 허위사실이 발견되는 때에는 합격 또는 임용을 취소합니다.

2. 응시서류의 기재착오, 미제출 또는 연락불능 등으로 인한 불이익은 응시자 책임입니다.

3. 응시원서는 직접 방문 접수하시기 바랍니다.

4. 경력증명서는 관련기관 ․ 회사 등의 근무부서 및 담당업무가 기재되어야 합니다.

5. ②③⑤⑥란 기재사항과 관련한 증빙서류를 첨부하여야합니다.

6. 성동구 수입증지는 성동구청 1층 민원여권과 6번 창구에서 근무 시간 내(09:00~18:00)인증할 수 있습니다.

※ 중요 변경사항 등 안내는 성동구청 홈페이지(http://www.sd.go.kr)를 통하여 알릴 예정이므로 최종 합격자 발표 전까지 수시 접속하여 주시기 바랍니다.

이 력 서 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□						사진부착 (3.5㎝×4.5㎝)
□ 개인신상
성명	한글		생년월일	(만 세)
	한자
현 주 소 (주민등록표 등본)
연 락 처		자 택	사무실	휴대폰	E-MAIL
병 역 (해당란에 ‘○’ 표)				군필 or 면제

별지제2호

□ 학    력 (고등학교 이상 기재)

연번	학 교 명	입학년월	졸업년월	전 공	학 위

□ 경    력 (반드시 제출서류【경력증명서】로 증빙할 수 있는 사항만 기재)

근무기간	근무처	직 위	담당업무

□ 관련 자격증(자격증 원본 지참 후 사본 제출, 해당자에 한함)

자격증명	취득일	인증기관	비 고

위 기재사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.

2018년   월    일

응시자            (서명)

자 기 소 개 서

별지제3호

성 명 : (한자 : )	연락처 (자택) (H·P)
주 소 :
○ 작성요령 자유롭게 기술하되, 성장과정, 가족사항, 좌우명, 학교생활 및 전공분야, 근무ㆍ 연구활동 및 업적 등이 나타나도록 작성하시기 바랍니다. - 분량은 A4용지 2∼3매 정도로 하고, 워드프로세서를 사용하여 작성 ․글씨크기 13, 줄간격 160mm, 용지 좌우 상하 여백은 각각 20mm, 머리말, 꼬리말은 각각 10mm로 작성

별지제4호

자격요건 검증을 위한 동의서

본인은 서울특별시 성동구에서 시행하는 지방시간선택제임기제공무원【성동글로벌체험센터 영어 전문인력】 채용시험 응시자로서, 서울특별시 성동구에서 실시하는 학위, 경력, 자격증 또는 기타 제출 자료의 진위 여부 검증을 위한 확인서 발급에 동의합니다.

2018년     월     일

성    명 :

생년월일 :         .     .     .

서    명 :

서울특별시성동구인사위원회위원장 귀하

별지제5호

직 무 수 행 계 획 서

❍ 작성요령

- 특별한 양식이 없이 응시자가 자유롭게 기술

- 작성순서는 겉표지(작성자 성명 기재), 목차, 요약본, 본문 순서로 기술

- 분량은 A4용지 5매 이내로 작성하되 워드프로세서를  사용하여 작성

※ 보고서 매장마다 쪽 번호 부여

별지제6호

PERSONAL RESUME

별지제7호

PERSONAL ESSAYS

※ Please answer the following questions. Response should be typed in size 11 Arialfont, be                  between 200 and 300 words, and be single spaced.

Please explain your teaching philosophy.

The motivation you applied for this positions.

Share your thoughts on encountering cultural differences.

별지제8호

LESSON PLAN

The lesson plan should be at least 2 pages excluding handouts. With handouts, the lesson plan should be no longer than 5 pages. See instructions for more information. Fill in all boxes and make larger as needed.

Grade Level	Check one of the following:		Check one of the following:
	Elementary 4th Grade☑		Beginner	□
			Intermediate	□
			Advanced	□
# of Students	12 ~ 15 students
Lesson Topic
Previous Class	(In this section, please list the key points from the previous lesson and briefly show how the previous lesson is being built upon on today’s class. – REMOVE THESE INSTRUCTIONS WHEN COMPLETING THE LESSON PLAN)
Additional Handouts	(REMOVE) YOU MUST READ THE INSTRUCTION FILE
Introduction (Time:___)	Greetings & Review Class Objectives: A.) Key Expressions : B.) Key Vocabulary:
Development (Time:___)	Presentation: Practice: Production:
Conclusion (Time:___)	Summary & Closing Evaluation of Objectives:
Next Class	(In this section, please list the key points from the next lesson and briefly show how the next lesson will build upon on today’s class.– REMOVE THESE INSTRUCTIONS WHEN COMPLETING THE LESSON PLAN)